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理论实践一体化教学是指教师的讲解和学生的练习在同一地点交替进行来完成"训练项目",突出特征是以学生为中心,以完成训练任务为目标.实现教学体系从"知识中心"向"任务中心"的转变,从而落实"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方向.本文分析了目前中等职业学校计算机课程的教学现状,论述了采用"理论实践一体化"教学模式在计算机课程中的可行性和应用. 相似文献
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一、图书馆应为社会服务
当前,高校在服务地方经济社会发展方面发挥着越来越重大的作用.而对于高校图书馆来说,也要根据学校发展定位,努力发挥自身优势,积极探索服务地方的有效途径.高校图书馆服务地方经济建设既是高等教育贯彻党的教育方针的表现,也是体现高校图书馆职能和谋求高等教育自身更快更好发展的必由之路.高校根据地方经济社会发展的需要,适当调整办学目标,设置相关专业,使学校的专业建设与地方科学技术发展、工业建设、城市规划以及文化建设等相衔接,积极为地方经济社会事业发展服务.这已经成为高等教育事业发展的必由之路.高校图书馆有着丰富的信息文献资源,在积极参与为地方社会服务的过程中可以及时发现自身存在的问题,不断增强办学实力,这样才能实现可持续发展.高校图书馆必须打破封闭式的服务观念,拓宽信息服务范围,面向社会更广泛的领域开放,走向社会,服务社会.任何一场变革,首先是观念的变革.长期以来,我国高校图书馆将自己封闭在大学校区内、把社会公众拒之馆外,这种做法同当今社会对大学的要求是不相适应的. 相似文献
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职业教育是我国教育体系的重要组成部分,中等职业教育在我国职业教育中所占比例最大,是我国职业教育的基础.实现中等职业教育的科学发展,集团化办学是重要途径.
职业教育集团化的办学模式
所谓职业教育集团化办学,是指具有集团特征的组织机构,以提高人才培养质量为核心,以深化产教结合、校企合作为主线,整合政府、行业、企业、科研院所、职业院校各方面力量,而进行的集约化、规模化的职业教育办学行为.即在组织上完成资源整合,在机制上建立起规范、长期的合作关系,在功能上跨越了一个学校的范围,具有集团的强势特征.其目的是实现职业教育资源共建共享、优势互补、合作发展,全面增强职业教育的办学活力和服务能力,其宗旨是服务区域经济社会发展和学生的全面发展. 相似文献
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《劳动理论与实践》2013,(1):48
四川省绵阳市服装职业技术学校创建于1993年,是一所受教育、劳动保障部门直接领导和管理的全日制大中专学历教育学校(与四川绵阳师范学院联合办学),是四川省人民政府评定的省级劳务开发培训基地;原四川省劳动保障厅、绵阳市人民政府、市教育局认定的主渠道就业培训基地。学校师资力量雄厚,拥有一支"管理能力强、教学质量高、专业技能精"的具有高级设计师资格和教授级的师资队伍,各类专业教学设备先进齐全完善,拥有多媒体、计算机、电子实验设备、高速工业电动缝纫机等。学校采用"工学结合","定单式教学"的方式,以"厚基础,强技能,重创新,高素质"为办学宗旨,以先进的办学理念、明确的办学目 相似文献
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《劳动理论与实践》1998,(8)
今年是党的十一届三中全会胜利召开20周年,也是"实践是检验真理的唯一标准"开展全国性大讨论的20周年。在这世纪之交,作为政府劳动行政部门综合管理技工学校工作,总结技校教学特色,开展技工学校教育思想等重要问题的研究,提高认识,更新观念,理顺思路,确定战略,对技工学校教育事业的发展,培养跨世纪技能人才,具有重要意义。一、技工学校的教学已自成体系,独具特色1.以培养德、智、体全面发展的中级技术工人为培养目标。1978年以来,劳动部颁发了《技工学校工作条例(试行)》,明确规定技工学校的培养目标是德、智、体全面发展的中级技术工人。20年来,为实现培养目标,学校和教师们艰苦努力,做出了卓越贡献。2.把德育放在首位。坚持社会主义办学方向,重视思想政治工作,把德育放在首位,是技工学校的一条基本经验。四川省 相似文献
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近日,湖南省郴州市制定出台《关于推进家庭服务业发展的实施意见》,将"家庭服务业"界定为"以家庭为服务对象,向家庭提供各类劳务,满足家庭生活需求的服务行业"。并明确该市家庭服务业的发展目标是,到2015年,新增家庭服务从业人员3万人,规模超过1万人的社区家庭服务经营机构。《实施意见》指出,发展家庭服务业的基本原则是坚持四个"相结合",即坚持政府引导与市场运作相结合,大力推进家庭服务业市场化、产业化、社会化;坚持统筹规划与分类指导相结合,科学合理确定发展目标 相似文献
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四川省苍溪县职业高级中学(四川省苍溪县职业中专学校)是教育部新调整认定的首批国家级重点中等职业学校、四川省校风示范学校、全省职业教育先进单位、四川省先进劳务开发培训基地、四川省职业教育改革创新先进单位。多年来,学校坚持以"主动为当地经济服务和社会发展服务,为促进就业和再就业服务"为办学宗旨, 相似文献
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全省就业服务工作会议最近在成都召开。省劳动保障厅副厅长、省就业局局长陈璞在会上作工作报告,全面总结了过去一年全省就业服务工作取得的成绩和经验,明确了今年的总体思路和工作目标,对开创我省就业服务工作新局面作了安排部署。陈璞要求全省各级就业服务机构以深入贯彻落实《就业促进法》和国务院5号文件为当前和今后一个时期工作的主线, 相似文献
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《山东工会论坛》2017,(4)
"双一流"建设是新形势下高等教育改革发展的必然趋势,是进一步提升我国高校办学实力和人才培养水平的必然选择。高校教职员工是"双一流"建设的主要承担者,也是高校工会工作的主要对象;高校教职员工要将自己的本职工作做到一流水平,身心健康必然承受更大的挑战。高校工会作为联系学校和广大教职员工的桥梁和纽带,要充分认识到自身的政治优势、组织优势、职能优势和资源优势,在注重工会工作的渗透性、针对性和灵活性的同时,发挥知识分子的自省性,确保核心价值观的弘扬、服务品质的提升、工作定位的精准把握以及重点工作的扎实推进,最终实现"双一流"建设精神主旨的统一、目标认同的深化、内部矛盾的缓解和后顾之忧的解除。 相似文献
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地方高校体育发展根植于区域体育事业发展,应定位于服务区域体育事业,建设好区域体育事业服务平台,在体育人才培养、科技服务、文化引领等方面提供有用、有效和先进的服务。地方大学体育发展只有在服务区域体育事业中才能更好地实现自身价值。为此,地方体育院校应根据地方体育事业发展的人才需求、科技创新、竞技体育发展、全民健身服务等进行人才培养,改变体育教学模式,明确办学定位、创建自身的办学特色。 相似文献
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培养高素质技能型专门人才是现代高职教育的最终目标,建立健全以政府主导、行业指导、企业参与、学校办学四方协同的办学模式,以产教园和校外工作站为载体,实现资源整合,是促进人才培养模式改革的必由之路.苏州经贸职业技术学院构建了"四方协同、内园外站"的合作平台,完善合作机制体系,创新实践人才培养模式,有效解决了高职院校人才培养与社会需求矛盾,增强了高职院校办法活力,在省内高职院校人才培养中起到积极的示范作用. 相似文献