作者简介及作品赏析

陈传席，博士，著名美术史论家、文化史学者。现任中国人民大学教授、博士生导师、特殊贡献专家、中国美术家协会理论委员会副主任。曾任美国堪萨斯大学研究员，南京师范大学教授、博士生导师，上海大学教授。他在诗、文、画俱精，美术史论、文化史，思想史等方面均卓有建树。     

国画：水正山清及樵隐山居图

赵卫，1957年生于北京。当代著名山水画家。现为全国政协委员、中国国家画院副院长、国画院常务副院长、中国美术家协会理事、研究员，享受国务院专家政府特别津贴，国家一级美术师。作品先后参加七、八、九、十、十一届全国美展，分别获铜奖、优秀作品奖、齐白石奖、中国美术创作优秀奖。在国内外举办过多次画展，出版有多部个人画集。     

文化·名家

笔绘花鸟俏墨舞神飞扬 杨九洲出生干1938年，辽宁海城市人。国家一级美术师、教授，中国美术家协会会员，联合国艺委会委员，中国首批终身享受国务院特殊津贴专家，中国画研究院研究员，中央文史馆书画院研究员，中国诗书画院研究员。     

马通研究员与伊斯兰教研究

马通研究员与伊斯兰教研究马通（阿布·尤素甫·马通）研究员，回族，１９２９年９月生，甘肃张川人。１９４９年６月毕业于西北大学法律系。从事民族宗教学研究和工作四一多年。曾任甘肃省民族研究所副所长、研究员。现为该所研究员，兰州大学和西北民族学院兼职教授。并...     

甘棠寿研究员与科社及国情研究

甘棠寿研究员与科社及国情研究甘棠寿同志，１９３３年生于甘肃省泾川县，中共党员；１９５９年毕业于中国人民大学马列主义基础系研究生班，曾任西北师范大学政治系主任，甘肃省社会科学院副院长，研究员；现任甘肃经济管理干部学院院长、研究员。甘棠寿同志长期从事科学...     

中国现代文学史专家王观泉研究员简介

王观泉同志1932年7月出生于上海市。1949年曾在凌云美术研究所研习美术史和绘画。1962年调入黑龙江省文联工作,在省美协任评论创作员,1978年转到黑龙江省文学研究所,1980年晋升为副研究员,1985年晋升为研究员。现任黑龙江省社会科学院文学研究所现代文学研究室主任、中国鲁迅学会理事、中国现代文学研究会理事、中国美术史学会理事,是中国美术家协会会员,被收     

施萍亭研究员与敦煌学研究

施萍亭研究员与敦煌学研究施萍亭研究员，女，１９３２年９月出生于浙江永康。１９６０年８月毕业于甘肃师大历史系，在兰州艺术学院任教。１９６１年自愿赴敦煌莫高窟工作至今，已是享誉中外的敦煌学界著名专家，现任敦煌研究院文献研究所研究员，中国敦煌吐鲁番学会理事...     

著名区域经济研究专家——陈耀

陈耀，男，生于1958年，湖南长沙人，经济学博士。现任中国社会科学院工业经济研究所研究员、教授、博士生导师；中国社会科学院西部发展研究中心副主任、秘书长；中国区域经济学会常务理事、秘书长；工业布局与区域经济研究室主任；国际港口与物流研究中心主任（中国社会科学院与宁波市合作）；国家发展改革委员会国际交流中心特邀研究员。     

地方社科院建立首席研究员制度刍议

首席研究员是地方社科院引进和使用优秀的学科带头人和学术带头人，促进学科建设的一种有益的尝试。目前，一些地方社科院已经推出了相关领域的首席研究员，并制定了首席研究员的聘用和管理制度。本文试图对这一人才培养和引进制度进行探讨，以期进一步推动地方社科院的人才队伍建设和学科建设创新。     

魏武峰研究员与甘肃经济发展研究

魏武峰研究员与甘肃经济发展研究魏武峰同志，１９４４年９月出生于陕西省陇县，中共党员，１９６９年毕业于北京政法学院。现任甘肃省人民政府副秘书长、省政府研究室（发展研究中心）主任、研究员，兼任甘肃省社会科学学会联合会副主席。魏武峰同志长期从事经济工作和经...     

初中生美术审美能力的有效培养

初中生审美能力的有效培养是教师在完成美术学科教学任务过程中需要重点实现的教学目标。教师应当严格遵守初中美术的课堂教学规范，在完善美术课堂教学细节的前提下为学生提供适合的教学背景，充分完成有效培养学生美术审美能力的一切准备工作，运用适当的教学策略来改善初中学生的美术审美，让学生能够对美术作品的艺术美有着充分的了解和认识。     

刘玉权研究员与敦煌学研究

刘玉权研究员,1937年生,四川简阳人。1958年毕业于西北师范学院艺术系,1959年2月分配至敦煌文物研究所。在十分艰苦的环境条件下、兢兢业业、认认真认地一干就是40多年,为我国的文物事业作出了突出贡献,在我国敦煌学和西夏学研究中。成果丰硕,成绩裴然。 刘玉权研究员主要从事壁画临摹和石窟历史与美术考古研究。在初到敦煌不长的时间里,独立与合作临摹敦煌、新疆等处石窟壁画大小60多帧,均由文研所和新疆博物馆收藏。其中一部分作品曾多次在国内外展览与出版。20世纪60年代初,曾参与北京人大会堂甘肃厅的地毯图案设计,他设计的图样被选用…     

作毒简介及作品赏析

吴为山1962年1月生，江苏东台市人，哲博士。全国政协委员。全国城雕委艺委会主任。国艺术研究院美术研究所所长。中国雕塑院院长，南京大学美术研究院院长，教授。美术学、东学、设计学三方向博士生导师。     

张忠山研究员与金融理论研究

张忠山研究员与金融理论研究张忠山同志，１９３４年４月生于黑龙江省史山县，中共党员，１９５９年毕业于辽宁大学财政信贷系财政学专业，分到财政部工作，１９６２年５月来甘肃财政部门工作。１９７９年９月调入省人行金融研究所至今。现任省人行金融研究所所长、研究员...     

废旧材料在幼儿园美术活动中的创意运用探讨

美术活动作为幼儿园教育的重要内容之一，对于强化幼儿的审美能力和创造能力发挥着不可替代的作用。在绿色环保的时代背景下，幼儿园美术活动也面临着全新的教学目标，如何将废旧材料应用于幼儿园创意美术活动中已经成为广大教师重点研究的课题之一。为此，幼儿教师必须要充分发挥废旧材料的有效价值，结合废旧材料的价值设计多样性的美术活动，争取在丰富美术材料的同时，也能引导幼儿树立正确的环保理念，从而为实现幼儿的全面发展创造有利的条件。     

黑龙江省社会科学院科研成果简介

发愤之作：《夭火在中国燃烧》作者王观泉先生系黑龙江省社会科学院享受国家津贴的资深。研究员其社会兼职为中国鲁迅协会理事、中国现代文学会理事。王先生已出版的著作有：《鲁迅年谱》、《鲁迅美术系年》、《鲁迅与美术》、《欧洲美术中的神话和传说》、《席卷在最后的黑暗中一一郁达夫传》、《一个人和一个世界一一瞿秋白》、《被缚的普罗米修斯——陈独秀》及《人，在历史的漩涡中》等。传世名著多为发愤之作。司马迂因自己受宫刑而痛不欲生，然未自弃，发愤作《史记》是也。上世纪2 0年代开新红学先河之《红楼梦考证》乃胡适于上海亚…     

探究初中美术课堂中学生鉴赏能力的培养策略

随着新课标改革的不断深入，现代化的初中教学更加注重对学生的综合素质的培养，美术学科的教学可以陶冶学生的心情，让学生在接触经典的过程中愈加完善自己。从美术作品中获得感悟，需要学生具备美术鉴赏能力，教师要对学生展开美术鉴赏教学。美术教师应该鼓励学生鉴赏，还要加强对学生美术基础知识的教学，让学生具备鉴赏美术作品的基础。还可以借助信息技术拓展学生的视野，丰富学生的阅历，让学生对美术作品产生更深刻的理解，美术教师还要加强对学生的引导，培养学生形成良好的习惯，切实培养学生的鉴赏能力，从而有效提升美术课堂中的教学效率。     

马克思主义哲学理论研究专家——郭建宁

郭建宁，男，1954年生，安徽马鞍山人。北京大学哲学系教授、博士生导师，哲学博士。学术兼职主要有中国现代哲学学会常务理事、全国马克思主义哲学史学会理事、全国毛泽东哲学思想研究会理事、全国邓小平理论研究会理事、教育部人文社会科学重点研究基地北京大学邓小平理论研究中心研究员、教育部人文社会科学重点研究基地湘潭大学毛泽东思想研究中心研究员。马克思主义理论研究与建设工程重点编写教材“马克思主义哲学史”课题组主要成员。     

美术教学活动中巧用废旧材料的策略分析

随着新时期的到来，素质教育得到了广泛的推广和普及，培养全面发展的人才已经是我国教育事业发展的重要任务和目标。幼儿园作为重要的黄金启蒙教育时期，人才的培养更应该从此时开始，积极加强对幼儿综合素养的培养，进而为国家和社会的发展培育和储备更多的人才。美术教学是幼儿园教学活动中的重要内容，新时期下幼儿园美术教学也有了新的任务，如何有效的巧用废旧材料开展美术教学是值得研究的重要课题，通过应用废旧材料，不仅能够丰富幼儿美术教学资源，对幼儿养成环保意识也有重要作用，本篇文章主要分析幼儿园美术教学活动中巧用废旧材料的策略。     

浅析小学美术教学的现状和改进策略

众所周知，为了应对传统教学的考试制度，在小学的课程当中品德、科学、美术等课程经常被学校教师当成是副课，不受重视。但如今伴随着教育素质制度的深化改革和推进，教育部门越发重视小学美术课堂的教学。然而，有不少学生反映自己虽然爱好画画，但却不爱上美术课。也有的说他们想上美术课却没得上。基于此现状，本文从多个方面分析了小学美术教学现状和改进策略，供相关人士交流参考。