武装巡逻中盘查措施的正确运用

2009年8月27日施行的《人民武装警察法》将盘查措施赋予了武警部队。本文主要论述了在武装巡逻勤务中正确运用盘查措施应重点把握的几个问题,为武警部队正确进行盘查提供一些参考。     

对警察职业道德失范及其治理的分析

为了提高警察整体职业道德素质、提高执法效率、创建良好的警察形象，更好地维护社会和公众利益、维持良好的社会秩序和稳定，本文从警察职业道德缺失的几大方面入手进行分析和研究，努力打造一支拥有较高职业道德水准、公正廉明的公安队伍。     

浅析现阶段青少年毒品犯罪现状及对策

近年来，随着新型毒品滥用品种日益多样化，携带、操作简单化，新一轮的毒品违法犯罪活动来势凶猛，青少年滥用毒品人数日益增多，低龄化趋势越来越明显。青少年滥用毒品不仅侵害青少年的身心健康，也极易诱贩毒、盗窃、抢劫、卖淫等发他它违法犯罪行为的发生。青少年滥用毒品已成为禁毒部门急需解决的社会问题，笔者深入J省省会城市C市的中心城区Y区对青少年滥用毒品问题进行调研，总结分析现阶段城区青少年滥用毒品的基本状况、特点、原因，在此基础上提出治理城区毒品问题的对策建议。     

浅析经济性裁员后优先录用之“同等条件”

经济性裁员是用人单位行使解除劳动合同权的主要方式之一。《劳动合同法》第41条规定,用人单位从裁减人员之日起,6个月内需要新招人员的,同等条件下必须优先从本单位裁减人员中录用。这一规定保护了被裁减人员的权利,同时也限制了用人单位滥用经济性裁员的规定。但法律并未对"同等条件"作出详细明确的规定,以致在实践中使用混乱,劳动者的权利无法得到较好保护。本文试图通过对"同等条件"进行分析,得出合理的结论,以期对优先录用权的合理实施有所裨益。     

网络传播中的隐私权保护与网络服务提供商的侵权责任

隐私权是近代人类社会文明化的产物。传统意义上的隐私权指的是自然人享有的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私人领域进行支配和利用的一种独立人格权。其内容包括自由权、隐瞒权、利用权和维护救济权。随着互     

《集体合同规定》廿年：画好劳动关系同心圆

<正>《集体合同规定》自2004年5月1日起施行至今已经20年,作为蕴含劳动团结权、集体谈判权以及集体行动权外化体现的集体合同制度,是否发挥着制度构建的理论和实践功效,现如今面临着怎样的时代挑战,未来将如何发展以及完善,是本文重点思考的方向。     

浅谈警察技能战术训练教学中存在的问题及改善措施

警察技能战术训练教学工作是公安教育最重要的组成部分之一,警察技能战术训练可以提高学生在今后工作中的警察战斗力,提高自身的防御能力,减少伤亡。但在警察技能战术训练教学工作中,全国公安高校普遍存在诸多问题,严重影响了教学效果,为提高改进警察技能战术训练教学效果,必须从实战出发,针对性地选择教学内容,以达到提高学生动警察战斗力。     

家庭教育权视野下义务教育“择校”问题研究

家庭教育权的演变经历了由家庭内部走向社会大环境的过程。在此过程中家庭教育权的合法性也在逐步发生变化。本文就我国义务教育阶段“择校”过程中的相关政策及出现的一些问题影响家庭教育权的实现进行探析，并提出保证家庭教育权有效落实的策略。     

环球扫描

巴西努力提高警察素质美洲大陆关于警察行为的调查始于美国。1894年,纽约的一个委员会在调查法律执行情况时发现,警察中普遍存在滥用职权、徇私舞弊和暴力侵害等劣行。一个世纪后的1994年,纽约市再次对警务人员的行为进行了一次调查。与100年前相似的结果暴露出,警察系统依然存在对法治、民主和公民权利的轻视。警察的种种劣迹渐渐使民众产生了畏惧心理,也动摇了人们对法律的信任和尊重。鉴于警察利用职权侵害公民的人身权利往往与腐败有关联,巴西的里约热内卢、圣保罗、南里奥格兰德和伯南布哥等地政府,积极探索如何改善警察的行为,净化警…     

论警察出庭伪证行为的追责

新《刑事诉讼法》增加了警察出庭的相关内容，标志着警察出庭作证制度的初步形成。新的问题也随之产生，如果警察作伪证该如何罪责？现有的伪证罪主体不包含警察。现实中往往以徇私枉法罪论处。但仔细分析，这样归罪存在不妥之处。鉴于警察作伪证的行为客观上符合伪证罪的客观方面，结合各国的立法和司法实践与我国国情，应当专门设置“警察伪证罪”进行规制。     

浅析《就业促进法》对少数民族就业权保护的缺失及完善

少数民族就业问题是近几年重要的社会问题。国家和地方政府为了加快少数民族地区的经济与社会发展的速度,尽快解决民族地区人民的就业问题,陆续颁布了许多有关于民族就业方面的法律政策。这些法律法规对民族地区的就业产生了重要影响,但与此同时,也显现出一些问题。本文主要就其实施近10年之后,结合当前社会现状,分析《就业促进法》中关于少数民族就业权保护的法律条文,指出其存在的不足及急需完善的地方,争取提出行之有效的建议。     

浅谈刑事侦查阶段律师在场权

刑事侦查阶段的辩护律师在场权已经为世界上大多数国家所确立,成为刑事诉讼程序中的一项重要准则。本文通过对这一制度的含义、内容进行阐述,突出了在我国确立刑事侦查阶段律师在场权的现实意义。另外,在制度设计方面也提出了一些自己的看法和意见,以完善我国刑事诉讼模式,建立更好的人权保障机制。     

浅谈警察防卫控制课程体系的弊端及其改进

警察防卫控制课程是公安系统必备的技术学科，如何发展好警察防卫控制课程是提高公安警察战斗力，减少一线警察伤亡，是提高自我防卫控制的至关重要问题。     

教师管教权的流失

当前教育界,出现了很多教育的偏激事件,如闹的沸沸扬扬"杨不管"事件,山西的、浙江的杀老师事件,等等。这些事件的一个侧面也反映出了现在教师的权威正在受到威胁,教师惩戒、管教学生的权利正在一点点的流失。那么是什么原因让现在的孩子如此偏激,本文主要分析了教师管教权流失的原因,及对应的措施和对策。得出管教劝流失的原因主要有社会舆论导向、家长态度、学生本身认识、教育行政的压力、法律的不完善等等,从而提出了相应的措施和对策,呼吁社会各界重新认识教师管教权,在培养社会新一代中,教师起到他应有的作用,发挥出教师管教的教育价值。     

关于新时期我国警察思想政治教育的探讨

在新时期,我国社会主义和谐社会的构建进入了全新的阶段,我国警察面对这全新的社会环境,承担着巩固中国共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业重要使命,因此需要不断加强自我队伍建设,以应对来自各方面的挑战。     

试论新时期人民警察的服务职能

人民警察的宗旨是全心全意为人民服务。为人民服务有广义和狭义两种内涵,前者是从公安工作和警察所追求的终极目的和最高价值着眼,那么警察的一切工作、一切活动、一切行为都是为人民服务。后者是从警察工作的基本职能来看,认为警察工作可以归纳为执法(或管理)与服务两个方面。服务职能,是指警察工作中与执法(或管理)职能相对应、并列的一项     

论无限防卫权

在司法实践中,正当防卫案件虽然不是很多,但是几乎每一个防卫案件都存在争议。正当防卫问题一直是刑法学界争论比较多的问题。自新刑法公布实施以来,围绕正当防卫的必要限度等问题的研究和探讨也越为激烈,特别是对新刑法第二十条第三款关于无限防卫权的研究已经成为争论的重中之重。本文即是立足于我国的刑法理论,提出了一些个人的看法,全文主要分三个部分:第一部分是对无限防卫权的立法背景的介绍。首先,简要地介绍了无限防卫权问题的提出,诸多的理论文献认可了无限防卫权,并且已经得到刑法学界的共识。其次,笔者主要探讨了无限防卫权设立的立法背景。第二部分介绍无限防卫权的概念及其特征。从其概念入手来阐述其意义,并介绍了刑法学界对第二十条第三款称谓上的不同意见。意在通过无限防卫权的基本概念引申出其本质属性,以便我们更进一步地把握无限防卫权。第三部分研究无限防卫权立法的理论依据。笔者从人道主义、立法的必然性、犯罪构成、立法例以及立法的合理性等五个方面深入细致地论述了无限防卫权的立法的理论依据。通过以上三个部分的论述,笔者提出了一些自己不成熟的看法,以便司法界同仁们对其进行更深层次的研究,使无限防卫权在司法实践中运用得更合理、更完善,那便是笔者的...     

在设置特别机构的背后

报载,河南省内乡县最近成立了监督政法干警的特别督察队,由县纪委、人大法工委、监察局和检察院等五个部门共十几个人组成。许多人认为,由警察到监督警察的督察,再由督察到监督警察、督察的特别督察,可以看出我们的相关部门是多么注意警察队伍的建设,执法机构是多么注意执法队伍廉洁之要。 但事情恐怕并非那么简单,也不见得相关人等完全是为了警纪的严明与让老百姓放心。且不说作为警务人员绝不可以知法犯法,这是警察队伍执法之根本。社会上可以监督和举报警察违纪犯法的机构很多,大家不用思索就可以列出的就有检察院、法院、纪检…     

中国警察海外英语培训项目有望启动

前不久,中国国际人才市场与英国AMICUS公司就合作开展中国警察海外英语培训项目达成共识。AMICUS是英国一家在美国、加拿大、澳大利亚等国都设有分支机构的国际跨国公司,拥有40多年的培训经验,尤其善于开展军队、警察在专业语言和危机管理方面的培训业务。经洽谈,双方拟共同开发中国警察海外英语培训项目,以适应2008年北京举办奥运会的需要。项目将结合中国国情,设计包括语言沟通、危机管理、应对技巧等全面提高警察素质的教学课程;并安排学员到英国进行实地培训,包括考察警务部门、学习突发事件应对技巧等。中国警察海外英语培训项目…     

对警察类院校学生思想政治教育内容的思考

作为未来的人民警察，警察类院校学生的思想素质将直接影响整个警察队伍的纯洁性和战斗力。警察类院校只有切实加强学生思想政治教育工作，提高他们的思想政治素质，才能使学生成长为忠诚、可靠的“共和国卫士”，才能真正实现政治建警的目标。