我爱统计教育事业

现代人都比较讲实在、实惠。有人认为，统计工作清苦。因此，不愿到统计局工作。但我却热爱统计工作。 1976年，我从农村插队落户被选送到华东师大进修。1977年我当上了一名中学教师。由于兼任财务工作，我参加了上海立新会计学校和中国统计干部电视函授学院的学习，并参加了全国高等教育自学考试。经过近4年的艰苦拼博，终于完成了会计中专和统计大专学业。由于同窗好友的推荐，我被调入统计局工作，从一名人民教师成为一名统计干部。那时，我四十岁还不到。一晃十多年过去了，如今已是五十出头了。回顾这十几年走过的路，思绪万千。 …     

湖南省统计局制定了轮训统计干部的两年规划

为了不断地提高统计资料的质量,以满足国家建设事业的需要,湖南省统计局根据国家统计局培训在统计干部的指示精神,制定了一九五六年到一九五七年培训在职统计干部的全面规划.计划于     

退休以后的再作为

按照我国《劳动法》的有关规定,人到了一定的年龄,就要退休.但作为一个受党和政府培养了三、四十年、具有一定技术职称的统计机关干部退休后,是回家养老享福,还是再做些力所能及的工作,发挥余热,这个问题一直是我所思考的.我们这些统计干部在长期的工作中积累的知识和经验也可算是一种资源,不再利用,总有一种浪费的感觉,那么,统计机关于部在退休以后,采取什么样的     

建立电教网络 发展统计函授教育

发展电化教育,利用远距离传输手段进行干部培训,已日益为人们所重视。李鹏同志在谈到改革与发展成人教育事业时指出:“要采取多种形式办学,利用各种办学手段,特别是要充分利用卫星、广播、电视等现代化教学手段。”为了完成统计改革、统计现代化所赋予统计教育和干部培训的战略任务,我们应在现有统计电化教育的基础上,逐步建成一个从国家统计局到省、地、县统计局的电化教育网络,使电视函授教育成为统计系统培训专门人才的主要形式。     

论统计学发展动态及统计教育的改革

一、我国统计学发展的回顾和总结我国统计学的科研与教学是本世纪初开始的，大致可划分为三个阶段①：第一阶段，从本世纪初统计学由日本传人到中华人民共和国成立。这一阶段的统计学教学基本上是介绍英美的概率统计方法。第二阶段，从新中国成立到1978年的“峨眉会议”。在这一阶段我国的统计学无论是教学、科研还是统计实践工作，都随着我国的政治气候变动走过了一段艰难曲折的道路。建国之初，国家急需大批的统计干部和管理干部，于1950年按照前苏联的经验和办学模式在中国人民大学设立了计划统计系和统计学专业；在统计理论上则照搬前苏…     

国家统计局统计干部培训基地——成都基地简讯

国家统计局统计干部培训基地(成都基地)于2004年底成立以来,在国家统计局的领导下,在统计及社会各界的大力支持下,已连续举办了20余期统计干部培训班,为统计系统培养一大批优秀人才。统计干部培训基地通过学历教育、在职培训、统计人员上岗培训、专业证书考试培训,统计系统会议承办等多种形式,开展统计教育工作。     

掌握正确的学习方法──和学员谈“统计专业资格考试”培训与学习

掌握正确的学习方法──和学员谈“统计专业资格考试”培训与学习国家统计局统计干部培训中心张济民根据国家统计局、国家人事部颁布的《统计专业技术资格考试暂行规定》，今后全国每年都将进行统一的统计专业技术资格考试，实行以考代评的新制度。今年的考试时间定在１１...     

开展统计理论的研究 适应现代化建设的需要——国家统计局召开座谈会提出统计理论上的若干问题

为了使统计理论的研究和统计干部的培养,适应社会主义现代化建设的需要,国家统计局于一九七八年十二月在四川省峨眉县召开了统计教学、科研规划座谈会.参加会议的有17个院校和部分省市统计局的代表.会议经过讨论,就统计教材编写和科研工作,统计干部培养教育工作以及统计书刊的出版工作,拟定了初步的方案.结合这些方案的拟定,大家解放思想,打破禁区,畅所欲言,按照实践是检验真理的唯一标准的原则,对统计理论上的一些重要问题,初步开展了     

青海省统计局抓紧培训干部

1982年,青海省统计局狠抓了干部的业务培训工作,取得了显著成效.全年共举办各种统计专业学习班和轮训班16期,培训各级统计干部和基层统计人员800多人次.全省政府统计系统近300名统计干部中已有30%以上的人参加了学习或轮训.     

兰州军区对军队复员转业干部进行登记统计

中国人民解放军兰州军区于1989年4月上旬部署对历年全军各部队复员转业到西北5省区的干部进行登记统计,经过军地双方半年的努力,已于10月下旬结束.这次统计基本摸清了该军区预备役干部储备的情况,为今后预备役工作的开展奠定了基础.这次登记统计,在全军尚屑首次.由于历年的复员转业干部数量大,分布面广,情况复杂,登记统计又     

2001年广东省统计上岗资格证培训考试工作全面启动

根据国家统计局和教育部联合下发的《关于印发<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》精神,广东省2001年在中等职业学校中全面启动统计上岗资格证培训考试工作。2001年初,广东省统计局和省教育厅联合印发了《关于贯彻国家统计局、教育部<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》,并结合本省实际制定了《广东省统计上岗资格证书考务工作细则》及相关规定。各市统计局、教育局及有关学校认真学习、贯彻文件精神,按照省的要求进行了广泛的宣传发动和艰苦细致的工作,到2001年底幻所学校申请并被批准成为考试工作点,有53所学校的5063名学生报名培训学习,其中4960名学生参加了国家统计局统一组织的考试,4278名学生通过了考试。他们的工作规定明确,组织严谨,操作规范,得到了各级领导的肯定,同时也得到了社会各界的认同和好评。广东省统计局统计教育中心开展统计     

中国统计干部电视函授学院的成立是统计战线的一件大事

中国统计干部电视函授学院成立了,这是我国统计战线的一件大事.这个学院是以近几年国家统计局和中央电视台联合举办的电视讲座为基础、结合高等教育自学考试而建立起来的,它的办学目的是培养大批懂得经济理论、熟悉科学的统计方法、能掌握运用现代统计手段的统计专门人才,使统计工作更好地适应社     

中国统计干部电视函授学院正式成立

为了提高广大统计人员的理论和专业知识水平,国家统计局以电视函授教育和高等教育自学考试相结合,成立中国统计干部电视函授学院.学制三年.招生对象是具有高中毕业文化程度或具有同等学力的在职统计人员.其他人员经申请批准后也可参加学习.报名由各省,自治区、直辖市统计局办理.     

以自学考试大纲为依据 努力学好哲学课

中国统计干部电视函授学院今年开设的哲学和微积分两门课程,将分别于今年11月3日和明年4月举行全国统一考试.哲学考试试题在题型上将较多地采用客观性试题,并且题量大,覆盖面广.要想学好、考好这门课,关健是要紧紧掌握《哲学自学考试大纲》,它是学习、辅导、考     

《统计基础知识》简介

最近由上海人民出版社出版的《统计基础知识》,是一本可供广大统计干部业务学习的普及性读物.它可以作为统计干部培训的教材,也可供财经院校教学参考.这本书结合我国统计工作实践,汲取国外有用的经验,比较系统、通俗地介绍了社会主义统计的基础     

巩固办学成果 发展统计电视函授教育

3年来,中国统计千部电视函授学院利用电视函授手段,把个人自学、部门助学和国家考试结合起来,对广大统计干部进行正规,系统的培训,取得了可喜的成就。到1987年底,已有5万余名在职统计人员获得专业证书,达到了统计岗位所需的大专层次的专业知识水平。今年学院开设的11门课程全部考完后,将有3万多名学员可望得到首批大专毕业证书,明年重考后还将有一大批学员毕业。     

狠抓巩固率学好专业课

1986年4月,在中国统计干部电视函授学院的《高等数学》考试中,我区学员的及格率仪为27．5%;紧接着《政治经济学》考试又遭失利,这使部分学员的热情意剧下降,函授教育工作进退维谷,处境艰难。     

关于一九五六年供销合作社统计制度的修订说明

一九五六年供销合作社系统的统计报表制度,已经国家统计局和中华全国供销合作总社联合颁发了.现在摆在我们各级供销合作社统计干部和国家统计系统贸易统计干部面前的重要任务,就是如何及时、认真地传达布置这一新的报表制度,并切实贯彻执行.     

中国统计干部电视函授学院办公室负责人答读者问——关于高等教育自学考试统计专业〈基础科〉的重考问题

最近,本刊编辑部收到不少读者来信,询问有关高等教育自学考试统计专业＜基础科＞的重考问题。本刊记者为此专访了中国统计干部电视函授学院办公室负责同志,现答复如下:根据全国高等教育自学考试指导委员会和国家统     

廊坊地区配备和巩固公社专职统计员的基本做法

河北省廊坊地区的9个县,157个农村人民公社,从1978年下半年开始配备专职统计员,到1979年下半年全部配齐.三年来,公社统计干部逐步得到巩固和提高,统计工作开展得越来越活跃,报表的及时性和准确性有了可靠的保证,各项统计资料得到了系统的整理,