新农村建设视野中农民素质的提高

农民素质的提高与和谐社会的构建、新农村建设以及农业现代化的实现紧密相关,是建设社会主义新农村的关键。针对目前我国农民科学文化素质、政治思想和道德素质以及身体素质普遍不高的现状,需要从农村教育与培训、农村文化事业、农村普法工作和农村医疗卫生服务四个方面着手提高农民素质。     

提高农民素质是社会主义新农村建设的关键

农民素质的高低,不仅影响着农村经济的发展和社会稳定,而且制约着新农村建设的进程。由于受历史、经济、社会、文化、教育等多种因素的影响,目前我国多数农民的文化科技、思想道德和法律意识以及健康水平等,还处于较低的水平。因此,加快我国社会主义新农村建设的步伐,就必然要求各级党委和政府把提高农民的综合素质放在突出的位置。以科学发展观为指导,以加强农村教育为重点,通过采取开展农村精神文明建设、促进城乡交流、改善农村环境等措施,切实提高农民素质,调动广大农民建设社会主义新农村的积极性和主动性,使其真正成为新农村建设的主力军。     

建设社会主义新农村关键是全面提高农民的综合素质

建设社会主义新农村是为了农民，也要依靠农民，提高农民的综合素质是建设新农村的关键。提高农民综合素质要抓好五大工程：农村教育培训工程、农村医疗卫生工程、农村文化工程、农民创业工程和村民自治工程。政府要转变职能，切实做到以人为本，搞好社会管理和公共服务。     

社会主义新农村建设中的农民素质问题探析——基于社会学视角的分析

我国农民的素质生发于传统的社会基础,与现代化建设所要求的新型农民存在着显著的差异,面临着社会现代化的挑战。在社会主义新农村建设中,提高农民素质是农村发展的根本点。应充分发挥政府、教育、城市体验、流动经历等因素在提升农民素质中的作用,以适应社会主义新农村建设的需要。     

新农村呼唤新农民

建设新农村,农民是主体、是主力军,建设新农村是农民自己的事业,任务道远,因此,新型农民必须要具备科技文化素质、政治思想素质、思想道德素质、身体健康素质,只有这样,新农村建设才有希望,才能变为现实。1.新农村呼唤新农民必须具备科学文化素质第一,文化素质农村的富裕程度、开放程度和现代社会,劳动者的收入水平与受教育程度(即文化素质)密切相关。全国政协委员、著名经济学家林毅夫说过:“不解决好农村的教育问题,不提高农民的素质,农民就不能从根子上摆脱贫困。增加农民收入,千方百计地提高农民文化素质是关键。”据经济学家分析,中国…     

论新农村建设的实现途径

当前,我国正由传统社会向现代社会转型,而新农村建设是农村社会转型的基础工程。本文从巩固农业基础地位、发展农业生产力、提高农民素质和构建农村劳动力转移机制等四个方面提出了实现新农村建设目标的参考意见。     

农民非智力素质的特征及其培育途径

建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、会经营的新型农民.我国农民的素质状况不容乐观,尤其是他们的心理状况、价值观念、文化心态、政治态度、思想道德修养等非智力素质都存在不少问题.提高农民素质,尤其是非智力素质,是培育新型农民,推进新农村建设的关键.     

根本之策在于提高农民素质

建设社会主义新农村,创造条件提高农民素质至关重要。对于农业人口占69%的南通市来说,全面提高农民素质,更是建设社会主义新农村、实实在在地解决好“三农”问题的根本之策。一、我市农民素质状况分析1.农民的科学文化素质改革开放以来,我市农民文化程度有了很大提高。仅“九五     

农民教育是促进农民全面发展的重要途径

促进农民全面发展是建设社会主义新农村和实现城乡一体化建设的关键,农民的全面发展包括农民综合素质的提高和社会主义新型农民的培育,而农民教育是提高农民综合素质和培育社会主义新型农民的重要途径。通过农民教育可以提高农民的思想政治素质、科学文化素质、经营管理素质、法律素质和身心素质等综合素质,可以提高农民能力、发展农民个性,发挥农民主体性作用,满足农民多方面需要,从而促进农民的全面发展。     

创新农村教育：建设社会主义新农村的关键

创新农村教育,提高农民素质,是促进农村经济社会发展的前提条件,是建设社会主义新农村的关键。农村教育中存在的根本性问题是学生辍学率高、升学率低、缺少一技之长,解决的根本方法是,不断创新教育投入体制、农村教育体系和农村教育体制。     

新农村建设与提高农民综合素质

农民素质包括农民的身体素质、智力素质和非智力素质等方面。当前农民综合素质存在许多问题,在新农村建设中提高农民综合素质具有十分重要的意义。要调动社会各方面的力量,采取多种措施,构筑多层次、全方位的教育培训体系,培育新型农民。     

欠发达地区新农村建设对策研究

本文从新农村建设的现状分析入手,重点阐明推进欠发达地区新农村建设的对策思路：尊重群众的首创精神,发挥政府主导作用推进新农村建设,培训农民,提高农民的科技、文化和法制综合素质,加快发展县域经济,加快小城镇建设步伐,大力发展高效生态农业,加快农业产业化进程,实施农村保障工程,推进新农村建设。     

发展农村教育 构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会应是各方面的利益关系都能得到协调的社会,维护公平、公正是社会和谐的基础和前提。解决好“三农”问题,建设社会主义新农村,是构建社会主义和谐社会基础性工作。为此,关键应该是大力发展农村教育,提高农民的素质。     

社会主义新农村建设中提高农民素质对策的再研究

提高农民的整体素质是提高农村人力资源优势的根本途径,也是持续推动社会主义新农村建设的力量源泉,是推动新农村建设的重要途径。在调查研究、实证分析的基础上,针对当前我国农民素质的现状,主要在文化教育、科技信息、基础设施三个方面为提高农民的整体素质进行对策探讨。     

加强农民素质教育促进新农村建设

新农村建设的主力军是农民,农民问题特别是农民素质问题,是影响和制约着中国新农村建设的根本问题,没有高素质的新农民,根本谈不上新农村。因此,发展农村教育,提高农民素质就显得极为重要。提高农民素质不仅事关我国新农村建设,也是新农村建设的一个重要内涵。文章通过对我国农民教育和农民素质教育现状的分析,进而提出了我国当前发展农村教育,提高农民素质的建议。     

我国农民素质现状与提升路径研究

农民素质主要包括身体素质、科学文化素质、经营管理素质和思想道德素质四个方面。提升农民素质有利于提高农民收入,有利于推进农民市民化进程,有利于实现农业现代化,有利于建设社会主义新农村。提升农民素质的具体路径在于实施“农民体育健身工程”、构建农村大教育体系、发展农村合作组织、贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》。     

试论社会主义新农村建设

社会主义新农村建设具有伟大的战略意义。建设社会主义新农村，必须统筹城乡经济社会发展，发展现代农业，提高农村干部和农民的素质，要有科学的、合理的规划，加强农村民主法治和乡风文明建设，解决好农民工的问题。社会主义新农村建设还必须建立农村社会保障体系。     

农民科技素质现状、原因及培育之策

基于农民科技素质在现代农业和新农村建设中的重要性,在采用实证分析中国农民科技素质现状的基础上,剖析了农民科技素质低下带来的影响和产生原因,进而提出了培育农民科技素质的对策建议。     

农村基础教育培养新型农民的适应性改革

培养新型农民是农村基础教育适应新农村建设需要的必然要求，农村基础教育只有树立服务农村经济社会发展的目标，切实转变教育教学理念，提高教育质量，形成自身办学特色，才能在提高新一代农村劳动者的素质、推进新农村建设中发挥独特的作用。     

浅探我国农民素质技能培训的策略

通过结合国内外关于农民素质技能培训的相关研究，从目前我国农民培训所存在的问题出发，探索我国农民素质技能培训的策略。认为农民素质技能培训所采取的策略只有真正做到从实际出发，才能更可行、更有效、更好地实现提高农民素质、培养新型农民的目的，从而全面推进新农村建设，促进我国农业的发展，实现农民的富裕。