首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文介绍了环境工程微生物学课程的特点,阐述了采用多媒体课件教学的优势,提出了在环境工程微生物学多媒体课件教学中应遵循的原则和值得注意的问题,从而提高该课程教学的效果和质量,为进一步完善传统教学模式提供思考。  相似文献   

2.
从数据结构课程教学的特点出发,总结分析了影响数据结构教学质量的因素,结合现代教育技术,对几种常用多媒体课件制作工具进行比较,指出Flash制作多媒体课件的优势,详细介绍了Flash技术在数据结构课程教学中的应用。  相似文献   

3.
好的多媒体课件应该能够促进学习者的学习。本文就如何制作出好的多媒体作品为课件制作人员总结了六项原则,并从支持网上教学的角度对网络课程课件提出了三项原则,供课件制作人员参考。  相似文献   

4.
罗开礼 《科学咨询》2007,(18):63-64
在外语教学过程中融入多媒体技术是目前课程教学的发展趋势之一.本文在分析了《大学英语》课程特点的基础上,讨论了多媒体课件在课程中的辅助教学作用.  相似文献   

5.
在外语教学过程中融入多媒体技术是目前课程教学的发展趋势之一。本文在分析了《大学英语》课程特点的基础上,讨论了多媒体课件在课程中的辅助教学作用。  相似文献   

6.
高踞 《管理科学文摘》2008,23(3):126-127
根据教学实践与研究,在论述高校管理类课程的目标与内容体系特征的基础上,结合对多媒体课件教学效果的客观认识,提出了多媒体课件的设计与制作要适应管理科学的综合性、抽象性和应用性的要求,避免走入设计误区,在应用过程中应正确掌握课件使用时机的选择技巧,与教学进程相匹配等观点。  相似文献   

7.
在外语教学过程中融入多媒体技术是目前课程教学的发展趋势之一.本文在分析了《大学英语》课程特点的基础上,讨论了多媒体课件在课程中的辅助教学作用.  相似文献   

8.
多媒体技术作为一种课堂辅助教学手段,在课堂教学中越来越得到普遍应用,它既可用于一般课堂教学又可用于个性化学习。论文结合需求工程课程教学过程的两个典型场景,分析多媒体课件对课堂教学的提供较好支持,解决多媒体课件教学和教学效果之间需处理好的一些关系。  相似文献   

9.
《财务管理》多媒体教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先对财务管理课程多媒体教学课件的制作流程进行归纳,然后阐述了多媒体在财务管理教学的一个典型课例,最后指出在财务课件应用中需要注意的两个主要问题。  相似文献   

10.
多媒体课件在教学中的应用越来越广泛,在我们的教学工作已离不开多媒体课件了,为了提高我们制作多媒体课件的质量,有效地利用多媒体来优化我们的教学过程。合理、正确地评估多媒体课件已势在必行。  相似文献   

11.
多媒体课件在教学中的应用越来越广泛,在我们的教学工作已离不开多媒体课件了,为了提高我们制作多媒体课件的质量,有效地利用多媒体来优化我们的教学过程。合理、正确地评估多媒体课件已势在必行。  相似文献   

12.
多媒体辅助教学,又称CAI教学,以其直观生动、操作性强、超大信息量等特点,已被广泛应用于包括生物课程在内的许多学科的教育教学活动之中.而高中生物学的很多问题都是微观和抽象的,这为多媒体课件的应用提供了前提.尤其在解决生物课时间少、内容多的矛盾上更是最佳方案.由此可以看出,多媒体课件在高中生物教学中的应用是一个值得研究的问题.  相似文献   

13.
为了提升学生环境工程微生物学实验的设计与操作技能,实现在实践教学中培养创新人才的目标,以"沉积物功能菌群的分子表征"为例,通过沉积物DNA的提取、功能基因的扩增、琼脂糖凝胶电泳、扩增产物的回收及纯化、克隆文库的构建、克隆测序以及基因多样性分析等系列实验,把环境微生物学实验中涉及的基础实验有机组合成一个内容相关联的创新型大实验,进一步强化环境生物技术中微生物学、分子生物学和生态学三大知识体系的有机联系,提高了环境工程微生物学实验教学的创新性和综合性,促进了学生参与科技创新的积极性,提升了实践教学水平,取得了良好的教学效果。  相似文献   

14.
《电工基础》是以实验为主要手段进行教学的一门基础课程,这与其它课程的教学有明显的不同,利用多媒体有助于提高学生的学习兴趣、突破教学难关、弥补演示实验的不足,但多媒体在教学中的应用应遵循教学原则,多媒体不能代替教师、多媒体课件制作要合理、适宜,体现多媒体教学的真正价值。任何忽略其作用,或过份强调其功能都是不可取的。  相似文献   

15.
为了使多媒体课件更有效地发挥其作用,避免走进教学误区,本文阐述了多媒体课件的应用原则。  相似文献   

16.
为了使多媒体课件更有效地发挥其作用,避免走进教学误区,本文阐述了多媒体课件的应用原则.  相似文献   

17.
基层电大的教师运用多媒体课件教学存在一些问题。有的课件制作过分简单或繁杂,有的课件主次不分,缺乏针对性。使用课件时,也存在照本宣科、过分依赖、不能及时补充新信息的弊端,这严重影响了基层电大的声誉和教学质量的提高。要解决这些问题,教师就必须加强学习,更新观念,正确认识多媒体课件的作用。同时,教师应主动参加培训,学习制作课件的技巧,运用科学的多媒体课件教学,有效提高教学质量。多媒体课件在对提高教学质量具有很大作用。  相似文献   

18.
多媒体课件是现代教育技术的一个重要手段,目前已被广大教师在课堂教学中采用.毋庸置疑,其优点是很多的,但是,多媒体课件在教学中的弊端也逐渐地显现出来,并且问题越来越严重.本文分析了语文教学中多媒体课件应用的弊端并提出了相应的解决办法.  相似文献   

19.
多媒体课件作为辅助教学的一种手段,已越来越为人们所关注和重视。它代表着课堂教学手段发展的必然趋势。本人结合自己在日常教学和观摩了2014年11月的重庆市渝中区初中英语优质课评选活动,在感受着多媒体课件在对促进英语教学的积极作用同时,也意识到多媒体课件的有效使用中应该注意的一些问题。  相似文献   

20.
用多媒体技术制作的教学课件来进行教学相对于传统教学模式而言,有很大优越性.高三历史教师更应在有限的课堂上充分利用多媒体课件这一现代化技术来提高课堂复习效率,还能收到事半功倍的效果.本文就<鸦片战争>第一轮复习中如何运用多媒体课件进行课堂教学的一些做法和体会,充分肯定了多媒体课件的优势.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号