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赵春英 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):6
在高校招生过程中,存在着一种双向的选择,即考生选择自己喜欢的高等学校和专业,高等学校则根据本校专业情况,从报考者中择优选拔合格的新生。随着高校招生录取体制的改革,如何指导考生填报志愿,特别是第一志愿,是值得探讨的。1.客观地评估自己,扬长避短常言道:“知己知彼,百战不殆”。没有特殊情况,考生的高考成绩和平时成绩在水平上应当是接近的。因此,考生在填报志愿前应对自己实力作一客观估计,最好进行考生、家长及教师三方面的综合评价,教师及家长指导考生填报志愿时要克服单凭学习成绩指导考生填报志愿的倾向,注意发挥… 相似文献
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周承东 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2014,(1):81-84
平行志愿录取模式是目前高校招生录取的主要模式之一,经过多年的运行与完善,其高效合理性得到了社会的广泛认同,然而也存在着诸如理解困难、学校与专业的选择不能两全、对被退档考生有失公允等问题。通过优化研究,可以将院校、专业两级报考录取模式简化为直接专业填报与录取模式,使考生的志愿更接近其真实意愿。通过直接选择专业志愿,更可使高校专业建设直接与市场接轨,使高校招生录取模式趋向最优化,让高考进一步向教育的本义靠拢。 相似文献
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去年考生小张在补填志愿之后被我院录取,但小张并未进入她理想的商务英语专业,而是被调剂进了涉外文秘专业。其实小张如果一志愿选择建桥学院,她是完全能够进入理想专业的。小张的考分是193分,理想专业是商务英语,填报时犹豫再三,在建桥和一所公办院校中最后选择了公办院校,结果未被录取。补填志愿时,她填报了我院。我院去年一志愿生源350人,录取179人,录取分数线为市最低控制分数线145分,所有考生都如愿进了一志愿专业。而到了补填志愿阶段,填报我院的考生有1848人, 相似文献
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又值一年高考填报志愿时,专业和高等院校的选择权也转到了新一届高中毕业生的手中。上海交通职业技术学院院长鲍贤俊和上海新侨职业技术学院书记忻建国提醒高中毕业生:填报志愿时,不要只考虑自己的成绩和眼下的就业情况,还要重视个人的兴趣与职业天赋,尤其要重视对高职院校的选择。因为,职业教育是以就业为目的的,它有着自己特定的培养目标,不是某一学历的"低档台阶"。 相似文献
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李瑞 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008,(5)
高校招生关系千百万考生和家庭的利益,社会各方面都很关注。填报志愿是高考最为重要的环节。志愿填报合理与否,直接影响到个人受高等教育的机会。因此,填报志愿应处理好:国家需要和个人志愿的关系;所报学校和专业之间的关系;提前批次与其他批次的关系;我填志愿与他人指导的关系。 相似文献
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当前,越来越多的省份在高考投档录取时采用了平行志愿投档,从录取结果来看,平行志愿降低了考生填报志愿的风险,优势明显,可是依然存在着风险,主要表现在专业选择风险和退档风险两个方面。本文从高考投档录取方式的转变着手,分析了平行志愿实施的利弊,并结合当前高校按大类招生的趋势和招生计划编制的手段,通过对按大类编制招生计划的优势分析,提出了在平行志愿背景下高校按大类编制招生计划的策略,从而既帮助于降低考生填报志愿的风险,也更有利于高校的办学和人才培养质量的提高。 相似文献
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随着我国教育改革的逐步深入,许多地方启动了新课改方案,新课改突出了学生素质教育的主导地位,促进了学生素质教育和个性发展,并对高考志愿填报方式产生了重大的影响。本文以浙江省高校新生问卷调查为基础,揭示新课改教育实践背景下高考志愿填报的影响因素,并就高考志愿填报提出相关建议,以期能对新课改教育实践背景下考生填报高考志愿和高校招生有所裨益。 相似文献
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又临一年高职专科层次依法自主招生考试。此时,复习迎考和填报志愿是大多数考生和家长最关心的事。然而,专家提醒各位考生和家长,在填报志愿、选择专业前,切勿忽视职业生涯规划,这会导致将来盲目择业,影响个人今后的职业发展。比如: 相似文献
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了解高考及高考志愿填报的几个心理阶段,帮助考生和家长渡过高考之后心理紧张期,帮助考生和家长正确决择,迈好考生人生第一步. 相似文献
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面对高考,如何选择专业可能是广大考生和家长最为关心的—个问题了。的确,选报专业需要整合各类信息、考虑各方因素,如果各位考生和家长还没有想清楚以下问题,那么请不要在志愿表上轻易落笔—— 相似文献
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关于高校招生宣传工作的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等教育事业的进一步发展,高校招生竞争将更为激烈,招生宣传在招生工作中的地位将更加突出,本调查通过考察当前考生在选择高考信息媒介上的倾向和个体差异,调查考生填报高考志愿的影响因素,分析现阶段高校招生宣传应采取的主要途径,为现有招生宣传工作提出合理的建议,为进一步提高高校招生宣传水平提供信息支持。 相似文献
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靖冬铌 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(1):208-209
从囚徒困境理论出发分析近些年来高考志愿填报出现的“扎堆”现象及由该现象所导致的部分二本高校分数线高于一些一本高校分数线的奇怪现象。研究发现,理性人在互动博弈的情况下往往会吃亏,甚至失去理性。因此加大对高校的宣传力度、合理调节高校学费,对有效引导考生填报志愿将起至关重要的作用。 相似文献