基于利益相关者共同治理的企业内部控制机制构建

将利益相关者理论延伸到企业内部控制领域,以利益相关者理论作为企业治理问题和企业内部控制问题研究的理论基础,分析公司治理和内部控制之间的关系,可以得出利益相关者共同治理是企业内部控制机制构建的理性选择,应从投资人、经营者、员工、债权人和政府五个维度的内部控制链提出构建方向.     

企业内部控制环境评价研究——从利益相关者角度构建

企业内部控制环境是否有效,决定了其内部控制活动的效率和效果。本文从利益相关者理论出发,提出了企业内部控制环境包括内部的主体环境和外部约束环境,并构建了企业内部控制环境综合评价体系,即包括企业自我评价和外部约束环境评价两个层面。并应用模糊综合评价数学模型,对内部控制环境进行了综合评价。     

基于利益相关者理论的群体性事件对策研究

根据利益相关者理论的分类方法,结合群体性事件的特点,将紧密性和影响力两个维度结合 ,构建了群体性事件利益相关者分类模型,分为\     

基于利益相关者理论的和谐社会构建策略

针对如何构建和谐社会这一现实问题,应用利益相关者、企业社会责任等理论,分析了构建社会主义和谐社会过程中企业内外部利益相关者冲突的内在机理,提出把履行社会责任纳入企业战略规划体系、构建企业利益相关者约束机制的对策建议。研究结果对于强化企业社会责任、构建和谐社会具有重要的理论与实践价值。     

利益相关者理论与企业竞争力

文章在综述利益相关者理论的基础上 ,分别讨论了利益相关者的竞争力含义 ,利益相关者与企业竞争力之间的关系 ,以及通过改进利益相关者关系来形成和促进企业竞争力发展的途径     

基于沟通过程模式的项目利益相关者沟通效能评价研究

项目利益相关者沟通效能是决定项目成败的关键因素。为了科学评价项目利益相关者沟通效能,文章在梳理沟通过程经典模式的基础上,结合项目沟通的特征,构建项目沟通过程模式,并据此设计项目利益相关者沟通效能评价指标体系,从利益相关者识别、沟通规划、信息传递、沟通成果4个维度测评项目沟通的过程性效能和结果性效能。最后,采用三角模糊数层次分析法确定各个评价指标的权重,采用物元分析法对待评项目沟通效能进行等级评价,并通过算例验证了评价模型的有效性。     

利益相关者理论与主流企业理论的分歧与评析

利益相关者理论是在对主流企业理论的质疑和批判中产生和发展起来的，它与主流企业理论有着天然的分歧和差异，两种理论都不是十分完善的理论，都存在这样或那样的问题。两种理论各有所长，各有可取之处，不存在孰优孰劣的问题。两种理论的运用都是有效的制度安排，都是基于各国、各地区经济、社会和文化等方面的差异以及历史传统和发展水平的不同所作出的合理选择。     

基于利益相关者对医生收入分配体系重建

目前公立医院医生的收入分配体系过分关注经济指标,过分关注医生、医院的利益,忽视患者、医疗保险的利益。本文通过利益相关者视角,对公立医院医生收入分配体系重构提出建议,建议融合患者满意度、医疗保险考核指标,以此来兼顾医疗行为其他利益相关者,实现改善医患关系、降低医疗费用的目标。     

利益相关者财务控制偏好研究

企业共同治理的核心是财务治理,财务治理的关键是企业财务控制权的配置。从利益相关者财务控制偏好的定义、主体、客体、目标以及相应的评价指标等方面来构建利益相关者财务控制偏好的理论框架。     

利益相关者:企业持续发展的新理念

综述国外利益相关者理论,对利益相关者价值最大化如何提高企业长期价值,促进企业持续发展的机理进行分析,并详细介绍西方企业通过利益相关者审核、审计管理确保利益相关者参与企业活动,实现利益相关者价值最大化的管理模式。     

基于利益相关者视角的高校教学质量综合评价体系构建

从利益相关者理论视角出发,高校教学质量综合评价体系可分为五个主体,他们在高校教学质量评价中,各有其不同的利益需求,因而也都有其局限性。遵循人本性、科学性、客观性和真实性、综合性原则,可构建包括组织管理者、评价主体、评价客体、评价目的、评价内容及标准(指标体系)和评价方法(方式手段)以及反馈系统等基本内容的评价系统。选择教师的人文关怀、知识传授和能力培养等三大评价指标体系,结合高校的办学理念、专业人才培养目标、课程教学目的及要求赋予不同模块指标具体的分值,运用德尔菲法、层次分析等方法,对教学质量进行评估,促进教学质量的提高。     

利益相关者理论的形成与缺陷

利益相关者理论是在对主流企业理论的质疑和批判中产生和发展起来的.虽然在过去的30多年间利益相关者理论取得了迅速的发展,但迄今为止,它还不是一个非常完善的理论,无论在理论上,还是在实践中都存在着这样或那样的缺陷.作为一种重要理论,它没有形成一个严密的理论体系;作为一种学术观点,它缺乏实证研究;作为一种反对意见,它不能完全证明自己的正确性和合理性;作为一种实践论,它缺乏可操作性;作为一种对立理论,它既没有彻底推翻"股东至上主义",也没有取代"股东至上主义"的主流学说地位,在与主流企业理论的较量中,它始终处于非主流地位.     

基于利益相关者价值认同度的我国企业软实力评价体系研究

全球化时代,软实力已成为企业竞争力的主要源泉,科学合理地评价企业软实力是企业软实力建设和提升的前提。厘清企业价值认同及企业软实力的内涵,并在经济学"理性的经济人"的基本假设的基础上,从利益相关者的既得利益程度入手衡量利益相关者对企业价值的认同度,进而构建基于企业利益相关者价值认同度的企业软实力评价体系,具有更强的实践指导力,有助于企业有针对性地提升软实力。     

对利益相关者理论观点的几点质疑

利益相关者理论是20世纪60年代左右,在美国、英国等长期奉行外部控制型公司治理模式的国家中对主流企业理论的质疑和批判中逐步产生和发展起来的,它是当前西方经济学界和管理学界的一个热点理论。虽然在过去30多年时间里它取得了迅速的发展,并取得了许多丰硕的研究成果,而且许多研究成果已成为了管理学文献中的共识,甚至有些研究成果已付诸实践,并取得了良好的效果,但笔者对利益相关者理论的观点提出几点质疑,希望利益相关者理论由此得到借鉴,从而完善自己的理论观点。     

我国企业社会责任履行绩效评价体系构建研究——基于利益相关者理论及分项评价模式

企业的社会责任是当前企业管理领域研究的热点之一,它直接影响企业的可持续发展能力,因而构建一个统一的评价体系则是提升企业履责水平的必要前提。本文通过对国内现有14个评价体系的对比分析,构建了一套基于企业利益相关者的理论框架与评价模型;得出了以"分项评价"替代"总体评价"才能使评价结果更加科学和客观的结论;根据向专家调研的结果,设计了"三位一体"的计量指标体系,以保障评价结果的全面性、可操作性及可比性。该体系为有效评价我国企业的履责状况以及促进我国企业提高对利益相关者的责任管理水平,与国际标准接轨提供了解决工具。     

论利益相关者理论的五大疑点

利益相关者理论是企业理论中的一个新分支,并已经对各国的公司治理实践产生了深刻的影响。本文从理论经济学角度分析利益相关者理论,并指出其存在的五个疑点。文章最后评价了利益相关者理论可能带来的负面影响。     

基于利益相关者分析的工商管理专业实践教学体系

运用利益相关者矩阵分析了工商管理专业实践教学中的利益相关者之间的关系；在理论层面和过程层面指出了不同利益相关者的影响力；设计了基于实践教学理念的工商管理专业实践教学体系。     

基于利益相关者理论的财务管理目标研究

企业存在的目的并非仅仅是为了股东利益,在企业的周围存在着许多关乎企业生存和发展的利益群体,以股东财富最大化为代表的财务管理目标已不能适应现代企业发展的要求,以利益相关者理论为基础的相关者利益最大化成为企业财务管理目标是必然选择。