瑜伽形体训练对高校女生的作用

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对华中农业大学女生开设瑜伽形体训练课程的教学进行研究。结果表明:瑜伽形体训练对高校女生的生理、心理等各方面都起着良好的促进作用并能为贯彻终身体育思想打下良好的基础。     

基于瑜伽与健美操对中年女性身体形态影响的比较研究

为了进一步了解健美操及瑜伽在身体形态方面对中年女性产生的效果,笔者对60名进行锻炼的中年女性进行了分析,在训练前后分别测试她们的身体形态各项指数。根据研究结果,通过锻炼瑜伽和健美操,会改善中年女性的大腿、腰部及腹部的降脂围。与此同时,在整体的形体塑性上面,二者起到的作用亦十分可观。     

高校健身瑜伽教学价值与实施策略探索

瑜伽作为新兴体育项目,因其独特的魅力深受学生喜欢。本文通过分析健身瑜伽的健身及健心价值,探讨一系列实施策略,以更好的促进瑜伽教学工作的展开。     

瑜伽健身术融入健美操教学的实验研究分析

当今社会,很多大学都开设了健美操选项课,很多女生希望能够通过健美操来达到塑造形体和培养气质的目的。但通过实践我们发现,女大学生在健美操开课初期都拥有很高的热情,但时间一长便失去学习兴趣,觉得健美操是一项很枯燥的运动。由于健身操运动后会产生疲劳,而瑜伽则能够舒缓身心,恢复疲劳,所以,将瑜伽健身和健美操完美融合成为了现在高校教学的热点。     

大学生形体舞蹈课教学初探

形体舞蹈课是艺术教育的重要组成部分,对大学生综合素质的提高起着重要的作用,为此,我们进行了利用形体舞蹈课,提高大学生素质的教学实验研究,通过从实验研究的目的、实验研究的过程、实验研究的成效和结论与建议等几个方面对该项实验研究进行了阐述和总结。     

瑜伽生活馆服务营销策略探讨

随着中国经济的高速发展,人们的生活水平不断提高、消费理念逐渐发生变化;起源于印度的瑜伽运动,已经成为我国都市女性的主要休闲运动方式之一。瑜伽运动的兴起,带动了国内瑜伽市场的蓬勃发展,促进了瑜伽产业的形成。相对于以产品为核心的服务营销策略在工业企业中的成熟应用,以服务顾客为核心的服务营销策略,在瑜伽行业中的应用研究才刚刚起步。为满足中国瑜伽行业快速发展的需求,对瑜伽服务营销问题进行探讨具有着重要的现实意义。     

民办高校大学生心理健康教育教学工作模式初探

民办高校大学生心理健康教育教学工作模式应在指导理论上有所创新,结合素质教育、通识教育理念,沈阳工学院对大学生心理健康教育教学的目标建构、课程模式和教学方式等进行探索,形成能够适应民办高校办学理念和学生培养模式的教学体系,旨在提高民办高校大学生整体心理素质。     

瑜伽课程对于多动症儿童作用的分析

多动症儿童表现一般注意力很难集中,常在上课、做作业以及其他方面很难保持专心,容易受到外部事物的吸引。儿童瑜伽更深入的目的是帮助多动症儿童保持本性的智慧和光彩。本文分析了多动症表现及危害,论述了瑜伽课程的主要内容,以供参考。     

临沂兰山区健身俱乐部开设瑜伽课程现状调查

采用问卷调查法、访问法、文献资料法等研究方法,对临沂市兰山区健身俱乐部开设瑜伽课程现状进行调查分析。结果表明:临沂市兰山区健身俱乐部对瑜伽课的重视程度很高,在开设瑜伽课程后也取得不错的效果,但由于瑜伽是一种新兴的健身项目,同时也存在着很多问题有待解决。本文对临沂市兰山区健身俱乐部开设瑜伽课的现状进行比较全面地描述,指出存在的一些问题并提出相应的建议和举措,以期对推动我市体育健身事业的发展提供一定的参考。     

对合肥市健身俱乐部中开设瑜伽课程的现状研究

通过调查分析,对合肥市健身俱乐部开设瑜伽课程和指导训练的现状进行了描述,指出了俱乐部经营管理者对瑜伽认识不清;部分场馆未达标;教练员的水平参差不齐,瑜伽学员自身练习存在误区,并提出改进意见,对瑜伽健身的全面、健康的发展具有指导意义。     

形体训练在中职体育舞蹈教学中的应用

形体训练在帮助大学生塑造外在形体的同时还能提高其内在气质,应当受到大学生体育舞蹈教学的高度重视.笔者研究出在大学生体育舞蹈教学中融入健美操项目、构建课堂内外一体化的形体训练体系以及结合实际制定科学的体育舞蹈教学目标的具体教学应用,有利于培养出全面发展的大学人才.     

完善民办高校法学专业实践教学的思考

法学实践教学模式的突出特征是理论应用于实际、服务于实际,要求学生走出校门,在法律服务过程中进一步学习法律、服务社会、锻炼能力.探索适合民办高校法学实践教学的模式,以服务于民办本科高校应用型办学定位,是当前相关工作者面临的问题.     

浅谈新课改下高职院校的形体训练教学

高职院校形体训练教学是其培养学生德智体美全面发展教育的最有效手段之一,也是高职院校进行人才包装的重点内容,新课改形势下,不断完善形体教学对高职院校有着重要的现实意义,不仅有利于学生形成良好仪态,更有助于培养学生的职业素养。本文主要对新课程改革形势下如何更好的提高高职院校形体训练教学质量进行了分析探讨。     

浅谈几何形体绘画在高职美术教学中的必要性及重要意义

几何形体在自然界中无处不在,可以说一切事物都是由几何形体或者几何形体的组合而存在的。在高职美术教学中,几何形体的绘画训练在其教学过程总起着非常重要的作用。本文就几何形体绘画在高职美术教学中存在的必要性和重要意义两个方面进行解析。     

民办高校青年教师培养初探

近年来,民办高校发展迅速。但民办高校教师队伍结构的不合理在一定程度上制约了民办高校的教育质量。在民办高校．由于客观条件的限制．在引进具有教授、副教授等职称的高层次的中青年教师上面临着诸多困难。教师队伍中所占比例最大的青年教师．成为教师队伍的主要力量．在这种情况下．如何通过现有的条件．培养教师队伍中占大部分的青年教师．     

民办高校产学研途径初探

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,但成立时间较短,科研能力相对较差,在这样的现实环境下,民办高校如何进行产学研的结合,是摆在民办高校面前的重要课题.     

分析高职体育教学中形体训练的价值与对策

在高职体育课堂中,很多教师不仅仅教授学生大量的体育知识点还需要注重培养学生的形体训练,让学生可以提升自身的形体,对形体有更高的要求。而且通过形体训练还可以提高学生的身心素质,为学生塑造更符合审美的形体,美化学生的自我形象。本文主要对高职体育教学中开展形体教学的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述高职体育教学中展开形体训练的对策。     

愉快教学初探

愉快教学宏观上要求有丰富的时空资源,要求有催人向上的管理体制,要求有和谐的交往关系。在微观上,则要求教师具有乐教的情操和会教的本领,要求学生具有正确的学习目的和健康的心理等等。作为教师必须做到以宏观理念武装头脑,以微观理念指导操作,才能真正达到教育的目的。     

民办高校贫困生界定困境初探

奖助学金在奖优、扶贫的同时也促进大学生间的良性竞争,蕴含了诚信、公正、文明、友善的社会主义核心价值观内涵,具有强大的思想政治教育功能。民办高校的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分。随着大学生资助工作的不断发展,加之民办高校的特殊性,如何公平、公正的界定贫困生成为学生奖助学工作中一个难以忽视的问题。     

MOOC时代西安民办高校教学团队可持续发展策略探究

MOOC时代的到来,给民办高校带来了很好的机遇,同时也对其教学团队建设提出了新的要求.基于此,首先介绍MOOC的含义和特征,结合MOOC时代对高校教学团队的新要求,分析西安民办高校教学团队建设面临的机遇和困境,最后从学校、教师和学生三个层面提出西安民办高校教学团队可持续发展的策略.