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省委党校于1984年成立党政干部函授学院,至今已十年了。十年来.党校函授教育不断在探索中前进,取得了初步成效。目前,函授学院已招收四届三年制党政专业和经济管理专业大专班,培训学员20000余人,其中已毕业两届7000多人;现在校学员14000多人;1992年经省委干部教育领导小组批准,又和中央党校函授学院联办了政治专业和经济专业本科班,现已招生两届,在校学员9000多人。这样,大专和本科学制的在校学员共达两万多人,党校的函授教育出现了蓬勃发展,方兴未艾的大好局面。十年来,党校函授教育取得了明显的社会效益,受到了各方面的普… 相似文献
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党校函授教育作为培养党员干部的主阵地和主渠道,发挥着越来越重要的作用。由于函授教学的特殊性,使得教学质量的提高成为党校函授教育的重中之重,也是广大函授教育工作者认真研究的重大课题。 相似文献
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党校函授教育作为培养党员干部的主阵地和主渠道,发挥着越来越重要的作用.由于函授教学的特殊性,使得教学质量的提高成为党校函授教育的重中之重,也是广大函授教育工作者认真研究的重大课题. 相似文献
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课堂教学既是传授知识的主要方式,又是培养学员思维的重要途径,对提高教学质量起着重要作用.只有重视课堂教学的备课,说课和考试三个阶段的研究,才能不断地总结教学经验,改进教学方式方法,提高教学质量. 相似文献
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传统的函授教学模式越来越显示出其不足,但是这种特定的教育模式并不能放弃.信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,应结合现代的新技术.新方法对函授教育进行改革.本论文分析了当前函授教育的困境及其存在意义,分析了函授教学改革的思路,指出采用网络平台的函授教育新模式确实能提高教学成效. 相似文献
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学校教研组建设关系到学校教研质量的提高,它能够促进教育教学,提高教师个人素质。针对现在农村中学教学教研的现状,谈谈我校生物教研组的建设情况。 相似文献
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学校教研组建设关系到学校教研质量的提高,它能够促进教育教学,提高教师个人素质.针对现在农村中学教学教研的现状,谈谈我校生物教研组的建设情况. 相似文献
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教师是学校存在和发展的生命线,是学校办学的根基。教师管理是学校管理的核心。本文基于创新教育理念,审视教师管理存在的问题,探讨完善中学教师管理的有效路径。“以人为本”的管理理念尚比较欠缺。本文在阐述“以人为本”理念科学内涵的基础上。指出了教师在管理当中存在的问题,并从提高管理者的能力、引进新的教师评价制度、改革教师管理体制等三个方面具体阐释了如何将“以人为本”的理念运用于教师管理当中。 相似文献
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<正>信息是了解情况的主要渠道、科学决策的参谋助手、指导工作的有效手段、联系群众的桥梁纽带。抓好信息选题、收集、整理、上报四个重要环节,提高高校信息编报质量和效果,实现信息价值最大化,为服务领导科学决策和推动学校科学发展贡献力量。信息工作要针对服务对象,突出不同的信息特点。高校信息工作分别是为上级部门服务及为校领导、学校部门、 相似文献
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自学互帮导学法是基于自主学习、合作学习与探究学习理论而提出的教学模式,它能够将学生的自主学习愿望、思维能力和探究能力融汇到学习活动中,达到教是为了不教的教学效果. 相似文献
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化学实验是化学学科的理论基础.实验考查不仅是高中毕业会考、高考的必考内容;同时也是提高学生综合素养、加强学科理解、学科领悟的重要途径.…… 相似文献
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九江职业大学合并以来,外语系迎来了快速发展期,外语系青年教师多,教学经验不足,梯队结构不太合理,文章针对外语系教师队伍实际情况,结合三年来的工作,介绍了建设教师资队伍的措施做法和收效。 相似文献
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建设工程质量不仅关系到工程的适用性和建设项目的投资效果,而且关系到人民群众的生命财产安全,对建设工程的质量进行有效控制,保证工程达到预期目标和效果,是进行项目建设质量管理的中心任务。 相似文献
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河北党校的函授教育,至今已走过了十年的历程。十年来,在各级党委和有关部门的关怀支持下,经过各级党校教育工作者的共同努力,取得了很大成绩。通过党校函授教育,培养了一大批干部,使他们的政治理论、专业水平、科学文化知识等都有了明显提高。但是,也应看到,在办学过程中,确实还存在着一些问题,如不引起高度重视,采取有力措施加以解决,势必影响办学质量,损害党校教育声誉。在深化改革,扩大开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,认真回顾党校函授教育的发展历程,总结经验,找出差距,分析原因,解决存在的问题,对于充… 相似文献
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加强党的执政能力建设,是摆在各级领导干部面前的一项重大政治任务。努力提高领导干部的执政理政能力,落实到丰都,我认为要抓好十个重点。 相似文献
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