职业服务精神的培育

有很多职高学生都觉得现在连大学生都就业难．职高毕业生的工作就更难找了：而不少用人单位则认为眼下很多求职者的服务精神十分欠缺。真正需要的员工太难招。显然。“服务精神”在劳动者素质中处于核心的地位．因而在对职高学生进行就业指导课、职业道德课教学的过程中．很有必要对“服务精神”进行专章阐释：把培养“服务精神”做为职业教育的重中之重．     

部分丧失劳动能力的工伤职工在用人单位终止后如何安置处理

一、问题的提出 用人单位的终止是指用人单位因依法宣告破产、撤销、解散、经营协议期满及其他原因而不再存续,即用人单位不再参与社会经济活动,从社会上消失,不复存在.用人单位终止必然导致用人单位与劳动者建立的劳动关系解除或终止.我国现行的工伤保险制度要求用人单位承担部分丧失劳动能力的工伤劳动者(以下简称工伤职工)安排适当工作的责任.这要求用人单位始终要与工伤职工保留劳动关系,以及对工伤职工提供经济保障.用人单位终止后,就无法履行这一义务,工伤职工将来的生活保障受到影响,工伤职工如不得不重新就业,也将面临着与正常劳动者不平等的就业竞争.     

就业协议与劳动合同有什么区别

所谓的大学生就业协议是全国普通高校国家计划内全日制本科生、研究生毕业时,找到工作后,根据学校要求,与用人单位或与用人单位和学校所签订的协议。目前,因为就业协议而产生的纠纷也越来越多。对就业协议的相关问题有必要进行一下了解。     

盘点各国如何招录公务员

日本公务员考试录用分为三级,高级、中级和初级,高级必须是大学毕业生,中级考试的资格是两年制大学毕业,初级资格是高中毕业.国家公务员的考试对所学专业没有限制,年龄限制在21到33岁,个别地方公务员考试有专业要求.考试和录用不设限制,主要是为了给更多人参加考试的机会,一些学生在学校中学习的专业并不是自己喜欢的,会自学或者利用课余时间学习感兴趣的学科,他们也可以参加与学校所学专业毫不相干的考试,比如学机械的学生可以去参加税务局公务员的招考.有关考试内容:高级公务员的考试分为各职种共通的教养考试和按照职种不同的专门考试.教养考试主要包括政治、经济和社会问题的社会学科,历史地理和文艺的人文学科,数学、物理、化学、生物、地球科学的自然学科,逻辑、推理、资料分析、空间把握的数据处理,还包括现代日语、英语、古代日语和汉文的文章理解.录用时人事院把合格者按照分数高低排列成册.录用单位向人事院说明需要具备什么条件的合格者,人事院会向用人单位推荐得分最高的五名自愿者,供用人单位从中选择.     

图书馆如何帮助大学生走向社会

一、为毕业生就业提供支持 高校毕业生的就业问题关系到社会的稳定和人民群众的根本利益,也关系到高等教育的健康发展.毕业生就业指导工作是一个系统的工程,不应是大学的最后一课.要真正提高学生素质,增强其竞争力,仅靠学生毕业前的临时教育是不行的,而应将就业指导工作贯穿于学生整个在校期间所受到的培养和指导.高校图书馆是学校文献信息中心,拥有得天独厚的网络信息资源,其科学性、广泛性、系统性是其他部门无法比拟的.     

高举邓小平理论伟大旗帜 培养跨世纪技能人才——关于技工学校教育思想的研究

三、更新观念,深化改革,发挥特色,适应市场,努力培养跨世纪复合型技能人才1.树立以学生为本,以技能开发为中心,以市场为导向新型的教育思想观念。培养什么人,由市场来决定。市场需要什么人,就培养什么人。破除不顾市场需求的计划经济观念。对学校教育成果的考核,不仅只看毕业合格率、"双证考核"合格率,更重要的是要跟踪调查毕业生就业率,创业率和市场、用人单位的反映。调查研究是基础工作。一是调查研究市场对工种、层次、数量的需求;二是对从事本职业劳动者素质的要求;三是社会、学生(包括家长)学习意愿;四是未来市场对技能型人才需求的预测;五是已工作的毕业生对学校的意见、建议、希望、要求。在获得大量信息的基础上,作出学制、专业、课程设置、教学内容、方法等方面的规划与决策。需要注意的是,调查获得的信息必须是     

中职教育一体化教学改革的探索

随着市场需求的增加和生产技术的不断发展,高技能人才的缺口也不断加大.用人单位需要员工,不仅要有扎实的理论基础还要有相应的实践动手能力,做到从学校到用人单位的无缝对接.而现实中的情况是,学生理论掌握的不够扎实,到工作岗位上得需要锻炼很久才能胜任本职工作.中职学校的学生,入学之初学习底子就比较薄弱,学习兴趣不浓厚,如何将学生的注意力转移到专业中去,掌握系统的理论实践知识,做到以能力为本位,以就业为导向,是职业教育要研究的重要问题.根据我们国家的教育体系和教育模式,职业教育发展越来越提倡一体化教学,打破传统的教学模式,将理论和实践相融合,真正做到学以致用.下面我就实施一体化教学相关问题进行探讨.     

浅谈技工学校的养成教育

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确要求职业教育:"把德育工作放在首位,全面推行素质教育,坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育.行.要培养出具有良好职业道德素质的技能人才,加强对学生的养成教育是关键.长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育.这当然是必要的,但却忽视了对个人良好习惯的培养.所谓"习惯成自然",一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现.     

试用期遇到特殊情况怎么办?

试用期是用人单位考察劳动者是否与录用要求相一致,劳动者对用人单位是否符合自己要求进行了解的期限.虽然法律对试用期用工有明确具体的规定,但一些用人单位故意曲解试用期,乘机浑水摸鱼,损害劳动者的合法权益.     

放眼海外"慢就业一族"的成因

随着大学新生的"上架",已经"下架"的应届大学毕业生都离开了学校,并且大部分走上了工作岗位.不过,在这群毕业生中,也有不急着就业、不打算继续读书深造的人,这样的一群人,被称为"慢就业一族". 在日本,对于慢就业这件事,持肯定态度的学生比例占到50%,他们认为除了毕业找工作之外,还有很多选择.日本的大学应届毕业生就业率连续三年增加,今年春季毕业就业率达到97.3%,因为用人单位需求的增加,大学生们在选择工作的时候也比前几年挑剔.     

职业资格证书制度与就业准入制度

职业指导人员是指为社会求职者择业、就业和用人单位择优招用人才，提供咨询、指导及帮助的人员，主要表现在对求职者和用人单位的引导和帮助上。职业指导的目的就是促进个人职业生涯的发展。随着我国经济的迅速发展，社会分工也越来越细致，形成多层次、多序列的职业岗位。不同的职业岗位对劳动者的能力和素质的要求也不同。职业指导就是帮助劳动力供需双方真正达到择业自由、用人自主，实现人职匹配。     

当前市场营销专业实训教学存在的问题及对策探究

市场营销专业的教学目的就是培养学生的市场营销专业能力,在增强学生就业能力的基础上,培养学生的职业道德素养,使其在日后的就业过程中,形成良好的工作状态,为社会的发展贡献力量.     

浅谈职业指导课的教学

职业指导课是一门新兴的交叉型应用学科，是素质教育的重要组成部分。《职业教育法》规定：“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，全面提高受教育者的素质。”开展职业指导教育，顺应了劳动就业制度的改革和社会主义劳动市场建设的需要。学校开展职业指导教育，     

高校师风师德建设研究

师风师德体现了教师的职业道德和教学学风,同时也引领着学校人才培养的目标和办学方向,是新时期教育工作的首要任务.可是在市场经济冲击下,高校师风师德建设有待加强,需要教师和学校共同努力,营造良好的高校氛围.     

劳模精神对大学生职业道德教育的作用

劳模精神是对当今劳动者职业道德的价值概括,是当代大学生重要的精神食粮,是社会时代精神的集中体现。继承和弘扬劳模精神是大学生在职场中立业的客观需要、勤业的根本保障、敬业的主观要求、创业的前提基础。发挥劳模精神的积极作用,有助于解决大学生职业道德教育中理念陈旧、内容滞后、手段单一的问题,有助于更好地培养社会主义事业接班人。     

试析高校学生实习单位的德育资源

实习单位具有学校不具有的许多德育资源。这些资源能够进一步强化实习学生的规范管理、纪律意识,能够向学生提供各种角色承担的机会,缩短学生人与社会人的距离;能帮助学生更加关心集体,培养团队精神;其德育师资能进行现身职业道德教育,培养实习生良好职业行为习惯的形成。     

国外成人职业教育中值得学习的三点经验

美国的“工读课程计划”。“工读课程计划”即在人才培养过程中，学校与用人单位密切协作，学生在校学习与岗位劳动两者并举，既重视理论知识的学习，又强调职业技能的训练。这一办学形式的重要特点就是重视实习，注重技能。在美国，接受“工读课程计划”合作职业教育的学生，在学校学习与在雇用单位工作交替进行。     

谈加班费举证责任分配

在劳动争议纠纷中,加班费纠纷的处理既是热点问题,也是难点问题。劳动者主张存在加班事实进而要求用人单位支付未支付或未足额支付的加班费,但用人单位则否认加班事实的存在并拒绝     

用人单位解除合同不可任性而为

我国《劳动合同法》中明确规定了用人单位可以解除劳动合同的情形.但是即使劳动者存在过错,用人单位解除合同也不可任性而为.律师表示,如果用人单位在解除劳动合同中存在程序瑕疵,依然存在法律风险.为此,笔者通过以下实际案例告诫用人单位解聘劳动者不能太随意.     

竞业禁止合同实务探讨

在高科技经济高度发达的现代社会中,劳动者的自由流动是市场经济的必然要求,人才资源的合理自由配置对于推动技术转移与应用具有积极的意义。但是在现实生活中,随着掌握有用人单位商业秘密的雇员离职、兼职现象的日益增多,导致了大量的商业秘密侵权问题,使用人单位遭受巨大的损失。为了保护商业秘密,许多用人单位开始接纳同雇员签订竞业禁止合同这一在国外法律和实践中所广泛采取的方法。现今,我国的很多技术含量高的行业,如IT业,用人单位与雇员签订竞业禁止合同日益普遍,而且这一现象还有向其他有商业秘密保护需要的行业、领域扩展的趋势…