正确的英文写作观与英文写作教学

正确的英文写作观是提高大学生英文非母语写作的关键。从跨文化交际、二语习得、教学法三个方面阐述了学生应具有的正确的英文写作观 ,指出正确的英文写作观对教师的写作教学也有指导作用。     

正确的英文写作观与英文写作教学

正确的英文写作观是提高大学生英文非命语写作的关键。从跨文化交际、二语习得、教学法三个方面阐述了学生应具有的正确的英文写作观,指出正确的英文写作观对教师的写作教学也有指导作用。     

加强英汉对比教学 写出地道的英语

通过典型例句着重分析了英汉两种语言在句序上的差异,指出了克服汉化影响,写出地道英语的途径。     

英文写作失误述评

在英文写作中,母语策略、书面语体和口语语体混淆、思维模式偏差等是产生种种失误的主要原因。因此,在写作课教学过程中要培养学生的读者意识,就要(1)倡导西方修辞学传统;(2)导入语用分析;(3)进行文化对比;(4)二次讲评。     

英文电影与英语课堂教学

电影是一门容纳文字、音乐、舞蹈、绘画、摄影等多种艺术形式于一体的综合艺术。将英文电影带入英语教学,有利于充分调动学生们的各种感官,培养和激发其英语学习的兴趣,提高学生英语的整体水平。     

英文写作中的视角因素

影响英文写作的因素有很多,包括措词、造句篇章结构等方面.除了这些常见的写作理论中阐述的因素之外,还有一个非常重要的隐性因素--视角.作为作者表达个人观点,叙述事情经过,描写事物表象所采用的独特角度,视角对于文章的影响非常重要.从句子到段落,如果没有选择好视角,整个文章都会受到影响.文章对英文写作中视角的定义和分类问题进行了探讨,并通过实例论证了视角对文章的重要性.     

英文电影:提高英语听说能力的便捷通道

英文电影在英语学习中的作用是事半功倍的。它以其引人入胜、跌宕起伏的剧情,让学生们感受到英语的纯正和鲜活,感受到自己的身临其境。这样,在轻松愉快和潜移默化中,同学们就练就了一口流利而地道的英语。这是教师和学生都追求的英语学习最高境界。     

英文原声电影与英语学习的若干思考

英文原声电影作为融字幕、语音、图像等多种信息为一体的传播媒介,在促进英语学习方面有着无可比拟的优越性,应作为大学英语教学的有效补充形式。     

写出精彩，写出自信——浅谈高中英语写作的有效教学

高考英语写作部分占25分,比重很大,近几年多以应用文为主。试题开放性大,主观性强。而且大多数题目都贴近日常生活,比较简单,但目前写作教学的现状令人忧虑,许多学生对于写作仍是一片茫然,不知该如何下手,即使写出来,没有准确地句子和行文逻辑。     

社科学报英文摘要的写作

英文摘要应言简意赅,体现论文要旨。综观各类期刊杂志英文摘要,参照EI对英文摘要的写作要求,针对摘要写作中常见问题进行对比分析并举例说明。为逐步提高英文摘要写作水平介绍几种实用方法。     

篇章的衔接与连贯及其对大学英文写作教学的启示

在英语中,衔接和连贯是两个相互联系又各有侧重的概念.衔接是篇章有形的网络,而连贯是篇章整篇意义的无形框架.本文通过论述衔接和连贯的概念以及二者关系,探讨了该理论在英文写作中的应用及其对英文写作教学的启示.     

学术论文英文摘要的写作

英文摘要的重要性体现在它的报道功能和检索功能.英文摘要由题名、署名及工作单位、摘要正文和关键词4部分组成.英文题名主要有短语型、套语型、句子型和组合型4种形式.署名及工作单位有较为固定的英文格式.摘要正文有4种不同的类型及写作重点报道性摘要侧重以微观的视角再现论文的基本内容;指示性摘要侧重以宏观的视角概括论文的基本框架;报道-指示性摘要将微观与宏观相结合,概述论文的中心内容及基本框架;结构性摘要则以相对固定的格式侧重概括论文的研究目的、方法、结果与结论等.正确标引关键词的重点是文献的主题分析和提炼要素的规范化.     

浅谈科技论文英文摘要的写作

本文在国外学者对科技论文英文摘要写作研究的基础上,分析了英文摘要的写作原则和结构特点,指出英文摘要写作应注意其独立性、自明性和完整性,摘要结构一般遵循IMRD形式。文章还结合国外期刊英文摘要实例,探讨了英文摘要的时态、人称、语态等问题。     

科技期刊英文摘要的规范化写作

科技期刊能否被国际权威检索系统收录及收录量的多少 ,是一个刊物甚至一个国家学术地位的综合体现 ,而科技期刊的英文摘要的规范化写作有利于学术论文被国际权威检索系统收录和摘引。为此 ,本文较为详细地论述了中文科技期刊学术论文所附英文题名和英文摘要的结构分类、语言特点和译写原则 ;结合实例分析了英文摘要写作中常见的几类错误 ,给出了正确写法和建议 ;并且指出作者附加英文信息应具备完整性。以期为广大科技论文的作者和编辑人员写作和编辑英文摘要提供一定的参考作用     

浅析英文文学与写作的关系

目前大学生英语写作仍是英语技能中一个最薄弱的环节,其主要原因是在英语学习的过程中仍存在着读、写分离和只重语言知识的记忆而不重文化知识的错误观念。本文通过分析英文文学的语言艺术魅力,来探讨英文文学对英语写作所起的不可忽视的作用。笔者认为英文文学可以通过其特殊的文学形式展示自身的语言艺术魅力。通过学习英文文学,学习者可以在提高文化素养和欣赏英语的能力的同时,提高英语写作能力。     

英文写作中主题句的表述

本文概述了主题句的三个主要特征：对文章走向的前瞻性、对文章结构的支配性以及对作者的制约性,以期对英文写作的实践有所帮助。     

文化负迁移与写作文化教学--一项英文写作实验报告

本文作了一次英文写作教学实验.受试者是四川师范学院外国语学院专业英语二年级的80名同学.其中40名同学被采用的是传统的写作教学法,而另40名同学被采用的是传统写作教学与写作文化教学相结合的方法.实验数据表明,写作文化教学有利于提高学生的英文写作水平,在一定程度上能帮助学生降低作文中文化负迁移出现的频率.     

教你写论文系列(25) 如何高效阅读英文文献

在日常学习中,可通过阅读专业书、查看字典等途径,多积累相关术语的英文表述。建议每天收集一些英文专业术语,并制订合理的背诵计划。如此,在积累一定数量后,就可从阅读英文文献的摘要开始,训练自己的阅读速度。如果想为论文写作寻找英文参考文献,那么在确定选题后,首先,要根据研究对象和方向,确定几个搜索关键词(尽量不超过8个),并将它们正确翻译成英文。     

英文电影用于大学英语教学的调查与分析

本文分析了英文电影用于英语教学的种种利弊并提出了相应的方法。利用真实的视听材料如原版电影安排教学活动,让学生体验电影艺术所带来愉悦的同时可以学到地道的英语,帮助学生理解中西文化的差异。     

浅谈英文商函翻译与写作的基本原则

随着我国改革开放政策的不断深入,对外贸易与经济交流活动的范围越来越广泛,英文商函作为处理对外业务的常用文体形式,对它的正确翻译与写作是一个不容忽视的问题。然而令人遗憾的是许多商函的翻译是不够正确的甚至存在严重错误,在一定程度上直接影响到我国的对外形象。本文旨在从语言的角度探讨现代英文商函翻译与写作的原则与技巧。通过大量实例分别对翻译和撰写英文商函四个“Ｃ”的基本原则及其遣词造句的特点与要求进行分析阐述,从而进一步说明正确使用这些原则的重要性