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相似文献
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1.
蔡卡宁 《社科纵横》2012,(3):206-207
新形势下地方本科院校创建学习型党组织对学校的改革发展和师生素质的提高以及为地方培养应用型人才具有重要的意义。文章通过对学习型组织的含义的分析,以肇庆学院为例,从建设马克思主义学习型政党等方面对地方本科院校创建学习型党组织的意义进行了探讨。  相似文献   

2.
高校党组织建设与我国的党建工作水平息息相关。而就目前来说,高校的学习型党组织建设依然存在一定的问题。为了能够构建好高校学习型党组织建设,就要开辟和创新出更多新的路径,以此来建设好高校学习型党组织,提高高校党组织的服务观念,不断克己奉公、廉洁自律,爱岗敬业,在自己的岗位上发挥聪明才智,不断团结老师和学生,提升高校党组织的凝聚力和向心力。本文主要研究新常态下高校学习型党组织建设的路径,不断建设好高校学习型党组织。  相似文献   

3.
学习型党组织建设是长期实践和不断探索循序渐进的历史课题,学风建设高校永恒的主题,二者密不可分、相互渗透、相辅相承、相互促进、共同发展。本文以研究学习型党组织建设与学风建设关系入手,探索学习型党组织建设促进学风建设的方法与途径。  相似文献   

4.
高校是党和国家的思想理论阵地和人才培养基地,高校党组织建设是高校党的建设核心环节。建设学习型党组织是党中央建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。进一步思考将学习型党组织建设切实贯穿于高校学生思想政治教育工作中,是大学基层党组织以及每一个共产党员必须从思想认识到工作路径以及成效考核等方面迫切需要解决的问题,进而探索推进高校学习型党组织建设和思想政治教育工作内在可持续发展的途径。  相似文献   

5.
崔怀纲 《学术交流》2012,(Z1):21-22
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。各级企业党委,应把建设学习型党组织作为重大战略任务,从丰富学习内容、拓展活动阵地、健全活动制  相似文献   

6.
2009年9月召开的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,2010年2月中共中央办公厅又印发了<关于推进学习型党组织建设的意见>,对推进学习型党组织建设做了全面、系统的部署.而基层党组织是开展党的活动的基本单位,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党在社会基层单位的战斗堡垒.创建学习型党组织必须从基层抓起.  相似文献   

7.
申林 《社科纵横》2010,25(9):4-6,12
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出加强和改进新形势下党的建设的六项重要任务,为高等学校以改革创新精神推进党的建设提供了重要指导。高校党组织应立足学校改革发展的实际,积极发挥自身优势,在推进高等学校学习型党组织建设、民主政治建设、干部队伍建设、基层党组织建设、优良党风建设、反腐倡廉建设等六项任务中履行好政治责任,以改革创新精神切实推进新形势下高校党的建设。  相似文献   

8.
孙秋红 《社科纵横》2010,25(5):77-79
就中国共产党的组织系统来看,农村基层党组织是党与"三农"问题之间的终端,是社会主义新农村建设中必然的团结和领导核心。农村基层党组织必须发挥谋划建设新农村的工程师作用,发挥教育培养新农民的园丁作用,发挥发现和使用新农村建设人才的伯乐作用,发挥党团结带领农民的桥梁作用。农村基层党组织建设新农村的能力是党的执政能力在"三农"领域的具体化,是化解"三农"问题的决定性物质力量。就当前建设社会主义新农村的总体要求来看,农村基层党组织迫切需要具备五种基本能力:启动农民与时俱进的能力,解决农民潜在失业的能力,巩固农业产业地位的能力,优化农村公共事务的能力,构建社会主义和谐农村的能力。  相似文献   

9.
董誉  黄成忠  金更欢 《探求》2013,(3):117-120
通过现代最为广泛应用的微博有效地推动基层学习型党组织建设是一个快捷高效且符合学习型党组织实际的学习途径.然而,微博在给基层党员思想政治教育带来机遇的同时,也带来了挑战.要从微博对学习型党组织的教育意义入手,积极探讨以建设基层微博作为切入点,拓展基层党员思想政治教育的新路径.  相似文献   

10.
学习建设和党风学风建设是我们党的政治属性、组织属性,也是我们党的优良传统。步入新世纪,从传统学习提升到建设学习型党组织目标是我们党及各级党组织创新党建工作的新理念、新定位、新课题,是提高党建工作科学化水平的重大举措。  相似文献   

11.
成鸿 《探求》2011,(Z1)
如何营造学习型学校已成为当前国内外学校教育改革的重点之一.作为特殊的学校--党校,肩负培养党的干部的时代重任,无疑更应站在创建学习型组织的前列,更应通过持续的学习更新和充实自己,成为人们终生学习的榜样. 一、建设"学习型党校"的重要性 首先,党校系统的学习型组织建设是学习型社会的重要组成部分.  相似文献   

12.
肖龙 《探求》2010,(4):26-28
为响应党的十七届四中全会提出的"建设马克思主义学习型政党"的战略决策,广东省清远市提出了建设"学习型清远"的思路。建设"学习型清远"有利于统一全市党员干部对加快经济发展方式转变、实现科学发展的认识,努力当好高速增长排头兵和又好又快发展示范市。在建设"学习型清远"的活动中,必须建设一支勇于为科学发展担当的领导班子,夯实一支勤于学习、善于学习的基层党组织队伍,不断推进清远经济社会的可持续发展。  相似文献   

13.
武晟  刘锡桓  谭永灼 《探求》2007,(6):27-34
改革开放以来,广东农村党组织党的先进性建设的理论与实践主要体现在五个方面,一是广东农村党组织立足实践、敢闯敢冒的思想先进性建设;二是广东农村党组织多样培训、提高素质的党员先进性建设;三是广东农村党组织科学管理、建章立制的组织先进性建设;四是广东农村党组织立党为公、务实清廉的党风先进性建设;五是广东农村党组织发动群众、促村发展的领导先进性建设。  相似文献   

14.
方世南 《创新》2015,(5):5-10
全面从严治党在"四个全面"总体战略布局中起着关键性和决定性作用。全面从严治党主要依靠法治从严治党。法治既是我党治国理政的基本方式,也是全面从严治党的利器。作为领导全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党重大历史性任务的执政党自身必须法治化。加强法治型党组织建设是推进执政党法治化的前提条件、重要内容和坚实基础。要将法治型党组织建设与学习型、服务型、创新型党组织建设紧密地结合起来,以四型党组织建设提升全面从严治党的水平。通过切实加强法治型党组织建设,以思想建党和制度治党结合的强大合力,使各级党组织永葆先进性和纯洁性,始终走在时代前列。  相似文献   

15.
党的十七届四中全会明确提出加强和改进党的建设,为此必须发展服务型党组织。党的十八大又提出建设学习型、服务型和创新型执政党的战略目标。其中,服务型政党是"三型政党"建设的核心,农村服务型基层党组织建设又是服务型政党建设的核心。党的农村基层组织在不同历史时期,都致力于发挥经济服务的功能,致力于解决农民经济方面困难、满足农民经济利益需求。新时期,建设农村服务型基层党组织仍然要重视发挥其经济服务功能:与时俱进,实现其服务重心的合理嬗变;整合资源,紧扣改善民生的重点环节;创新方法,开辟多种服务农民的有效渠道。  相似文献   

16.
《东西南北》2012,(6):18-19
2011年8月,江苏省委召开全省学习型党组织建设工作经验交流会,省委书记罗志军发表讲话。在会议结束时,罗志军向现场的官员推荐了3本书:《精神的力量》、《中国震撼》和《创业的国度》。  相似文献   

17.
靳明 《社科纵横》2006,21(2):137
学习型社会是全面建设小康社会的重要标志,在建设学习型社会的进程中,学校教育特别是基础教育不仅应该加强,而且从教育观念到教育内容、教育模式和方法、教学制度等等,都需要经历一场深刻的变革。同时也对教师角色和教师教育提出一些新的挑战。  相似文献   

18.
党的十八大提出的加强基层服务型党组织建设的重大任务,是巩固党的执政根基的新战略、贯彻党的群众路线的新路径、推进基层党建工作转型的新课题。广州城市职业学院旅游系党总支是学校基层党组织。在开展党的群众路线实践教育活动中,努力创建服务教学发展、服务教书育人、服务学生成长成才的服务型基层党组织。文章结合具体的工作实践和经验做法,研究、总结和探索创建服务型基层党组织的实践途径和方法。  相似文献   

19.
建设马克思主义学习型政党是党中央提出的一项意义重大、影响深远的战略任务,也是一个内涵深刻、参与广泛的时代命题。本文从基于知识管理机制的学习型政党建设的技术基础、需求分析、开发实践等方面,对学习型政党专属网站建设问题进行探索研究,旨在推动学习型政党建设健康发展。  相似文献   

20.
我党党建工作经历了革命和建设截然不同的两大阶段。制度建党使我党成功实现了从"革命党"到"执政党"的建党理念的大转型,但因为现实的复杂多变性,确立切实可行的筛检标准的任务依然艰巨。通过法治与预防、监督、淘汰制度并举的制度细化工作,不仅能够保证党组织生活的正常化,而且能够保证党员队伍的优良化,确立切实可行的筛检标准是科学开展党建工作的务实举措。  相似文献   

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