资讯

规划中国首个高技能人才队伍建设中长期规划发布实施日前,中央组织部、人力资源社会保障部发布《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》,这是中国第一个高技能人才队伍建设中长期规划。规划明确了中国高技能人才队伍建设的主要任务,一是健全企业行业为主体、职业院校为基础的高     

打造高技能人才职业培训新优势

随着《国家中长期人才发展规划纲要》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家高技能人才队伍建设中长期规划（2010—2020）》的出台和实施,高技能人才队伍建设得到了前所未有的重视,迎来了新一轮的黄金发展期。江苏省盐城技师学院在大力开展＂学历＋技能＂教育的同时,抓住国家、省、市一系列关于加强和推进高技能人才队伍建设意见的贯彻落实的历史机遇,不断提高高技能人才职业培训的层次、形式和内涵,实现从无到有、从小到大、从弱变强的新跨越。     

国家级高技能人才培训基地建设与研究

本文围绕国家级高技能人才培训基地建设与研究这一课题,就如何根据人社部、财政部《国家中长期人才发展规划(2010-2020年)》《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》和人社部《关于实施2014年国家级高技能人才培训基地和国家级技能大师工作室建设项目的通知》文件精神,按照国家级高技能人才培训基地建设标准,对照北京市仪器仪表高级技工学校管理质量、师资队伍、培训能力、校企合作等方面的情况,结合对培训市场的技能人才需求进行调研分析,提出依托学校工业自动化仪器仪表装配与维护、机械设备装配与自动控制特色专业中电子仪器仪表装配工、分析仪器仪表装配工和压缩机工三个工种的高技能人才队伍现状及企业中长期规划中的高技能人才培养需求,开展国家级高技能人才培训基地建设的思路.     

技师学院应确立以职业能力为核心的课程体系

《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》确定了当前和今后一段时期内我国人才发展的目标。其中,高技能人才队伍以技师和高级技师为重点,纲要指出：“要形成一支门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。到2015年,高技能人才总量达到3400万人。到2020年,高技能人才总量达到3900万人。其中,技师、高级技师达到1000万人左右”。     

高技能人才：未来最重要的力量

高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员。从2003年人才工作会议开始我国就确立了要以高层次高技能人才为主来推进我国人才队伍建设的思想。2010年人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要》更加凸显了对高技能人才的重视。     

高技能人才:未来最重要的力量

高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员.从2003年人才工作会议开始,我国就确立了要以高层次高技能人才为主来推进我国人才队伍建设的思想.2010年人才工作会议和<国家中长期人才发展规划纲要>更加凸显了对高技能人才的重视.     

推进技能大师工作室建设的思考

2010年中共中央国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》,将高技能人才列为国家六大人才队伍、十二大人才工程之一,明确提出国家在2020年年底重点支持1000个左右技能大师工作室建设,基本形成覆盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络.     

引进大师级技能人才促进学校跨越发展

当前,在国家政策大力扶持高技能人才成长的大氛围中,各地出台了一系列相关鼓励政策,采取了技术比武、推荐选拔等多种措施,促进高技能人才脱颖而出. 一、超前谋划,做好引进技能大师的基础工作 根据国家《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》规定,由技能大师工作室依托大中型企事业单位、行业研发中心、技工院校(职业院校)和高技能人才培养示范基地等载体领办或创办的大师工作室,对推动校企融合、一体化教学改革、技能技艺传承和现代高技能人才培养将发挥巨大作用.     

加强社会工作人才队伍建设的必然性

问：为什么必须加强社会工作人才队伍建设？ 答：《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》强调,要推进社会工作人才队伍建设。     

技工院校学生职业素质培养调研分析

一、技工院校学生职业素质培养调查 《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》指出,高技能人才的发展目标是适应走新型工业化道路和产业结构优化升级的要求,以提升职业素质和职业技能为核心,以技师和高级技师为重点,形成一支门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。技工院校肩负着为社会培养高素质高技能人才的重任,按照＂以就业为导向,以服务为宗旨＂的职业教育目标,     

数字

30% 近年来,国家有关部门相继制定出台了“长江学者奖励计划”、“百人计划”、“国家杰出青年科学基金”等一系列人才项目,2010年国务院发布的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》,再次强调要开发利用国内国际两种人才资源,以高层次人才、高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设。在一系列国家政策的刺激下,     

关于高技能人才队伍建设的几个疑问

自从2003年全国人才工作会议召开以来,我国高技能人才短缺的问题提上了议事日程,各有关部门围绕着高技能人才队伍建设的现状、如何扩大高技能人才队伍的数量与质量等问题展开了深入的调查研究,获得了大量的研究成果,在实践中总结出了高技能人才队伍建设行之有效的方法。但在成功的经验背后我们也要注意在高技能人才队伍建设中存在的几个误区。     

关于高技能人才队伍建设的几个疑问

自从2003年全国人才工作会议召开以来,我国高技能人才短缺的问题提上了议事日程,各有关部门围绕着高技能人才队伍建设的现状、如何扩大高技能人才队伍的数量与质量等问题展开了深入的调查研究,获得了大量的研究成果,在实践中总结出了高技能人才队伍建设行之有效的方法.但在成功的经验背后我们也要注意在高技能人才队伍建设中存在的几个误区.     

关于加强高技能人才培养的思考

一、技能人才现状 1.高技能人才培养现状 近年来,随着经济建设向科技进步和提高劳动者素质轨道转移,高技能人才对加快产业化升级、提高企业自主创新能力的作用越来越凸显.为加快高技能人才队伍建设,把高技能人才培养纳入人才队伍建设的总体规划,全国各地纷纷把高技能人才队伍建设提高到战略地位,成为人才强市战略的重要内容,并把技工院校确立为技能人才培养的主体.     

大力加强高技能人才培养改善技能人才队伍结构的探索

高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量,是社会主义建设的主力军之一.为了了解高技能人才队伍建设情况并全面推进建设,本文对台州市高技能人才队伍的建设情况的调研进行了总结与分析.     

擘画新时代高技能人才队伍建设新蓝图

<正>技能人才特别是高技能人才,是工人阶级队伍中的优秀代表,是我国人才队伍的重要组成部分。加强高技能人才队伍建设,对于巩固和发展工人阶级先进性、增强国家核心竞争力和科技创新能力、缓解就业结构性矛盾、推动高质量发展,具有重要意义。《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）的出台,是全面贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作重要思想,深入实施新时代人才强国战略的重要举措,彰显了我国加强高技能人才队伍建设的决心,为新时代高技能人才队伍建设擘画了新蓝图。     

重庆、湖北民政人才工作调研报告

根据《民政部2011年调研：工作方案》,为深入了解中西部地区民政系统人才队伍建设和社会工作人才队伍建设工作的情况,研究制定《全国民政人才中长期发展规划（2011～2020年）》、《民政部关于进一步加强民政技能人才队伍建设工作的意见》和《政府购买社会工作服务的指导意见》等政策     

浅谈如何加强兵器工业技能人才队伍建设

本文从技能人才队伍建设现状入手,分析了高技能人才结构性矛盾的主要表现,论述了建立一支结构合理、适应市场竞争的高技能人才队伍的重要性.通过对高技能人才队伍建设重要性的分析,提出按照高技能人才队伍需求,建立分层次、分类别、多形式、重实效的培训体系,抓好技能人才培训,最终建立和完善技能人才培训、选拔、使用、考核、评价、激励机制,为企业全面、协调、持续发展提供人才保障和支持     

擘画新时代高技能人才队伍建设新蓝图

技能人才特别是高技能人才,是工人阶级队伍中的优秀代表,是我国人才队伍的重要组成部分.加强高技能人才队伍建设,对于巩固和发展工人阶级先进性、增强国家核心竞争力和科技创新能力、缓解就业结构性矛盾、推动高质量发展,具有重要意义.《意见》的出台,是全面贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作重要思想,深入实施新时代人才强国战略的重要举措,彰显了我国加强高技能人才队伍建设的决心,为新时代高技能人才队伍建设擘画了新蓝图.     

浅谈中职物联网应用技术专业人才培养模式的构建

人才培养模式是实现人才培养目标和人才培养规格制定的具有系统性的培养方式、方法和途径.它从根本上规定了人才特性,并集中体现了人才目标定位和教育思想观念.为贯彻落实《国家中长期人才发展规划(2010—2020年)》和《高技能人才中长期发展规划(2010—2020年)》,按照《国家高技能人才振兴计划》的要求,进一步加强高技能人才培养工作,笔者学校将物联网应用技术专业列为浙江省高技能人才培训基地建设重点专业之一.在建设过程中,针对物联网应用技术专业进行了深入调研,并结合企业和岗位需要,确定人才培养目标,梳理典型工作任务,深化教学改革,构建了符合嘉兴区域经济发展需求且适合物联网应用技术专业的人才培养模式.