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1.
郑苍钧 《西南农业大学学报(社会科学版)》2013,11(7)
“90后”大学生在思想政治、学习、就业等领域存在着比较严重的诚信缺失问题.市场经济的深入发展、社会环境的深刻变动以及文化思潮的相互激荡,均广泛而深刻地影响着“90后”大学生的诚信意识和诚信行为.加强“90后”大学生诚信建设,需要以协同创新的视角整合多方要素,着力在诚信教育、诚信实践、诚信机制等方面进行创新. 相似文献
2.
纪安玲 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2014,(6)
分析导致以90后为主体的大学校园出现与诚信背道而驰问题的原因,提出解决大学生诚信缺失教育对策:社会诚信体系构建是诚信教育的关键环节;建立诚信网站,上传和植入诚信教育的内容,形成诚信教育的氛围;在生活体验中进行诚信教育,保证诚信教育的亲和力;以大学生的接受需求特点为导向,多元载体,结合渗透,提高诚信教育的实效性。 相似文献
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4.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2013,(4):102-105
教育的根本任务是立德树人,大学生的诚信教育问题是其中的重要内容。诚信教育关系到大学生成长的根本,是大学生顺利成长成才的根基,是社会发展的需要。大学生诚信问题集中表现在考试诚信、资助诚信、交往诚信等方面。加强大学生诚信教育的主要路径包括:发挥高校思想政治理论课的作用,加强诚信教育;营造诚信校园文化,推动诚信教育;建立大学生诚信档案,珍惜诚信记录;树立道德诚信信仰,提升自身道德素质。 相似文献
5.
“90后”已成为当前高校学生的主体,加强他们的道德教育对于社会主义合格建设者和可靠接班人的培养至关重要。本文以“90后”大学生为对象,研究分析他们在社会公德、家庭美德和职业道德等方面所存在的突出问题,并对新时期高校在“90后”大学生思想道德教育建设方面的对策进行探索,以使高校“90后”大学生的思想道德教育建设工作得到切实的提高。 相似文献
6.
余传杰 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(5):93-94
21世纪的大学生是社会主义市场经济建设的主力军,但是他们的诚信品德令人担忧,其原因既有市场的、社会的、也有高校自身的.因此,高校必须认识到加强大学生诚信教育的重要性和紧迫性,建立系统的诚信教育机制,塑造大学生良好的诚信品质. 相似文献
7.
论大学生诚信教育的有效途径 总被引:2,自引:0,他引:2
诚信是一切道德的基础和根本。大学生诚信知行脱节、诚信功利化、诚信责任缺乏、诚信脆弱问题较突出。为构建大学生诚信道德建设体系,建立大学生诚信教育长效机制,从校园文化活动、“两课”教学主阵地、学生工作主渠道、学校和教师的诚信行为、诚信制度建设等方面探讨大学生诚信教育的有效途径。 相似文献
8.
诚信是一切道德的基础和根本。大学生诚信知行脱节、诚信功利化、诚信责任缺乏、诚信脆弱问题较突占。为构建大学生诚信道德建设体系,建立大学生诚信教育长效机制,从校园文化活动、“两课”教学主阵地、学生工作主渠道、学校和教师的诚信行为、诚信制度建设等方面探讨大学生诚信教育的有效造径。 相似文献
9.
诚信既是一切道德的基础和根本,也是一个人思想道德素质核心的外在表现。大学生的诚信品质教育直接影响到国家的诚信体系建设。高校在培养大学生诚信品质方面虽然取得一定的成效,但仍然存在亟待解决的问题。因此,可通过以小"利"体验诚信、以无"人"创新教育模式,以点带面实现体验式诚信教育的可持续发展,从而使高校学生的诚信教育做到理论与实践的有机结合。 相似文献
10.
通过对广西11所高校近万名在校大学生进行诚信问题的问卷调查,分析大学生对诚信的认识、对社会诚信的评价及诚信教育问题等的看法.针对目前大学毕业生诚信就业现状,应加强大学生就业诚信教育,加强就业诚信管理制度建设,完善就业诚信征信体系,加强大学生诚信监督体系建设. 相似文献
11.
培养诚信大学生是高等学校教育管理面临的一个重要课题。要有针对性地进行高校诚信教育就需要了解当前大学生的诚信状况。课题组设计了调查问卷对在校大学生的诚信状况、对诚信的认知、对诚信教育的态度、对个人信用档案的认知以及对高校建立诚信档案的看法进行了调查,通过对调查结果进行了分析得出当代大学生诚信状况呈现出对诚信认知有偏差、有对诚信的价值判断、缺乏信用管理方面的知识、不认可高校诚信教育效果等特点。提出了加强诚信认知教育、探索有效的高校诚信教育途径、完善大学生诚信档案建设、设计诚信教育的内容、打造高校诚信教育的良好氛围等方法,设计大学生诚信意识塑造、日常诚信教育、诚信教育监督体系三位一体的高校诚信教育体系。 相似文献
12.
新形势下加强大学生诚信教育的现实思考 总被引:1,自引:0,他引:1
韩毅 《沈阳建筑大学学报》2008,10(3):335-338
阐述了诚信教育在大学生成长和发展过程中的重要意义,分析了大学生在诚信意识、诚信观念方面存在的问题及原因,针对目前大学生诚信缺失的状况,提出了要与时俱进,加强和改进大学生的诚信教育:高度重视"两课"教学,完善诚信教育机制,贴近学生生活实际,广泛开展诚信评价,在实践中加强诚信教育. 相似文献
13.
大学生诚信现状分析及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
诚信是当代中国大学生思想道德建设的主要内容之一.吉林省大学生诚信道德现状的调查结果显示.当代大学生诚信道德主流是好的,但也存在许多不容忽视的缺失现象,究其原因,有大学生自身的原因,也有学校和社会的原因.要切实加强大学生诚信教育,提高大学生诚信道德品质,需从以下三方面人手:完善高校诚信教育机制,提高诚信教育的实效性;建立家庭-学校-社会三位一体的诚信教育体系,形成诚信教育的养成机制;健全社会信用体系,发挥诚信教育的长效机制. 相似文献
14.
顾蒙蒙 《盐城工学院学报(社会科学版)》2008,21(1):92-94
近年来在大学校园和社会上出现了一些大学生不讲信用、缺乏诚信等现象,大学生诚信缺失的根源在于社会不良风气的影响和教育体制的缺陷以及教育者的失误等多方面的原因。因此,加强大学生的诚信教育已成为高校学生思想政治工作中一项重要的任务,是市场经济深入发展的必然要求,是构建和谐社会的坚实基础。大力营造诚信的社会环境,大力加强大学生的“三德”教育,努力提高大学生的政治思想素质,努力把当代大学生培养成为符合祖国社会主义现代化建设需要的人才。 相似文献
15.
诚信是中华民族的传统美德,是高校素质教育的重要内容.近年来出现的大学生诚信缺失状况表明,目前我国的大学生诚信教育出现了一定的困境,加强大学生诚信教育力度刻不容缓.文章针对大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信缺失原因的分析,提出了加强大学生诚信教育的新途径. 相似文献
16.
大学生诚信危机的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当今高校诚信教育严重滞后,且由于各方面原因导致大学生诚信状况令人担忧.大学生诚信危机威胁着高等教育、社会主义事业建设的健康发展,高校加大力度发展诚信教育刻不容缓.文章对当今大学生诚信危机现状及原因做了剖析,在诚信教育措施上做了一些探讨. 相似文献
17.
大学生的诚信缺失与诚信建设对策 总被引:1,自引:0,他引:1
韩春凌 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2012,36(2):42-44
诚信有关的古训世代传承,与“爱国主义”、“集体主义”、“忠孝明义”等构成中华民族文化.诚信,历来是中华民族优良传统美德.是衡量华夏子孙基本道德品质的天平.诚信在当代中国仍然是公民道德规范建设的基本内容之一,可见诚信对个人,甚至对支撑一个国家发展的至关重要性.而让人痛心痰首的是中国正在遭遇一场“诚信危机”,从关乎人民身体健康的瘦肉精火腿肠、染色馒头、硫磺生姜的食品安全问题,到“虚开增值税发票案、基金黑幕、足球黑哨”等危害社会经济健康发展的问题.再到最让人羡慕和期待的“象牙塔”也充斥着诚信缺失的不正风气:考试作弊,论文抄袭,开虚假证明骗取国家助学贷款,造假简历等等.高校学生是我国优秀文化的传播者,关注大学生诚信问题并进行诚信教育,是培育社会主义合格的建设者及接班人的需要. 相似文献
18.
大学生的诚信对大学生自身与社会的发展都有重要意义.高校加强诚信教育有利于构建诚信的校园氛围,有利于继承和发扬中华传统美德,有利于塑造大学生良好的人格.为此,高校需建立诚信教育新媒体平台,占领诚信教育的新媒体基地,提高教育者的媒介素养,营造诚信的校园文化来推动新媒体时代大学生诚信教育的新发展. 相似文献
19.
大学生诚信状况调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
姜伟 《中北大学学报(社会科学版)》2006,22(2):91-94
近年来大学生失信问题屡见报端,本文对大学生的诚信状况进行了调查,并分析了产生这一问题的原因,结合本校对大学生诚信教育与管理实践的经验,提出了对大学生诚信教育的建议:帮助学生树立普遍的诚信观;建立高校诚信监督体系;培育诚信社会,营造良好的诚信教育氛围;健全和完善相关体制. 相似文献
20.
诚信是我国公民道德教育的基本内容.诚信在全面建设小康社会中的价值、大学生群体的社会角色和未来在社会发展中的重要地位及其诚信缺失的现状是加强其诚信教育的重要原因.加强大学生诚信教育是一个系统工程,应建立一个多层面的有机融合的诚信教育体系. 相似文献