“五环节”课堂教学模式的实践与研究

课堂教学是实施素质教育，培养学生能力的主渠道。如何抓住课堂高效组织教学活动，是教育界长期关注的一个重要课题。笔者通过学校及区域实践研究，探索出适合发展中学校的“匠心导入→探索领悟→深化归纳→效果检测→迁移拓展”“五环节”课堂教学模式。     

用“三问”教学模式构建高效初中英语课堂

情商和智商并重的教育才是真正的素质教育.减负提质,卓越高效的课堂是全体教师们不断追求和努力的目标.卓越高效课堂的基本理念是生本教育,培养学生的自主学习能力和自主探究能力.用“三问”的教学模式来构建卓越高效的初中英语课堂,让教师和学生都能从学习的苦海中解脱出来,去享受教育所带来的真正幸福.     

“五环四步”教学模式在中职学前教育专业音乐教学中的应用

能力本位职业教育是当今职业教育课改的方向,“五环四步”教学模式以此为主要理论依据,强调以学生为中心,主张学生自主学、合作学、做中学。本文是以管弦乐器音色辨析之《彼得与狼》听赏课为例,结合“五环四步”教学模式进行的学前教育专业音乐课程教学改革尝试。     

浅谈“五环四步”教学模式在会计电算化实训课程中的应用

当今的职业教育要适应社会变化的要求进行改革，课改以能力本位为方向，在这种背景中下，“五环四步”教学法应运而生，它主张激发学生兴趣，让学生自己主导课堂，通过自主学习和小组合作“做中学，学中做”，培养学生的能力和团队精神。我就浅谈一下“五环四步”教学模式在我任教的《会计电算化》这一门课程中的具体应用。     

“五环四步”教学模式在中职语文教学实践中的几点体会与思考

“五环四步”教学模式在部分中职学校已经进行了推广，旨在激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。但在实践过程中，或许还存在诸多问题值得我们思考，进而改进，使之更好地为我们的教学服务。     

高效课堂建构中的“四假”与“四性”

为顺应教育改革的潮流,我校主动谋发展,在课变的过程中,解决“四假”,达成真正课改的“四性”,实现课堂的高效     

落实“五环三扣”培养高素质的建设者和接班人——项目教学法在《数控车削编程与加工》课程中的应用

本文阐述了笔者在《数控车削编程与加工》课程中应用项目教学法的体会,提出了教学设计的“五环”即确定项目、收集信息、制订计划、实施项目与检查评价：以及实施过程中应落实“三扣”即紧扣学生实际,紧扣工程实践,紧扣教学大纲。     

落实“四抓手”打造信息技术高效课堂

随着新课程改革的不断深入，追求课堂教学高效率，成为每一位教师不断追求的目标。通过新课程改革的的实践与探索，笔者就如何打造信息技术高效课堂，从四个方面谈谈自己的做法。     

毛泽东的三“怕”

看到题目，你会说，毛泽东英雄一世，论及一个“怕”，谈何容易？但是，从某种意义上讲，可以说毛泽东有三“怕”。     

思想品德课 “271”教学模式的实践反思

初中思想品德课是一门社会科学常识方面的教育。在国际社会上各个国家都设立了相类似的社会学科或者国民教育学科,能否通过思想品德教育使学生具备参与社会运作的基本能力,能否培养出一个具备相应公民素质的新生代公民直接关系着国家的命运。     

思想品德课“271”教学模式的实践反思

初中思想品德课是一门社会科学常识方面的教育。在国际社会上各个国家都设立了相类似的社会学科或者国民教育学科,能否通过思想品德教育使学生具备参与社会运作的基本能力,能否培养出一个具备相应公民素质的新生代公民直接关系着国家的命运。     

浅谈宣传国家计生政策 加强计划生育“三送”服务管理

如何围绕人性化服务理念,以人文关怀为宗旨开展一系列温馨、和谐、有序的服务,是新时期的计生工作开展的难点。文章就本院计生工作的管理及开展情况做以浅谈。     

做好高校办公室工作的“三剂方”

高校办公室作为直接服务学校领导班子、直接服务师生员工、直接协调校属各单位各部门的重要机构,其作用的发挥对领导班子的关系和谐、师生员工的精神状态和校园安全稳定,在很大程度上起着潜移默化的影响.本文通过对办公室如何发挥“凝心剂”、“强心剂”、“静心剂”作用进行阐述,旨在对维护班子团结、振奋师生精神、促进校园稳定提供些许参考和借鉴.     

党建“三基”工作的探索与实践

如何进一步把企业基层党的组织优势转化为企业的核心竞争力和发展优势?近年来,西南石油工程有限公司四川钻井分公司党委紧扣生产一线基层党组织"抓什么、怎么抓、怎样科学考评"等系列问题,借鉴队伍建设"三基"的基本做法,引入现代管理学的基本理论和ISO质量管理体系中"一切可追溯性"的基本原理,积极探索,务实创新,初步建立起以基层党建思想政治工作为主线的基层、基础、基本功党建"三基"新机制,推进了公司持续、和谐、健康发展,取得好的效果。     

新形势下高职院校“三困生”的心理问题及对策

高校改革的扩大招生使得学习困难学生、生活困难学生、思想心理困难学生的问题也成为我们教育的一个难点。重视"三困生"的思想教育和心理辅导工作,如何帮助他们克服自卑心理,做到自信、自强、自立,是高校思想政治工作的新问题。本文主要从高校三困生的心理问题特点入手,进行对策上的思考和探索。     

浅谈“四步互动”教学法在高中化学课堂中的应用

新课程改革的理念要求改变传统的教学模式,探索新的教学方法。课堂互动式体现学生主体的重要保证,学生只有充分动起来,才会实现课堂教学的有效性。“四步互动”教学法是根据《基础教育课程改革纲要（试行）》确定的。该教学方法中的“四步”是指：目标揭示、学法指导;学生自学、教师巡导;学生展示、教师点拨;边练边清、巩固提升四个步骤。“互动”一指四步教学之间的互动;二指教与学之间的互动。本文分析了这种教学方法在高中化学课堂中的优越性和灵活性,通过该教学方法不仅可以实现教师与学生之间的互动、学生与学生之间的互动,还可以转变高中生对化学课程的学习态度,培养学生自主学习的能力,能较好地实现教学目标。     

搞好煤矿“一通三防”工作的思考

煤矿一通三防工作是煤矿安全管理的重点,也是管理的难点,作者在这里就如何搞好煤矿一通三防工作提出提出了六点措施,对保障煤矿一通三防工作有很好的参考价值。     

为抓“三个创新”不断提高办公室的服务水平

近年来,会同县积极推行常委分工负责制,县委办公室依据新形势,紧贴县委中心工作,在综合协调、参谋服务、督查落实等方面进行了一些有益探索与创新,有效提高了“三服务”的质量和水平。     

加强人事“三某”工作建设提升人力资源管理的能力

新疆油田公司自2008年集团公司ERP人力资源管理系统正式上线,系统的建设完全是依照人力资源管理是第一资源的管理理念,按组织机构——岗位——人员的架构建立的,是为了满足人力资源管理的总体业务需求开发设计的,是一个战略性询人如资源管理。     

“三型”政党视域下的政党文化建设路径探析

三型政党的提出是一个全新的时代命题,本文从建设政党文化的意义以及构成要素入手,深入分析了政党文化在与政治交融、多元文化、自身建设的内在联系后,详细阐述了政党文化必需的制度、形象和意识要素,最后着重论述了新形势下建设独具中国特色的中国共产党政党文化的现实路径。