大数据时代红色文化传承的困境与路径研究

大数据时代,红色文化的传承面临着困境,主要表现为:红色文化传承主体的知识结构碎片化,难以对红色文化进行全面的认识;主体意识出现迷失,不能自觉地传承红色文化;红色文化自身缺乏真实的在场,影响力减弱。在大数据时代下对红色文化的传承问题进行反思,尝试从完善主体的知识结构、转变主体的思维方式、转变红色文化传承的言说着手,全面认识红色文化,自觉传承红色文化,还原并彰显红色文化的精神意境。     

红色文化赋能大学生思想政治教育的价值与对策

红色文化是党带领人民在革命、建设与改革实践中创造出的先进文化，是中国共产党不断地由胜利走向胜利的重要法宝。红色文化赋能大学生思想政治教育能够发挥其在坚定理想信念、涵养政治素养、激发精神动力方面的重要价值，但目前存在大学生对红色文化认知“淡化”、情感“弱化”、实践“僵化”等困境。高校可以从课程育人、传播育人、实践育人的角度化解困境，推进思想政治教育落实立德树人根本任务，确保红色江山代代相传。     

乡村振兴视角下红色文化传播手段创新

红色文化是中华民族宝贵的精神财富，其在乡村振兴过程中也起到了重要作用，我国是农业大国，促进乡村经济发展的重要性不言而喻，我国的革命始于农村，有着丰富的红色资源，不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足，没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来，需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用，进而赋能乡村振兴，让红色文化在新时期焕发光彩。基于此，本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手，讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标，阐述红色文化传播面临的困境，最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化，以供参考。     

红色文化在高校学生中认识现状的调查研究——基于陕西理工大学学生的调研

红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分。高校学生是传承红色文化的重要群体之一。本文以陕西理工大学1500名在校学生为调查对象，调查表明，高校学生加深对红色文化的认识有助于其铭记先辈英烈的奋斗史，领悟当今的幸福生活来之不易、振奋精神、增强使命感等积极作用。高校学生对红色文化有较强认同感，普遍乐于了解红色文化，并受到了红色文化的激励。深度探析当前高校教授红色文化过程中存在课程设置单一、师资力量不足、课程设计呆板和社会实践缺乏等问题，提出高校通过构建系统化的课程体系、引进大量优秀青年教师、利用以移动互联为基础的新型信息平台及探索多元课程形式有助于提高教育实效性。     

红色文化在公民道德教育中的价值与实现路径探究

红色文化作为被赋予新时代使命的文化概念,诞生于中国共产党领导中华民族进行的革命斗争和改革建设。如今面对公民道德教育的困境,红色文化作为我国开展公民道德建设的独特资源展现出强大的生命力,红色文化能够缓解目前公民道德教育面临的危机,将其整合运用到公民道德教育与建设的实践中,能够实现公民认同,促进我国公民道德水平的提升与新时代公民道德教育体系的构建。     

高校图书馆以红色文化引领育人服务路径探析——以山东青年政治学院图书馆为例

文章通过分析高校图书馆以红色文化引领育人服务面临的困境、开展的举措、育人的要求,探索了新时代高校图书馆应如何用“立德树人”理念构建红色育人环境,提升育人效果。     

红色文化与革命纪念馆的发展

红色文化是一种高度先进的主流文化,是我国特色文化的主要代表,对新阶段我国社会主义文化建设及其发展有着不容忽视的重要性。革命纪念馆是红色文化的有效构成部分,是红色文化的承载体,与红色文化有着密切的联系。探究红色文化与革命纪念馆的发展是推动我国文化发展的重要举措,也是做好文化传承工作的重要保障。本文主要就红色文化与革命纪念馆的发展提出了几点思考。     

四川省红色文化资源开发研究综述

红色文化作为中华民族优秀文化的重要组成部分,具有鲜明的民族性。而红色文化资源既展现了红色文化的独特价值,其开发也推动了红色文化的传承与发展。四川作为红色文化大省,拥有丰富的红色文化资源。因此,学界对于四川红色文化资源开发的价值意义及其开发路径进行了广泛研究,以期进一步强化红色文化的价值意义。     

新时代山西提升红色文化软实力路径研究

新时代是文化大发展大繁荣的时代,是文化软实力提升的时代。红色文化是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的实践中共同创造出来的物质和精神财富的总和。山西的红色文化基因深厚,提升山西红色文化软实力不仅有利于提高山西的整体实力和竞争力,对推进山西高质量转型发展和文化强省建设也具有重要意义。因此,站在新时代这个新的历史方位,要通过挖掘红色文化资源潜力、增强红色文化凝聚力、提升红色文化传播力、加大红色文化创造力,不断提高山西红色文化软实力水平。     

赣州市红色文化网络化建设的问题与研究

赣州市红色文化留有中国革命奋斗的足迹.作为我国独特的文化形态,代表我国先进文化发展的方向.然而,由于诸多原因.赣州市红色文化发展并不乐观.特别是在网络数字传媒风靡一时的今天,如何使网络等新兴媒介文化发展成为催动赣州市红色文化发展的技术引擎,促进赣州市红色文化健康前行,对其研究意义重大.     

结合地方红色文化开展高校党史学习教育的实践路径

本文以湘潭市为例,研究地方红色文化如何融入高校党史学习教育,使得两者实现正向促进和发展.通过构建"三挖掘三提炼五融合双发展"的地方红色文化与高校党史学习相结合的发展模式,从红色文化人物资源、有形红色文化资源、无形红色文化资源三个方面挖掘红色文化内核;把握住时间逻辑、事件逻辑、人物逻辑对红色文化加以提炼;从组织领导、制度保障、平台构建、因地制宜、特色亮点等五个方面加以融合,探索出了一条高校结合地方红色文化开展党史学习教育的实践路径.     

广西民族传统体育资源的保护和开发

广西地区少数民族众多,悠久的民族历史及独特的地理环境衍生了丰富多彩的民族传统体育文化。民族传统体育具有鲜明的地域文化特点和卓越的强身健体功效,其核心价值及突出地位是其他竞技体育无法比拟的。随着国家加大对传承民族文化的重视,民族传统体育资源中存在的问题及面临的困境也随之凸显出来。本文将从广西民族传统体育的现实状况谈起,重点分析保护和开发民族传统体育资源应遵循的原则及具体操作办法,希望能对继承和发扬广西民族传统体育文化资源工作尽个人微薄之力。     

陕西民办高校体育资源市场化可行性分析

本文通过对陕西民办高校体育资源的调查研究，以及在体育市场化发展的大趋势下，所展现出的自己独有的优势和不足。根据陕西民办高校体育资源现状，全面分析在其中开展全民健身运动的科学化、合理化条件，使民办高校体育资源服务于社会的可行性有了参考依据，并给出对民办高校体育资源市场化利用有一定作用的建议。     

浅析“大手拉小手”红色文化传承价值与路径——以陕西思想教育红色文化发展为例

新时代思政课大环境要求思政教育情怀要深,保持家国情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。为此,我们对大中小红色文化传承问题在其思政课中的应用现状和存在问题进行了研究,以进一步促进红色文化资源在新时代更好地发挥育人助人效果,旨在具体论述陕西省红色文化资源发展的现状问题,充分论证新时代红色文化的内涵,并阐发其在思政教育中的重要作用,通过红色文化的地域性特征所呈现的地域意义,从而以小见大,为红色文化的传承与路径发展、为当地红色文化传承与研究,为国家"大中小一体化"红色思政文化教育发展提供理论借鉴。     

红色文化资源助推乡村振兴的重要价值和实践路径

红色文化资源是促进乡村产业兴旺的重要驱动力、加强乡村文明建设的重要影响力、推动乡村治理有效的重要推动力,激发村民奋斗富裕生活的重要内驱力。用红色文化资源助推乡村振兴要发挥红色文化教育作用,又要挖掘红色文化经济价值,还要坚持地方特色文化和红色文化融合发展。     

我国社区体育发展对策研究

在我国经济高速发展的背景下,社区体育得到了良好发展的同时,也出现了一定的发展困境。针对社区体育存在的困境,提出破解路径。运用文献资料法,分析了我国目前社区体育发展的现状,提出相应的措施。学习国外社区体育组织管理的成功经验,加强制度建设,完善社区体育法治体系;遵循"互相制约""互相帮助""共同进步"的理念,提升政策的科学性和有效性;根据我国具体国情,大力发展具有特色的社会体育;实施人才培养战略,为社区体育的发展提供人力支持和智力支持;加强制度建设,完善社区体育法治体系,加强新时代体育理论研究,使社区体育健康良好地发展。     

红色文化教育的社会价值及教育价值研究

红色文化是我国文化体系中的主要内容,在时代发展中具有思想、意识引领作用。红色文化与教育的融合衍生为红色文化教育,其彰显的社会价值及教育价值,成为中国每一名公民教育、发展中不可或缺的重要内容。而如何运用红色文化教育促进人们全面性发展,成为社会发展及教育领域较为关注的话题。对此,从红色文化教育的育人性、思想性、革命性、民族性等维度,分别分析红色文化教育的社会价值及教育价值,提出红色文化教育在社会及教育中的具体实践路径。     

陕西关中地区传统音乐非物质文化遗产的保护研究

在新的时代背景和自身困境的前提下,开展对关中非物质文化遗产的保护利用研究具有重要的时代战略意义。它不仅是面对外来文化的冲击,保存民族个性和特色,维护民族文化主权的时代选择,更是彰显地域文化,提升地域形象,传承传统文化的现实应对手段,而音乐在我国发展源远流长,针对关中地区的传统音乐非物质文化遗产的保护迫在眉睫,针对于此,文章从陕西关中地区传统音乐非物质文化的保护现状入手,分析其面临的现实问题,并针对其未来发展提出可行性意见和建议。     

西南地区红色文化资源的基本特征和利用路径

在中国近现代轰轰烈烈的革命历程中,西南地区作为重要基地,孕育了特色鲜明的红色文化资源。西南地区的红色文化资源数量规模可观、类型丰富多样、资源组合科学,在振兴西部的时代背景下,研究西南红色文化资源的独特性所在,进而探讨开发利用西南红色文化资源的现实路径,有利于增强西南地区人民的文化自信心,促进西南地区红色文化资源的系统化发展。     

红色文化教育与党建工作的融合发展模式思考

红色文化教育与高校的党建工作融合可使党建工作取得更好的效果。这样的教育既渗透了红色文化,又培养了学生的良好精神品质。首先介绍红色文化的内涵,继而阐述了红色文化教育与高校党建工作两者之间的关系,分析了两者融合发展的要点:结合时代特点创新党建工作,利用红色文化资源丰富教育形式,根据学生特点开展教育活动,使红色文化教育与党建工作相互促进,并提出了相应对策,包括建立工作联动机制,将红色文化融入"三会一课",借助信息技术改善工作,组织学生参与实践教育活动,实现红色文化教育与高校党建工作共同发展。