试论全国独立学院的办学现状及发展趋势——基于教育部26号令的讨论

独立学院作为按新机制和新模式创立的具有中国特色的民办高等院校,其办学模式和办学特色尚在进一步探索和研究中.笔者基于教育部26号令中有关设置规定为背景,初步探讨了全国独立学院目前办学现状及存在问题,并提出了规范办学的建议与思考.     

完善独立学院专业设置政策的对策研究——以湖北省独立院校为例

高校独立学院作为服务地方经济、培养应用型人才的教育机构,其专业设置存在特色不鲜明、管理不规范等问题。要提高独立学院专业设置的科学化、特色化,一方面,政府应转变职能,下放专业设置的自主权,着力进行专业设置的宏观调控;另一方面,独立学院应完善专业设置的管理体制和预警系统,及时了解用人单位对人才培养的要求,进而对专业设置进行整改。     

地方政府在独立学院中的职能分析

近年来,我国高等教育中的独立学院发展很快。本文运用公共行政学有关理论,从教育自身规律出发,在分析独立学院的作用以后,重点阐述地方政府在独立学院中的职能,包括政府在独立学院管理中中介组织的培育。探讨这些问题,对于地方政府全面而正确履行其在独立学院中的职能,对于发展、完善、巩固、壮大独立学院,都具有重大的现实意义。     

医学类独立学院校、医、企三方联动的地方特色专业建设探究

专业建设是独立学院健康发展的生命线,更是独立学院可持续发展的基础。当前,我国医学类独立学院存在与母体高校专业设置高度趋同、医学类独立学院间专业设置趋同等问题。传统的专业设置开始受到挑战,无法有效满足社会需求和学业的需要。为打造地方特色专业,医学类独立学院可从推进专业建设改革,突出品牌优势、强化地方特色,做好师资队伍规划建设,明确校、医、企三方联动建设地方特色专业,积极申报地方特色专业等方面入手,更加注重与地方需求紧密结合,不断推动医学教育健康蓬勃发展。     

独立学院的岗位设置管理分析

结合国内外高校岗位设置现状及国内高校正在启动新一轮岗位设置管理的背景,独立学院也应借此契机,结合自身特点和实际情况,挖掘独立学院岗位设置管理的真正内涵,找出针对独立学院特点的岗位设置管理新路子。     

独立学院办学定位与发展趋势

独立学院办学定位是健康持续发展的前提。面向地方及区域经济培养生产、工程、技术应用和组织管理的应用性人才是当前较为正确的办学定位。独立学院发展趋势有三种选择，办学条件好、教育教学质量较高的独立学院“转制”为民办大学，部分独立学院被主办高校“收并”，办学问题严重的由政府主管部门予以“停办”。     

独立学院专业结构整体优化研究

基于广东17所独立学院本科专业建设资料,对广东独立学院专业结构进行评价。结果表明：广东独立学院专业布点数量呈快速增长的趋势。存在主要问题是：学科门类集中;专业布点分散;专业设置趋同;一般控制设置专业、国家控制布点专业的种数和布点数均偏多。针对存在的主要问题,初步构建了独立学院专业结构整体优化的理论原则。研究认为,独立学院专业结构整体优化模式的方向选择是科学设置专业方向、强化专业内涵建设和规范宏观调控管理。     

独立学院专业设置中的趋同性现象分析——以南京医科大学康达学院为典型个案的考察

当前,我国独立学院专业设置中存在着趋同性现象,主要表现在独立学院专业设置与母体院校趋同、各独立学院之间专业设置趋同、专业设置科类趋同和增设专业趋同四个方面。造成这种现象的原因是多方面的,既和我国专业设置的制度安排有关,也和独立学院自身的特殊性密切相关。为了克服专业设置的趋同性现象,独立学院在专业设置中可从积极设置专业方向、加强师资队伍建设、做好专业设置空间建设、处理好地域性和开放性的关系、加强专业内涵建设等方面入手,积极形成独立学院的办学特色。     

独立学院人事档案管理中的几个问题的探讨

独立学院办学历程只有十多年,人事档案管理尚有许多不足的地方。本文阐述了独立学院人事档案管理中存在的问题,提出了相应的改进意见和措施。     

独立学院“西方经济学”课程教改探讨

以独立学院为例,研究探讨"西方经济学"这一经济管理类专业基础课的教学改革问题。从课程设置、教学方法和考试形式三方面分析独立学院的教学现状,并得出相应的改革对策。     

高校档案工作的风向标和催化剂——对教育部、国家档案局第27号令的解读

2008年,教育部、国家档案局第27号令颁布了《高等学校档案管理办法》（简称＂27号令＂）。文章结合27号令出台背景和高校档案管理实践,对27号令进行了解读分析,认为27号令为新时期高校档案机构职能的拓展、学生档案的有机融合、电子档案的集成管理、档案信息资源的开发利用等提供了法律依据和保障,是新时期高校档案工作的风向标和催化剂。     

独立学院自考专修班思政工作探析

独立学院是国家高等教育办学体制改革创新的重要成果之一,它充分利用自身特点和优势进行多样化办学,其中设置的自考专修班不仅适应了不同学生及社会不同层次的需求,也适应了独立学院自身发展的要求。自考专修班的思政工作是独立学院办学管理教育的一项重要内容,针对现状中存在的问题,其思政工作的关键和要点在于：完善院系两级管理制度,重视思政教育和心理健康教育,强化教学管理,提高教学质量,注重过程考核,积极探索创新。     

独立学院应用技术型人才培养的探索与研究

针对当前高等教育的形势与独立学院的发展状况，如何正确定位独立学院，独立学院如何形成自己的办学特色，这是必须要研究和解决的问题。本文论述了如何正确定位独立学院人才培养的目标和合理构建独立学院特色鲜明的应用技术型人才培养模式。     

独立学院学生社区管理新模式探讨

独立学院的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分,心理特点上有其特殊的地方,分析和研究这些特点,探索出适合独立学院学生特点的学生社区管理模式,对此提出九项学生社区管理中的重要举措。     

独立学院办学成本核算的四个问题

《独立学院设置与管理办法》将独立学院规定为具有混合所有制和混合公益性事业特征的民办高等教育,并允许出资人取得合理回报。因此,就必须核算成本,加强管理,向利益相关者披露相关信息,以实现成本最小化和出资人利益最大化,并赢得持续竞争力。满足这些要求并适用于独立学院的会计制度较现行民间非营利组织会计制度、高校会计制度和企业会计制度先进,其雏型已经形成、内外环境已经成熟、核算条件已经基本具备,其原则性问题——核算对象、折旧和科研经费支出等问题已经解决,可以进行成本核算。     

谈新形势下独立学院发展之路的选择

教育部《独立学院设置与管理办法》颁布后,摆在独立学院面前三条路,一是往民办大学方向靠拢;二是观望和等待。被动的改变和规范;三是终止办学。根据上述规定要求,当务之急,独立学院要重点加强“合格投资方引入”与“办学条件建设”两项工作,进一步规范办学活动,提高自身办学水平与核心竞争力,采取“独立发展”、“公民合作”、“民营化”三个层次渐进式转型,积极支持有条件的、办得好的独立学院向民办大学转变,成为高质量的一流民办大学。     

独立学院毕业生就业心理探析——河南科技学院新科学院毕业生心理状况调查

河南科技学院新科学院学生就业调查结果显示独立学院毕业生对就业前景不乐观;对自身学历定位较高;职业价值取向突出自我导向,淡化社会价值;就业期望值偏高,职业价值目标功利化;缺乏诚信意识;对就业制度不了解.应进一步强化对独立学院的管理和政策支持;坚持正确的舆论导向,加强独立学院毕业生就业过程中的思想政治教育;提高独立学院毕业生的综合素质和就业竞争力;做好全程化的职业生涯规划指导工作;突出独立学院学生特点,努力开辟独立学院多样化与多层次的就业渠道.     

“地方政府不能举债”如何不成空文

第十一届全国人大常委会第27次会议,6月26日上午审议了预算法修正案草案,明确规定地方政府不能举债。这是我国在地方政府债务管理上的一大转变。     

我国民办高等教育的发展及问题

我国民办高等教育经历了艰难而曲折的发展历程,深入探索我国民办高等教育自改革开放以来重新崛起的背景和动因,进而对近10年来民办高等教育发展过程中的重要创举——独立学院的兴起和发展作深入研究,仔细解读教育部出台的《独立学院设置与管理办法》对独立学院所产生的影响。当前我国民办高等教育面临着重大机遇和挑战,对此提出一些可供借鉴的参考意见。     

试析独立学院人事管理信息化的改革和应用

高校所创办的相对独立的本科类二级院校具有相对独立而良好的发展空间,无论是在政策制度还是在发展潜力上都有其他类院校无法比拟的创新性。正因为独立学院在创办体制上的创新,对其管理的探索研究更具现实意义。独立学院在管理理念、管理工具和管理方法上需要不断革新,与时俱进,其中,独立学院人事管理的信息化建设无疑是技术革新的体现。