浅谈家庭道德教育

笔者在多年的学校档案管理中深深地体会到，家庭道德教育是一个不容忽视的教育课题。《公民道德建设实施纲要》指出：“家庭是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起，要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育。要在孩子成长的过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非，辨别善恶。     

浅谈在化学教学中培养学生科学素养的几点看法

随着社会的高速发展，人们需求的日益增长，创新型人才成为制约经济发展的瓶颈，如何培养人们的创新精神已迫在眉睫。从孩子抓起，从对自然科学的学习中培养尤为重要，在化学教学中培养学生的创新精神就更为必须，所以在化学教学中通过培养学生对实验的观察能力、动手实验能力、思维能力，以及注重生产生活实际等方面，培养学生的创新精神。     

善爱 从幼儿的内心需求开始

小孩的大声尖叫,做出从高处下跳等惊人行为,是他内心需求的表现.幼儿内心渴望独立、有强烈的好奇心和表现欲望,为了赢得别人的重视,才会做出一些殊异的行为.懂得孩子的内心需求,因势利导,除弊存利,必须从幼儿时期抓起,深入幼儿的心理,了解幼儿的需求,善爱孩子,才能培养孩子健康的身体,良好的习惯,健全的人格,让孩子未来一片灿烂.     

如何在政治教育教学过程中渗透环保教育

环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识必须从小抓起，对学生进行环保教育是每位老师义不容辞的责任。通过挖掘教材蕴含的环保因素、从生活入手、积极开展主题鲜明、形式多样、所喜闻乐见的环保体验教育活动，培养学生的环保意识。     

探讨如何加强工程施工技术管理

本文从全面质量管理的观点阐述，要控制好质量，必须从技术管理抓起，为实现企业的自身发展计划，为壮大企业的实力和效益，将科学管理化融进技术管理工作中。     

浅谈小学《品德与社会》课的生活化教学

教学过程应该从“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来，让生活以活动的形式在课堂中再现，让生活经验在学习活动中不断丰富；到生活中去，在实践中体验，在体验中成长，最终实现自己教育自己的目的。     

我国体育人力资源的现状与开发

我国体育人力资源较为丰富，但是结构性矛盾比较突出，严重制约了体育事业的快速发展，体育人力资源的开发必须从人才培养的源头抓起，结合当前人力资源的现状，重点抓好各类人才工程。     

高校图书馆面向小学生开展传统文化阅读推广研究——以南京中医药大学图书馆为例

南京中医药大学图书馆立足馆藏特色资源,与小学第二课堂教育融合,积极打造中医药文化增值服务阅读品牌。传承中医药传统文化从孩子抓起,把中医药传统文化融入生命成长的教育体系中,彰显了我国传统文化的丰厚底蕴,也增强了国人的文化自信。     

关于和谐社区建设的几点思考

党的十六届六中全会作出了构建社会主义和谐社会的决定，明确了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大举措。笔者从街道办事处和社区居委会的工作实践出发，认为构建社会主义和谐社会必须从构建和谐社区抓起，从根本上夯实和谐社会的基础。     

关于从源头预防减少社会矛盾的维稳综治的探讨

维持社会稳定的综合治理，要坚定“稳定是发展的基础”的思想理念。维稳要从源头抓起，要不断完善机构内的体制建设。因此，在维稳的过程中，必须做到不流形式、不走过场、化解纠纷、积极信访。并且为了维护维持稳定的权威性，对于已经定性的案件，不讲情面，杜绝手软。     

创新方式让思想品德课堂“动”起来

好动是每一个孩子的天性，对于思想品德教学课堂来说，如何创新方式，走进孩子心里，真切的让孩子无拘束地在课堂上动起来，成为思品教学很重要的一个研究领域。本文旨在探讨如何从不同的方式，让孩子在开心中学习，在活动中提升道德品质，锻炼意志，真切让课堂有效、自然的“动”起来等方面作一些探讨。     

讲团结、求发展、树形象实现环保工作新跨越

去年以来,井陉县环保局新一届领导班子坚持“讲团结、求发展、树形象”的工作思路,团结一心,真抓实干,从提高环保队伍素质抓起,从群众不满意的地方抓起,从领导关注的焦点、难点问题抓起,下大力开展环保攻坚年活动,致力于解决环境污染问题,促进了县城经济的健康持续发展。一、加强班子建设,充分当好“火车头”“火车跑的快,全靠车头带”新一届领     

课堂动起来生命更精彩

教育家夸美纽斯在《大教育论》中提出：不要让孩子去适应教育，而是让教育来适应孩子。由此可见，真正卓越的课堂应该把更多的时间和空间留给学生活动。要让学生动起来，课堂活起来，质量才能升起来。学生动，教师必先动。要教师动，学校领头人--校长必须带头动。     

积极探索新方法 不断开创新局面——浅谈新时期政府系统办公室工作

<正> 政府系统办公室是各级政府机关的办事机构,是各级政府与部门、与基层、与群众相互联系的“纽带和桥梁”,是政府工作的一个“窗口”。办公室在政务活动中担负着十分繁重、艰巨而光荣的任务。在新形势下,如何不断提高服务工作水平,开创办公室工作新局面,我认为,必须从以下四个方面抓起:     

关于开展“创建学习型班组 争做知识型员工”活动的思考

结合企业实际，把创建活动落到实处，必须从企业的前沿和基础即“班组”抓起，努力创建“学习型班组”打造“学习型员工队伍”。“要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”为创建学习型企业指明了方向。     

培养良好的体育习惯 为学生终身体育奠基

问题提出：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福一辈子”。更多的人为之心动。随着教育部倡导的“全国亿万学生阳光体育活动”的启动，在全社会中掀起了体育运动的高潮，更多的人参与到体育活动中来。但是良好的体育习惯，浓厚的体育兴趣才是有更好的身体素质的有力的保证，我认为，培养学生的良好的体育习惯，让学生对体育有持久的兴趣，形成终身体育，我们就应该从小学一年级抓起。     

舞蹈教育对儿童智能提高的作用

我们这个时代,是一个从思想到灵魂 ,从身体到组织都在高速运转的时代。全民提高素质的渴望,现代教育从娃娃抓起的真知灼见。学生艺术素质教育的各种模式在中国的任何一个城镇都可以见到。每逢节假日或课外时间,父母们总是准时把孩子送到少儿舞蹈培训班,那有序的舞蹈训练从不间断。父母们已经领悟到舞蹈可以让自己的孩子变得更加聪明。更加敏捷。     

浅议家庭教育与社会实践活动

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把“家庭”排在塑造儿童六大因素的首位,良好的家庭教育是孩子成长的根基。人始于家庭而融入社会。人只有在社会实践活动中才能形成价值观、人生观和健全的人格。家庭教育和社会实践活动对于塑造人至关重要。从小学教育起,学校就必须高度重视。     

浅谈科学启蒙从孩子开始

孩子眼里的世界充满未知，充满色彩，充满幻想。科学课教他们从身边的事物开始观察，从一点一滴的变化开始探究其源，时时处处多问为什么，足可培养孩子的好奇心和浓厚的兴趣。从容易的活动着手，让孩子知道科学探究不是尖端的事物，只要用心、留心、细心，就如此这般既简单又有趣。     

让良好行为习惯伴随孩子健康成长

"播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。"——小学生行为习惯的养成直接影响着他们的学习质量,甚至影响着他们的一生,但怎样让良好行为习惯伴随孩子健康成长呢?作为数学教师,我们认为在数学教学中,培养孩子们的良好行为习惯可以从以下几方面抓起: