新时代高校学生党员理想信念教育路径探析

理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与.从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育.通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人.     

高校学生党员先进性教育的思考

高校学生党员先进性教育,对于加强党的建设,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。积极探索学生党员先进性教育的新途径、新方法,是摆在我们面前的重大课题和历史任务。     

浅议高校学生党员先进性教育对策

加强高校学生党员的先进性教育是高校党建工作的重要任务，是高校党建效果的主要监测点。当前高校学生党员先进性教育存在模式单一性、教育主体形式性、教育效果反复性等问题，应当从实践、党史、形势政策、评估、等方面予以改进，进一步完善当前高校学生党员的先进性教育。     

浅谈新时期高校学生党员教育

党员教育是提高党员素质加强党的建设的一项经常性的教育工作。其目的是要通过各种形式的教育,使党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念,加深对党的路线、方针、政策的理解,提高思想理论和科学文化素质,增强抵制各种错误思想侵蚀的能力,解决好思想入党的问题,自觉地按照党员的标准严格要求自己,自觉地发挥先锋模范作用。本文从高校...     

新形势下加强高校学生党建工作的思考

新形势下高校学生党建工作存在着大学生入党动机功利色彩浓厚、入党手续繁杂、基层党组织作用发挥不明显、党员先锋模范作用缺失等问题。造成这些问题的原因是大学生入党动机不纯、过度追求党员发展数量、对党员教育监管不力、对学生基层党支部的骨干培训指导不力等。要解决这些问题,除了从领导层面上予以重视外,还要在教育、管理和培训等环节多方施力,以此来推动高校学生党建工作的健康发展。     

论高校学生党员的教育与管理

分析新时期高校对学生党员教育管理的现状,从科学发展观的基本内涵出发,提出用科学发展观指导高校学生党员教育的具体思路,并对高校学生党员的管理措施进行了探讨.     

论高校学生党员的教育与管理

分析新时期高校对学生党员教育管理的现状,从科学发展观的基本内涵出发,提出用科学发展观指导高校学生党员教育的具体思路,并对高校学生党员的管理措施进行了探讨。     

从心理学角度探析高校学生党员教育

目前，大学生党员的思想特点和心理变化日渐多样化和个性化，教育过程中对其党性信念、心理健康、纪律观念的针对性不强，缺乏时代性和创新性。实践证明，紧密结合并应用心理科学规律进行探索无疑是当前高校学生、党员教育新的尝试，能够有效增强教育的针对性和实效性。     

心理健康教育在学生工作中的作用初探

阐述了大学生心理健康教育在学生工作中的重要地位,并就心理健康教育中的希望教育、和谐教育和情感教育进行了探讨,对指导大学生的素质教育具有积极的意义.     

论高校学生党员教育中党员主体作用的发挥

大学生党员教育是高校党建工作的重要内容,要切实抓好党员队伍建设,就必须真正从大学生党员的思想实际出发,坚持教育主体性原则指导,在教育目标的确定、教育内容的设立、教育方法的选择等方面,充分考虑其主体需求、尊重其主体地位、发挥其主体作用,既着力于引导大学生党员的自我教育能力,又注重建立健全教育机制的有效形成,以真正保证其教育的针对性和实效性。     

当前大学生党员思想建设的若干问题

分析了我国计划经济体制向社会主义市场经济体制转型时期经济成分、社会生活、社会组织、社会岗位多样化的基本特征。提出适应社会转型的客观要求 ,选准大学生党员队伍思想建设的四个切入点 ,即提高鉴别能力 ,解决思想深处的倾向性问题 ,把握相关问题的辩正关系 ,改进教育和管理手段。     

加强思想政治教育 培养优秀大学生入党

高校党组织发展青年学生入党，必须加强学生入党的“三期”（即培养期、考察期、预备起）思想政治教育，坚定他们的共产主义信仰，保持他们的先锋模范作用，确保学生党员发展的质量。     

加强大学生党员先进性建设促进大学生思想政治教育

文章结合合肥工业大学集中开展的保持共产党员先进性教育,特别是通过加强大学生党员的先进性建设,发挥学生党员的主动性、积极性和模范带头作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育的实践,阐释了该校找准两者结合点,促进两者协同发展的基本做法和经验.     

对高职院校学生党员教育管理工作的思考

将优秀的大学生吸收到党组织中来,是高职院校党建工作的一项重要任务,是提高党在高职院校的影响力和凝聚力的需要。新时期高职院校的特点也使高职学生党员教育管理工作面临诸多实际问题,作为高职院校的党务工作者,应当坚持从实际出发,强化高职生党员的党员意识;搭建平台,加强党性锻炼,促进“知”与“行”的统一;完善管理制度,突出人性化管理,促进教育管理工作的规范性;工作方式注重创新,突出教育的针对性和实效性;合理配置,建设一支高素质的党务干部队伍,不断适应高职生党员教育管理的需要。     

高校学生党员量化管理现状及可行性研究

针对高校学生党员量化管理存在的问题,阐述了提高开展高校学生党员量化管理的必要性。通过前期调研,制定了科学合理的量化考核体系,对高校学生党员量化管理进行了可行性研究。在提高学生党员综合素质,增强党组织凝聚力,规范基层党支部日常管理工作,促进良好学风建设方面取得了阶段性成效。     

切实加强高校的学生党建工作

在新形势下,如何加强高校学生党建工作,为党输送新鲜血液是当前高校党委及各级党组织工作的当务之急。我们必须站在历史的高度认真分析现有大学生党建工作中的不足,采取科学有效的解决方法加强大学生党建建设,始终做好大学生的党建工作,树立党员在当今大学生中的先锋模范作用。     

拓展训练在培训党员发展对象中的应用

基于心理行为训练作为素质拓展训练的一种行之有效的训练方式,可应用到高校学生党员培训工作之中,采用问卷调查、素质拓展训练相结合的方法,探讨拓展训练对提升学生党员发展对象团队精神、发挥先锋模范作用的效果,以期为高校学生党员入党前培训提供可行性方法。     

对安徽省高校发展学生党员工作几个问题的调研及思考

通过对安徽省73所普通高校发展学生党员情况的调查,肯定各高校发展学生党员工作的成效,分析了存在的主要问题,并做好新时期新阶段发展大学生党员工作提出了进一步提高认识、加大工作力度、加强教育和培训、重视队伍建设以及加强高职高专和民办高校基层党组织建设等对策建议,对贯彻落实全国高校党建工作会议精神,切实加强高校党建和思想政治工作,有重要的指导和参考意义。     

加强大学新生党员教育管理的几点思考

加强大学生新生党员教育管理很要必要 ,其重点是强化其党员意识 ,突出先锋模范作用的教育 ,使之牢固地树立为人民服务的观念。