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信息技术的发展及网络的普及对股份有限公司股东大会变革提出了新的要求,也为网络虚拟股东大会的召开奠定了技术基础.虚拟股东大会可以促进中小股东参会,有利于股东独立行使表决权,大大降低了股东大会的会议成本,必然成为股东大会发展的方向.国外已经有网络虚拟股东大会的立法与实践,我国股份有限公司也已具备了召开虚拟股东大会的条件,相关立法应适时确认这一方式. 相似文献
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我国的通讯表决实践存在的许多问题源于法律障碍,重构我国股东大会通讯表决制度具有必要性与迫切性.重构通讯表决制度,应当赋予通讯表决与其它方式同等的地位,采取恰当的立法模式,并规定其具体运作方法. 相似文献
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高婉莹 《河北工程大学学报(社会科学版)》2018,35(3):102-104
随着互联网的发展,会计行业正在经历重大的行业转型时期,对新型人才的需求与以往有所不同。文章分析了“互联网+”影响下高校教育面临的教学模式单一,课程设置尚待完善,适应新技术发展的师资不足等问题,并从创新教学模式,着重学生综合素质培养,创新课程结构,促成校企合作,优化教师团队,创办互联网会计师资方面提出了对会计教育现状的改善方案。 相似文献
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高校不仅是我国意识形态工作的前沿阵地,还是培养承担民族复兴大任时代新人的重要摇篮。步入“互联网+”时代以后,各种网络新媒体传播的多元思想文化,给高校意识形态工作开展带来极大的挑战,在一定程度上削弱高校意识形态工作的话语权,不利于学生正确价值观形成和获得健康全面成长与发展。为此,亟需加强“互联网+”背景下高校意识形态工作话语权的研究与分析,并在准确掌握“互联网+”带给高校意识形态工作的影响以后,采取积极有效措施进行优化协调,以达到巩固高校意识形态工作话语权和促进意识形态工作高效开展的目的。 相似文献
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当今社会早已形成一个共识,那就是企业之间的竞争越来越表现为文化的竞争,这充分说明企业文化与企业的生存与发展是息息相关的,而在网络信息风暴来临的今天,如何在"互联网+"的变革中,用互联网思维来武装企业文化建设,提升企业的生产力与核心竞争力,已经成为企业生存发展的基础和决定企业存亡的关键因素. 相似文献
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江娟 《河北工程大学学报(社会科学版)》2019,36(2):91-93
互联网+时代的到来为大学英语体验式教学提供了先进的技术支持,对传统的体验式教学模式形成了新的挑战,许多传统的教学方法逐渐难以满足当前教学工作的需要,如何借助互联网技术实现大学英语体验式教学的飞跃发展,是每个教育工作者都必须关注的问题。文章从互联网技术对体验式教学的现实意义入手,阐述了互联网+背景下体验式教学的主要原则,并对教学工作的开展进行分析。 相似文献
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宋士显 《佳木斯大学社会科学学报》2021,39(3):207-211
在互联网+教育背景下,教师必须将手中Word格式的试题资源转化为平台数据库Excel模板中要求的数据结构,才可以导入到数据库中实现资源共享,然而这一转化过程简单、机械、费时费力,效率极其低下.本文针对这一问题,利用Excel自带的VBA开发功能,通过编程实现Word格式自动转化为Excel格式,大大提高了转化效率,本文的研究成果具有非常强的使用价值和现实意义. 相似文献