强化多元用人机制提升人才队伍建设质量

要想在未来的国内、国际竞争中抢占制高点、赢得主动权,实现跨越式发展,就必须把企业发展转移到依靠科技进步和人才资源开发上来,要树立"人才资源是第一资源"的新理念,将吸引人、发现人、培育人、使用人、成就人作为一个系统工程看待,着力打造规模可观、结构优化、布局合理、素质精良的人才队伍,把人才优势转化为知识优势、技术优势,提高企业的核心竞争力.     

以效能监察为手段强化规章制度落实

规章制度建设是企业基础管理的一项主要内容,要把企业里的人、财、物、信息等因素,根据企业发展战略和生产经营的需要,实现最优、最佳组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切实可行、健全完善的规章制度。     

浅谈市场经济条件下企业技术人员的继续教育

“科学技术是第一生产力”,这是邓小平同志根据马克思主义原理提出的著名的科学论断。在市场经济条件下,经济的竞争,说到底是科技的竞争,是人才的竞争。世界科学技术发展史告诉我们,必须把科技与经济发展紧密结合起来,必须把科技成果尽快转化为生产力,这无论对经济发展国家,还是发展中国家都是十分重要的。这就要求科技人员必须强化继续教育,适应市场经济发展的需要。     

发挥引智优势建设创新型河南

在经济增长中，技术进步的推动作用越来越大。徐光春书记说，河南要实现跨越式发展，就必须把自主创新作为“跨越战略”。     

关于“十五”期间我省人才资源开发战略问题的思考(下)

三、对“十五”期间我省实施人才资源开发战略的几点建议 在新的世纪和新的千年,我们面对的是一个科技文化高度发达。国际竞争日益激烈的国际环境。因此,必须登高望远,从我省长远发展需要出发,把人才资源开发作为我省“十五”期间的重要发展战略。这不仅是人事管理发展的内在要求,也是我省面向全国和世界,迎接挑战,参与竞争的必然选择。 把人才资源开发作为我省的重要发展战略,就总的思想来说,要着眼于两个需要：一是着眼于省内发展的需要,二是着眼于参与国际竞争的需要。也就是说,既要着眼于未来我省国民经济和社会事业的发展,…     

企业如何建设复合型政工人才队伍

新形势对建设稳定的复合型政工人才队伍提出了迫切的需要,企业要满足这种需要就必须把政工人员群体观念、知识更新和知识结构的调整作为前提,把政工人员的实践优化作为关键,把创建有利于复合型政工人才成长的环境作为保障,在研讨攻关中求突破。     

世纪之交的企业继续教育任务与对策

实现“两个根本转变”,发展市场经济,必须依靠科技进步和人员素质的提高,为企业继续教育提供了有利机遇。以“三个面向”为目标,改革和发展企业继续教育,努力把继续教育工作全面推向二十一世纪,是摆在企业继续教育面前的一项艰巨任务。完成这一使命,必须在总结继承的基础上改革与发展。即在认真总结和继承过去继续教育成绩与经验的基础上,对企业继续教育的组织机构、运行机制、管理手段和教育的方式、方法、途径、内容进行彻底地改革,把企业继续教育工作推     

思想的碰撞 智慧的交流——“中原首届人力资源管理与企业发展高峰论坛”答问录

2004年12月4日，由河南省人事厅行政管理科学研究所、《人才资源开发》杂志社、博目(北京)企业管理顾问有限公司共同主办的“中原首届人力资源管理与企业发展高峰论坛”在郑州隆重召开。河南省人事厅副厅长高勇同志致开幕词。高勇同志介绍分析了河南省省情及经济建设和社会事业发展情况，强调人才是中原崛起的第一要素，是全面建设小康社会的保证和基础，没有人才，河南的发展就成为无源之水、无本之木。必须把人才作为推进事业发展的关键因素，在全社会形成重视人才建设、尊重人才的浓郁风气，营造识才、用才、爱才、聚才的氛围，营造鼓励个性、激励创新的氛围，把河南由人口大省转化为人才资源强省．把人口压力转化为人才优势，真正实现中原崛起。     

对企业绩效管理PDCA循环系统的思考

绩效管理效果不好或失败的一个重要原因就是没有把它同工作成功、员工发展、部门目标很好地联系起来．效果不好的另一个原因是管理者没有充分使用绩效管理的全部工具．如果我们认为绩效评价就是绩效管理．它就不会有效果。因此．我们必须认识到绩效管理是一个系统．它必须同组织的其他职能联系起来。     

幼儿创造思维和能力的培养

现代化教育的全面发展要求充分挖掘和培养幼儿的创造思维和能力,陶行知先生早在在1943年发表的《创造宣言》一文中就写到:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,强调要最大限度的解放幼儿的创造力。他认为要培养创造力,就必须把小孩子的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间都解放出来,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知先生的这一创造教育理论在     

浅谈在课堂教学中渗透德育

邓小平同志对学校的德育工作寄予厚望,各级教育领导部门也都强调必须把学生培养成为德、智、体全面发展的新人,以适应现代化建设的需要。所以学校教育必须把坚定正确的政治方向摆在首位,尤其是在市场经济进一步发展的情况下则显得更加重要。因为随着商品的流通,人们原有的思想意识、价值观     

关怀计生特殊家庭是贯彻落实科学发展观以人为本思想的具体实践

党的十七大把科学发展观作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,作为推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要指导思想,并写进了党章,进一步赋予了科学发展观新的时代内涵,通过对第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是     

让小学数学回归生活

数学源于生活,也必须根植于生活。从学生生活实际出发,把教材内容与生活实际有机结合起来,让数学回归生活。能使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,更好地促进他们的发展。     

坚持以人为本 构建和谐企业

当今世界,人力资源已成为最重要的战略资源,人才优势已成为最具决定性意义的优势。一个企业要想生存和发展,必须把人看成最宝贵的资源和财富。有人说,企业的“企”,上面是一个“人”,下面是一个“止”,没有人,企业就停止了,留住人是企业存在的第一步。美国佛罗里达国际大学著名管理学教授加里·德斯勒提出了“人高于一切”的价值观,他把人看作万事之首,     

农村经济发展的生力军——宁国市推进乡土人才队伍建设侧记

在传统的人才工作中,人们总是把学历和职称作为人才的评判标准,而忽视了那些虽没有学历、职称,却能够示范一方,带动一片的懂科学、善管理、能经营的致富能手、能工巧匠,具有乡土经验的乡土人才。要发展经济、富民强市就必须大力开发农村乡土人才,实现农村人才资源的合理配置。从2000年以来,宁国市委、市政府打破传统的人才理念,树立大人才观念,把乡土人才作为人才纳入管理范围,从而扎实开展了一系列的乡土人     

人员分流必须正确处理好四个关系

人员分流必须正确处理好四个关系■孟庆云一、必须正确处理好改革和稳定的关系在具体实施过程中,必须正确处理好改革和稳定的关系,既要积极地推进改革,又要保持人心稳定、社会稳定,促进经济的持续健康发展。在对待人员分流这些敏感和难点的问题上,要始终把提高干部职...     

大力发展高等医学专科学校教育推动白城社会经济发展

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。二十多年来我国改革开放的伟大实践已经证明,经济要发展,社会要进步,必须把教育放在优先发展的     

大学生学习能力 创新能力 实践能力培养研究

一、研究背景中国教育与人力资源问题课题组提出了未来"50年中国教育与人力资源开发的战略构想",把人力资源看成是"中国持续发展的第一资源"。要实施"人力资源是第一资源"的战略,必须开发人力资源利用人力资源,而实现这一切的基础条件是人必须受教育,必须学习。学习促使人的知识、素质和能力的发展,把潜在的人力资源变成现实的力量,是一个积累的过     

培养创新人才需要激励机制

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不懈动力。要建设一个创新型的国家,关键就是要有一大批创新型的人才。而要培养和造就众多的创新型人才,就必须有一个适宜于创新型人才成长的社会环境,这种社会环境就包括强有力的创新激励机制。当前,党和政府十分重视创新工作,并且把建设创新型国家作为奋斗目标纳入了经济和社会发展规划,这对形成有利于创新的社会环境起到了决定性的作用。但社会环境的形成是一个复杂的过程,除了中央的决心和措施之外,许多工作还有待于社会各方面的不懈努力。因此,我们必须高度重视健全和强化创新的社会激励机制。     

浅谈当前中学思想品德教育

中学思想政治课是对学生进行思想品德教育、道德教育的课程,也是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会。