当代大学生心目中雷锋精神的调查研究

用整群抽样的方法,采用自编大学生心目中的雷锋精神问卷,对978名在校大学生进行调查,结果发现：在当今社会最值得学习的雷锋精神方面,诚实守信、懂得感恩,助人为乐、热情待人,勤俭节约、艰苦奋斗,无私奉献精神,成为当代大学生心目中最值得学习的＂四大＂雷锋精神。新时代的大学生积极参与到学雷锋的活动之中,参与途径也是多种多样的。...     

“雷锋精神与职业精神”调查问卷

1.你的信息年龄:口16岁～18岁口19岁～22岁口23岁～30岁学历:口中职口高职口大学本科口硕士及以上性别:口男口女2.雷锋的职业生涯很短暂,但也很丰富。从16岁到22岁,他经历了4种职业,下列选项中,哪个选项的内容与排序是正确的——口生产队记分员-拖拉机手-汽车兵-推土机手口乡通讯员-拖拉机手-汽车兵-推土机手口公务员-拖拉机手-鞍钢工人-运输连战士口农民-县委公务员-鞍钢工人-部队汽车兵3.雷锋后三次的职业变动,是源于——     

“两邻”理念让雷锋精神永驻校园

在践行“与邻为善、以邻为伴”的“两邻”理念的过程中,沈阳市第二十中学三好分校始终坚守雷锋精神的校魂,坚持“以雷锋精神治校育人”的理想信念,把雷锋精神作为学校落实立德树人任务的载体,积极与所辖的沈阳市和平区南湖街道三好街社区开展共驻共建工作,将新时代社区治理的“两邻”理念融入雷锋精神,建设雷锋学校,争做新时代雷锋精神的传人。     

从雷锋精神的本质看弘扬雷锋精神的着力点

雷锋精神的本质是全心全意为人民服务,雷锋的这种全心全意为人民服务的精神具有先进性、民族性和普世性,因而具有超越时空的永恒魅力,永远不会过时。弘扬雷锋精神,必须着力推动雷锋精神的时代化和学雷锋活动的常态化。唯有如此,才能使雷锋精神永放光芒。     

雷锋精神与“义工服务”

在市场环境中,我们不妨把“服务”看成 是一种利益,不妨将它放在交换的平台上,让“利 益交换”原则所产生的动力,使为他人服务的精神具备多向的、互动的和持久的属性。     

论雷锋精神在构建和谐社会中的现实意义

雷锋精神是中国社会主义精神文明建设的重要成果。40多年来雷锋精神已经成为一种稳定的、具有一定社会代表性、内涵丰富的社会主义时代精神,成为人类美德和优秀品质的代名词。按照科学发展观的要求分析,雷锋精神与当代社会经济发展目标与有许多相通之处。发扬雷锋精神对于克服市场经济负面影响、扶贫救困、建设节约型社会、培养利他和服务精神、对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。     

“助人为乐”的德性论阐释：以雷锋精神为例

助人为乐是雷锋精神的重要组成部分,在德性论的阐释视域中,雷锋助人为乐的精神展现出深刻的价值内涵和时代意义：它崇尚助人之“乐”,在德性完善中实现精神愉悦;在“乐”于助人的行为实践中,彰显自觉自主的道德精神境界;在助人“乐”己的人生信条中,绽放“人我舍一”的“他者”情怀。     

雷锋精神在军中传扬

自从毛泽东主席1963年3月5日在《人民日报》上发表“向雷锋同志学习”题词,几十年来,雷锋精神哺育、激励了一代又一代人成长。     

用雷锋精神培育“向善向真向上”的新时代青年研究

在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际,习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示,对新征程上更好弘扬雷锋精神提出明确要求。要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,要深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,厘清雷锋精神对培育新时代青年的重要价值,引导广大青年践行社会主义核心价值观,崇德向善、求实向真、奋发向上,在向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,坚定理想信念、练就过硬本领、勇挑时代重担,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。     

雷锋精神的伦理价值

作者认为雷锋精神作为一种时代道德风貌的集中体现， 具有深层的伦理价值。文章提出雷锋精神有自律功能， 有社会效应， 有榜样力量， 有终极意蕴     

雷锋精神在高校学生社团建设中的作用探究

党十七届六中全会指出：“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。高校学生社团是高校共青团工作的重要支撑和组成部分,在社团活动中积极发挥雷锋精神的引导作用,坚持以学生社团为载体,引导学生树立坚定的理想信念;以服务社会为己任,培养学生的奉献精神;以提高自身素质为目标,培养学生的敬业精神;以社团活动为抓手,培养学生的创新精神;以实践基地为平台,培养学生的创业精神。对于进一步推动学雷锋活动常态化,增强社团在高校中的服务功能,具有重要的作用和意义。     

发挥青少年期刊在弘扬雷锋精神中的作用

对西安世园会240名大学生志愿者进行问卷调查和个案访谈,结果显示世园会大学生志愿者参与动机良好,并呈现出多元化的特点,参与动机主要来源于利他主义、理想的实现、自我成长、自我实现和环境因子五个方面,并且这些影响因素在大学生的性别、专业、学历层次和政治面貌等方面存在一定的差异性。高校、政府、社会各界需要在大型志愿管理服务工作中加强管理、正面激励、持续引导,维护大学生志愿服务参与的良好动机。     

雷锋精神践行的路径思考

弘扬雷锋精神、推动学雷锋活动常态化是当代中国社会可持续发展的需要,有其深刻的历史必然性。对此,需要加强思想认识,增强人们对雷锋精神的认同感;需要积极构建家庭、学校、社会三位一体的制度保障体系;需要将开展学雷锋活动与志愿服务活动结合起来,化德性为德行。     

将“雷锋精神”带回社区的文化研究会

在“毛主席的好战士”雷锋同志当年应征八伍的辽宁省辽阳市,从去年开始出现了一个“雷锋文化研究会”,这个研究会在一年时间里举办了两次雷锋文化研讨会,组织了多次宣扬雷锋精神活动,活跃在社区。     

雷锋精神走进历史的哲学思考

雷锋精神能够走进中国历史,成为社会主义先进文化的一面旗帜,在于它充分彰显了特定时代的核心价值,是时代发展的客观要求;有效传承了民族传统文化精髓,具有切合民族心理的文化基因;真正获得了广大人民群众的推崇奉行,是人民群众的自觉选择。     

论雷锋精神的践行原则

雷锋精神作为承载中华民族传统美德、彰显社会主义道德本质的优秀精神类型,具有鲜明的自身特点,并现实地体现为内在践行原则.文章从对雷锋精神的分析入手,通过展现雷锋精神的内在践行原则,彰显雷锋精神的现实践行维度,揭示雷锋精神“人人可学”“人人可为”的内涵特质,并期以此为践行雷锋精神的现实路径提供有效参考.     

雷锋精神与企业文化的营建

雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,其特征是奉献与牺牲。雷锋精神与企业文化均处于社会主义时代,雷锋精神是社会主义精神文明的重要内容,而企业文化的营建又呼唤社会主义精神文明;雷锋精神对处于市场经济条件下的企业文化的竞争意识又具有诸多同一性。所以,当前社会主义企业文化的营建需要雷锋精神     

论雷锋精神的人本学价值

雷锋精神之所以能够成为全人类共同的精神财富,重要原因之一就在于雷锋精神中蕴含着深刻的人本学价值.它是对人应该怎样活着、为谁活着、如何处理与他人和社会的关系、如何实现人的价值及如何获得真正自由和幸福等人本学问题的现实回答.雷锋精神中所具有的大爱、奉献、敬业等人本学内涵,为我们坚定理想信念、明确价值选择和提升精神境界提供了重要的精神支撑.     

雷锋精神把我们带入“心”时代

1963年3月5日,毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表,之后,每年的3月5日被定为学雷锋日,到现在已经51个年头了。雷锋的事迹不必过多地陈述,但雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,     

论雷锋精神的形而上价值

雷锋精神是中国传统道德与当代中国共产党人优良品格结合而产生的价值追求,在这一价值追求的特有精神践行中显示着作为一般人性规定的形而上价值.雷锋精神本身所映衬的形而上价值从一个角度上展现了中国当代形而上学的特有样式.与中国文化旨趣相一致的本土化的形而上价值一方面立足于“人之为人”道德实践的现实过程,以凸显出形而上学价值的现实基础和践行功能,另一方面是以对生活美好理想的确立来构筑向上的精神动力和真实的追求.深入挖掘雷锋精神的当代形而上价值,把握雷锋精神的实质有着重要的现实意义.从对雷锋精神的形而上价值理解出发,可以在新的历史与时代的根基上为我们提供理想信念、为人境界以及内在精神支撑的厚重资源.