副职良好的心理定位——兼评副职心理错位现象

副职在领导工作中能否正确使用所拥有的权力,承担所负的责任,与正职和其他副职默契配合,出色地完成领导任务,其良好的心理定位是一个重要的因素。 副职良好的心理定位集中表现在以下四个方面。 一、在处理全局工作与分管战线工作的关系上,副职,……     

年长副职的心理定位

年长副职如何发挥好自身作用,对领导班子整体效能的发挥起着重要作用。笔者在考核领导班子的过程中发现,有些年长副职由于心理定位不准,……     

履新的副职如何准确定位

刚从 一般 岗位 上 升 任班 子 副 职的 干 部,加 强 自身 学习 、提高 自 身 素质 、找 准自 己 的位 置是 非 常 重 要的 ,否 则 ,就 很容 易与 班 子 成员 产 生 矛盾 和 隔阂 ,进 而影 响班 子 的团 结。笔者 认 为, 升任 班子 副 职 的干 部 要 给自 己 准确 定位 ,应 把握 好 以下 几点 。 不 争权 力— — —做事 从一 般工 作人 员 升 任班 子 副 职的 干 部 在 刚 走 马 上 任 的 一 段 时 间 ,往 往 觉 得 自 己 走 上 了 领 导 岗 位 ,就应 当 有领 导的 权力 和 威 风, 进 而 表现 出 一些 不正 常的 言 行 :一 是 向 …     

基层副职抱怨心理的成因及矫治对策

正在基层千千万万个领导岗位中,大多数领导干部处在副职的位置。由于现行领导体制存在缺陷及集体领导制度执行不理想,一些正职在个人素养、民主作风等方面的问题较为突出,使在领导班子中处于助手地位的副职产生一些意见或抱怨。这些意见或抱怨有一定的普遍性,有的还比较消极,不利于副职发挥好作用,应分     

副职的尴尬

李日的《副手的副作用》(见1998年10月20日《杂文报》第2版)痛斥了副职对一把手阿谀趋附、为虎作伥的行为。我读了以后,就想辩白几句。但我也是副职,怕有开脱之嫌,一年多时间不好下笔。现在,我又读到练洪洋的《给“三盲”院长立个传》(见1999年11月12日《杂……     

副职必须树立"副职意识"

一个单位的领导班子是由正职和若干副职组成的领导集体,共同承担着一个单位的领导责任和全面管理工作。副职对班子集体来说是班子的一个成员,分管着一个方面的工作;对正职来说又是配角,发挥着助手的作用。副职如何保持清醒的头脑,找准位置,是副职加强思想作风建设和提高领导水平的一个重要方面。首先,思想上必须树立“副职意识”。所谓“副职意识”,包括两层含义:一是责任意识。副职和正职都是上级组织任命的班子组成人员,必须对上级党组织和人民群众负责,必须对本单位的工作负责,必须对本单位领导班子集体负责。既不能把自己分管的工作当成…     

副职的禁忌

<正>副职领导作为班子的组成人员,在工作、活动中要根据自己的职务特性恰当地扮演好自己的角色,规范自己的言行,注意自身的形象,尤其是要注意以下禁忌。一忌乱发议论。一些副职领导不分场合、不讲分寸、不负责任地讲一些不该讲的话,发表一些不该发表的议论。有的甚至在单位干部职     

副职对正职不宜触碰的四条心理敏感线

<正>正副职之间的关系是单位各种领导关系中最为重要的关系。从副职的角度看,与正职出现某种分歧甚或冲突是正常的,只要出以公心、坚持原则、秉持团结和维护大局的良好愿望正视分歧和冲突,积极有效地化解分歧和冲突,求同存异,相互礼让,无论谁是谁非,这些分歧和冲突一般都能够得到合理的控制和解决。     

俏也不争春——副职领导怎样给自己定位

副职领导在单位既是领导,又是部属,如何当好这个多重角色,既让部属敬佩,又让领导满意,关键是要摆正位置,在荣誉和成绩面前经得住考验.     

我的副职观

<正>一不论是通过哪种途径和方式当上副职的,只要在副职岗位上,客观上就是正职的参谋和助手。正职的任务主要是把方向、带队伍,不一定精通具体的专业。具体到某一方面的工作,副职必须是行家里手,即使履职前不懂业务,履职后也应该通过学习和实践尽快熟悉工作。在分管     

做好副职的学问

在一个领导班子中,副职素质的高低对整个班子建设起着至关重要的影响和作用。这就如“木桶理论”和“链条理论”一样,最短的一块木板决定木桶的盛水量,最薄弱的一环决定链条的强度。     

做好副职的艺术

一般说来，维护和加强领导班子团结，提高班子的凝聚力和工作效能，一把手（正职）十分重要，是矛盾的主要方面。然而副职并非是消极被动，无关紧要的。有人认为，副职只要念好六字经：“听话、干活、喝酒”就可以了。这种观点不仅是片面的，而且是消极庸俗的。高素质的副职通过做好本职工作，弥补正职之不足，使正职“如虎添翼”，使班子的合力得到充分发挥，对于形成一个坚强有力的领导集体，同样具有举足轻重的作用。笔者认为，做好副职工作应当遵守以下规则和技巧：一是找准位置，用权不越权。用权不越权的前提是职责权限要明确。权限不…     

放开手脚做副职

作为一个副职,在工作中如何找准位置,如何有分寸而又卓有成效地开展工作,成为许多同志悉心探索的课题。在工作实践中,有部分副职总是顾虑重重,畏首畏尾,放不开手脚,工作积极性、主动性、创造性都不够。究其原因,主要是存在着“五怕”。一怕别人说自己进步心切,喜欢出风头。这些同志有较强的事业心和责任心,期望干出一番事业,但又担心别人说自己想捞政治资本,讨领导赏识得以升迁;同时又担心干出成绩后,招致心胸狭隘者嫉妒,成为别人用枪打的“出头鸟”。于是,有力不敢使,甘做退让者。二怕别人说自己越权越位,摆不正位置。副职最顾虑的就是别人…     

挂职锻炼干部的心理定位

选派干部进行挂职锻炼是加大干部培养力度、强化干部培养措施,使干部在实践中经受考验、增长才干的重要方法之一。被选派的干部能否正确调整心态,是自己能否尽快进入角色、顺利打开工作局面的关键所在。那么,被选派的干部应该如何进行个人心理定位呢?戒骄重学。学习是时代赋予我们的第一任务,也是年轻干部挂职锻炼的必然要求。面对新的工作任务,必须自觉增强学习新知识、拓展新领域、适应新环境、寻求新发展的紧迫感。应当说,被选派挂职锻炼的干部是年轻干部中的优秀者,是原工作单位的骨干力量,他们对自己被选派会产生一定的自信心、荣誉感…     

副职转正后心理角色不适应的常见表现与调适策略

副职转正后主要有以辅助思维开展工作、以谨言慎行防避失误、以局部观念指导实践等不适应表现,主要是由岗位习惯禁锢、能力素质限囿、工作环境陌生和思维理念偏差等因素所致。对此,可通过以制度为指导、以前辈为榜样、以学习为补充、以实践为根本等方式予以调适。     

如何争取副职的配合

正职领导大多希望副职能够为自己分担工作任务、分散工作压力、分解工作难题,成为自己的得力助手,希望副职敢于负责,能够独当一面;希望副职踏实肯干,能够起到模范带头作用。这些愿望能否实现,固然有赖于副职的素质和努力,也与正职领导对副职的态度和工作艺术密切相关。为此,正职领导需要努力做到以下几点。尊重副职,主动协商。正职领导如果能够尊重副职,主动与副职协商工作,不仅可以使副职获得被尊重的心理满足,而且可以向副职传达一种角色期待——正职期望副职帮忙分忧解难,从而促使副职注意站在全局高度、围绕正职领导关注的问题思考工作,…     

正职批评副职的艺术

批评难,正职批评副职更难。一个目标性任务或工作中如果没有批评,往往出现无人负责、各行其是的局面,最终难以实现目标。运用批评武器的能力折射着领导者的管理水平和领导魅力,反映着领导者的经验……