程序教学法与适应性测试评介

程序教学法主张以刺激—反应—强化模式对学习者开展适应个体差异的教学。作为程序教学评价尺度的适应性测试采用衍支程序结构，旨在最大限度地反映应试者的真实水平。程序教学法与适应性测试相辅相成，体现了教学与测试的内在关联，对促进教学与测试的良性循环起到了一定的推动作用。由于受行为主义心理学理论的负面影响，程序教学法忽视心理机制的重要作用，单纯以生理机制为标准来组织实施教学，以至于在一定程度上制约了适应性测试对应试者认知能力的检测     

浅析英语测试中的误区

任何语言计划或课程方案，只有具备了测试准备和操作的特性要求，语言测试才是有意义的，在某种程序上，良好、健康的测试方案和程序，只有通过避免测试误区，方能提高测试的信度和效度。信度和效度，是测试中两项最基本的原则，所谓信度，指试卷测试结果的可靠性，即某一组学生在两次接受相同测试中，其成绩应大致相同；而效度是指测试应能能量出应测试中，其成绩应大致相同，而效度是指测试应能衡量出应测试的江西，而不是别的，基于这两个原则，本文提出我国现行英语测试中存在的一些问题。     

论外语教学评估与测试

本文作者的目的是结合外语教学探讨和评价适合外语学习的测试与评估的类型以及需要进行测评的种种原因。本文亦结合实际情况对教学测试的原理和考试程序予以研究。     

测试驱动开发在Java语言课程实践中的应用

Java语言是计算机专业学生需要掌握的一门面向对象程序设计语言。文章针对Java语言的教学现状,提出将Java语言编程与测试驱动开发编程思想结合的教学方式。该教学方式取得了良好效果,改善了学生编写的程序质量,加快了软件开发的速度。     

关于白盒测试基本方法的分析

对软件白盒测试的基本方法进行分析.计算机程序有顺序、选择、循环3种基本结构.根据3种基本结构的组合方式,程序又可以分为基本结构、嵌套结构和连锁结构.对于嵌套结构程序,可以使用基本路径测试法进行测试.对于连锁选择结构,可以抽取部分路径进行测试;对于连锁循环结构,则需根据循环是否独立来确定具体测试方法.     

通信网远程测试体系的研究

对主动网技术、ＣＯＲＢＡ、Ｊａｖａ ＲＭＩ等几种能够实现远程应用的技术进行了介绍和比较,对主动网技术进行了深入分析,比较了各种实现方案的优缺点。借鉴主动网的设计思路,结合其他方案的成果,给出一种简单的基于Ｊａｖａ的远程测试模型和适合远程应用的测试程序。     

对我国督促程序的反思

督促程序是商品经济的产物，然而，在我国市场经济快速发展的今天，督促程序却倍受冷落，形同虚设。督促程序在我国存或废的问题，值得我们思考。本文从督促程序在我国的运行环境和理论基础进行反思，认为督促程序在我国有继续存在的必要性。并提出从督促程序自身及相关司法制度上寻求完善．以克服督促程序设计的缺漏使之适应我国的国情，才是督促程序的出路所在。     

法治进程中的程序法制及其现代化

西方法治的历史就是奉行程序法制的历史。中国传统社会重实体轻程序，现行的程序法制仍带有国家职权主义色彩。建构中国社会主义法治国家，首先必须加强程序法制建设，建立主体平等、过程公开、决策自治的现代程序制度，发挥程序法制和实体法制的双轨合力，加速中国法治化的进程。     

对督促程序若干问题的法律思考

对督促程序若干问题的法律思考项彬（安徽大学法律系合肥２３００３９）关键词支付令，督促程序，诉讼程序，异议督促程序是１９９１年民事诉讼法为适应改革开放和发展社会主义市场经济的需要，在适当惜鉴外国民事诉讼立法经验的基础上，增加规定的一个独立程序，督促程序...     

论刑事被害人参与的量刑正当性

量刑程序是在刑事审判活动中，人民法院进行量刑活动的步骤，是刑事审判程序的一个组成部分。英美法系国家量刑程序的特点是量刑程序与定罪程序相分离，大陆法系多数国家没有独立的量刑程序，但评议和表决规则十分严密，比较注重限制法官量刑的自由裁量权。我国没有单独的量刑程序，被害人参与不够、透明度不高，影响了审判公正；我国量刑程序应该包括量刑公开、量刑答辩制度等。     

刑事案件速裁程序的刑法基础

中国近年的刑事诉讼改革顺应国际社会刑事诉讼改革的简易化趋势，在普通程序、简易程序的基础上新增了刑事案件速裁程序，这是刑罚宽缓化发展的必然产物，也有利于提高司法效率。刑法在实体上将犯罪划分为不同的层次，刑事诉讼法就相应地对其适用繁简程度不同的诉讼程序。普通程序追求权利保障，速决程序讲求司法效率，围绕着不同的价值圆心，刑事诉讼在公正的基础上追求效率和简易，将刑事案件根据犯罪性质与量刑轻重分别归入不同的程序入口。轻罪与重罪的明确划分，体现了简易程序与普通程序的分流；轻罪与轻微犯罪的明确划分，体现了简易程序与速裁程序的分流。在简易程序与速裁程序同时适用的轻微犯罪中，速裁程序应优先适用；在综合全案情况不宜采用速裁程序时，再考虑变更适用相对较重的简易程序，这就确立了速裁程序与简易程序的正确顺位关系。     

论规范性文件的程序合法性审查

法院审查规范性文件制定程序是否合法的依据包括行政规章、《规章制定程序条例》、政策性文件以及正当行政程序原则；审查范围一般限于规范性文件的主要制定程序。对于相对人提出的其他程序违法主张，除法律特别规定外，法院可视情况予以审查；规范性文件的制定违背“程序规范标准”或“权益损害标准”的，构成司法解释规定的“严重程序违法”。根据制定程序类别和违法程度的不同，法院关于规范性文件程序违法的确认，还需结合具体个案作出判断。     

刑事涉案财物先行返还程序论析

刑事涉案财物先行返还程序是一种特殊的涉案财物处置程序。先行返还程序适用存在的问题包括，出现较大功利考虑、返还条件难以把握以及返还错误时缺乏救济程序等。先行返还程序实为诉讼程序，应在坚持法定、公开、参与和救济等原则的基础上，按照诉讼程序规则的结构要素对其进行完善。此外，还需严控涉案财物保全范围、建立刑事卷宗二元机制和理顺先行返还流程，为先行返还程序适用提供配套措施。     

论听证程序

结合世界各国听证理论及司法实践，探讨听证程序的各类问题，包括听证程序的概念、特征、适用范围，以及听证的准备、举行程序等，同时对完善我国听证程序提出了建议。     

督促程序电子化改革的规则阐释、实践发展与完善路径

督促程序在我国法院实践中日渐式微，亟须对其改革。督促程序电子化改革有助于有效发挥督促程序的司法减负与案件分流功能。目前法院督促程序电子化改革实践既在《民事诉讼法》及其司法解释的框架下运作，又有一定程度的创新。它创新的关键在于实现了形式性与实质性审查的统一，这有助于督促程序高效运作，便于司法管理、审查方式、程序保障方面实现智能化。督促程序的电子化改革需要廓清其与争讼程序、简易程序、速裁程序、财产保全、先予执行的关系定位。此外，督促程序电子化改革还需要对费用分担制度、当事人诚信义务、真实完整义务，以及诉讼促进义务等问题进行配套改革和完善。     

谈督促程序

随着商品经济的发展和深入，流通领域日趋活跃，各种债权债务关系日益增多，因债权债务关系发生的纠纷也越来越多。为了迅速解决这些纠纷，适应商品经济迅速流转的要求，我国新《民事拆讼法》立足于中国实际，借鉴国外民事诉讼立法的经验，确立了督促程序。督促程序是民事诉讼程序中的一种程序，因而《民事诉讼法》总则中，关于民事拆讼的基本原则和一般规定也适用于督促程序。但是督促程序作为一种特别程序，又有自己的特点，因而适用督促程序必须遵照《民事诉讼法》关于督促程序的特别规定。本文试就督促程序的特点与其具体程序以及实践中…     

论高校党建中的程序建设

程序建设是党的制度建设的一个重要内容，在高校党建中具有特殊意义。程序的民主化、科学化和规范化，对于坚持民主集中制原则和整个制度建设的开展、完善具有重要作用。程序建设不仅包括程序的设立和确定，更包括程序的执行。认真执行程序是当前高校党建中加强程序建设的主要任务。     

程序公正的价值及实现之管见

本文从程序公正的价值的具体体现，探讨了程序公正的实现方式，从而阐明程序公正在司法公正中的重要地位及独立价值，并论述程序公正对目前实现依法治国的重要性。     

论梯度简化的刑事诉讼程序体系

近些年，中国刑事司法制度逐步建立了梯度简化的诉讼程序体系，其结构呈现出鲜明的阶梯式特点。“阶梯式”诉讼程序体系建构的前提条件，是不同案件的证明难度不同，梯度简化的诉讼程序恰好能够分流不同证明难度的刑事案件，同时能够保障所有案件适用相同的证明标准。根据司法实践的统计数据可知，碍于简化范围和简化效果的限制，尽管普通程序、简易程序、速裁程序的程序简化程度依次递增，三种诉讼程序审结刑事案件的能力却是依次递减，这是中国刑事司法资源一直得不到合理优化配置的重要原因。改革刑事诉讼程序简化范围和简化效果的限制存在两种方案，一是将简化范围前伸至刑事诉讼的审前阶段，二是建立更具灵活性的控辩协商机制。     

程序正义的非程序性基础

程序正义对法治国家的重要性是不言而喻的，但是程序正义应该有个前提性基础，那就是实体正义。实体正义是程序正义的评价标准，程序的设计必须以实现实体正义为基础。