对大学理念的理性思考

大学理念回答了大学是什么和应该是什么的问题,大学理念引领了大学的航向,唯有坚定的、明确的、合乎规律的大学理念才能找到大学存在的意义。本文从三个方面对大学理念作以分析,从而得出大学是广博知识的殿堂;大学是神圣的精神家园;大学具有浓厚的文化气氛。     

我国大学学术权力实践的问题与对策

本文认为当前我国大学学术权力实践受到大学管理体制的束缚,存在学术权力弱化、虚化以及行政权力对学术权力的侵蚀等状况,大学学术权力实践存在缺乏相应的制度、组织机构建设薄弱、运行缺乏有效的组织、学术权力队伍建设有限等四个方面的问题,已经成为大学学术进步的障碍,通过研究这些问题并寻找可能的突破路径,有利于我们探寻高等教育管理改革创新问题。     

小议促进大学毕业生就业

大学毕业生是实施“人才强国”战略的重要人才资源。随着高等院校的扩招,大学毕业生数量逐年增多,大学毕业生结构性矛盾日益突出,大学毕业生就业面临严峻考验。如何促进大学毕业生就业已成为社会共同关注的问题。一、大学毕业生就业现状自1999年实施扩招以来,我国高校     

从大学新生的不适应谈高中教育和大学教育的衔接问题

高中教育和大学教育是人才培养和人才成长过程中的两个重要阶段。长期以来，中学教育和大学教育沟通不够，中学关心的是升学率．而大学关心的是选拔优秀人才；中学对大学教育茫然。而大学对中学教育漠然．由此．造成一些中学生进入大学以后出现诸多的不适应。经调研．每年大学新生入学以后，各个院校都有学生因为不能适应大学生活，导致心理出现问题．影响了正常的学习．甚至有的被劝退、体学。从现象上看，是个人适应问题，而深层次的原因，却是高等教育与大学教育如何衔接的问题，     

大学图书馆的文化多元化准则

大学最基本的职能在于传承和创新文化。培育人才并服务社会。图书馆作为一种媒体对于发挥大学的使命至关重要.而伴随现代新媒体纷繁出现,面对以全球化、科技化、商业化为代表的现代性对人类尤其是民族文化的野蛮摧残,大学作为文化传承与文化创新的阵地该如何应对,大学图书馆作为人类文明的载体应如何应对,是一个严峻的问题。本研究从此切入研究大学图书馆建设的原则问题。     

浅析大学英语听力教学中存在的问题与对策分析

随着改革开放以来，大学英语教育取得了圆满的教学成果。大学英语听力教学作为大学英语教育发展核心的组成部分，其显得非常重要。但是从目前的大学英语听力教学发展现的状来看，在教学中仍存在着一些瓶颈问题，这些存在的瓶颈问题严重地阻碍着大学英语教育的健康发展。为此，只有弄清大学英语听力教学中存在的问题，并对其存在的问题采取一个正确的解决对策，才会发挥大学英语听力教学在大学英语教育中的作用价值。对此，本文浅析了大学英语听力教学中存在的问题与对策，进行了自己几点浅薄的分析，仅供参考。     

全社会都来关心大学毕业生的就业问题

党的十六届六中全会的决定,对中国当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了全面部署,其中提到“要实施积极的就业政策,加大大学毕业生的就业指导和服务”,并把“就业比较充分”作为构建和谐社会的目标和主要任务之一。当前,大学毕业生面临的就业问题人数众多、涉及面广、解决的难度大,所以,我们吁请全社会都来关心大学毕业生的就业问题。大学毕业生是“人才强国”战略的重要人才资源和主要承载者,妥善解决好大学毕业生的就业问题是强国之需,     

大学实验室管理体制的创新与改革

随着科技的发展和大学体制的改革,传统大学实验室管理体制已无法满足新形势下的要求,对大学实验室进行管理体制的改革和创新成为了其发展的必然趋势。本文从大学实验管理体制改革的必要性出发,阐述了管理体制改革后存在的问题,并根据问题提出了大学实验室管理体制创新的有效途径。     

信息化视野下开放大学学生管理的策略探讨

随着科技的迅猛发展,现代教育领域不断拓宽,信息技术已成为推动终身学习的关键因素,开放大学因此备受瞩目。在信息化环境下,提升开放大学教学质量的核心在于学生管理,这要求我们从技术创新、管理体系完善等多方面入手,加强学生管理工作。本文将针对信息化视野下开放大学学生管理问题进行分析,目的在于针对其中存在的问题给出合理化建议,为开放大学的学生管理建言献策。     

探析需求分析理论在大学英语教学中的运用

需求分析是指针对学生的需求进行有针对性的教学内容和教学方法设置。在大学英语教学中，需求分析理论主要应用于课前、课中和课后等阶段。目前，大学英语教学存在忽视学生需求的问题。因此针对这一问题，文章分析了需求分析理论在大学英语教学中的运用，以提高大学英语教学效率，为社会培养其所需人才。     

教学媒体在大学英语教学中的应用问题与对策研究

本文针对教学媒体在大学英语教学中面临的一些问题开展深入研究,着重对硬件设施、软件建设、教师观念、学生学习主动性以及语言学习等方面问题,提出了针对性措施,并展望了教学媒体在大学英语教学中的发展趋势。     

从学生管理角度构建新生心理健康教育体系研究

本文旨在探索对大学新生进行心理健康教育的有效途径,重点探讨如何运用学生管理策略促进心理健康教育。首先,对大学新生心理健康问题进行探讨,分析了学业压力、社交压力、家庭问题以及文化差异等因素对新生心理健康的影响。针对这些问题,提出相应的学生管理策略,包括加强心理健康宣传、建立心理健康档案、开展心理健康课程以及建立心理咨询服务体系等。希望本文能够引起各方对心理健康的广泛的重视和关注,共同推进大学新生心理健康教育工作的开展。     

大学新生主要心理问题分析

大学新生处于高中生活到大学生活过渡的阶段,心理健康问题引起人们的高度重视,可以说大学新生的心理健康是提高其综合素质的基础条件。本文首先介绍大学新车常见的心理问题,并在此基础上探讨帮助大学新生解决这些心理问题的措施。     

大学毕业生就业问题关注

最近,有关大学毕业生就业问题的报道很多,引起我的特别关注。由于本人在五、六十年代曾参与大学毕业生分配工作多年,对大学毕业生、也可以说是对年轻的专业人才,有着一种特殊和深厚的感情,因此我想谈一点个人粗浅的看法。     

浅析大学英语教学中的大班教学的弊端

大学英语大班教学是目前我国高等院校中普遍采用的外语教学的主要形式。大学英语大班教学在我国已有许多年的历史,其中存在的问题也由来已久。研究大班英语教学中的问题,对于寻找解决问题的途径和改进我国大学英语教学的现状有积极的作用。     

多媒体辅助教学在大学英语教学中的改进研究

作为对传统教学模式的一种补充,加之其优点,多媒体已被用于大学英语教学,并得到了广泛认可。但,随着其在大学英语教学中的深入应用,诸多问题也不断显现出来。因此,本文在简述了多媒体辅助大学英语教学实践中的问题后,提出了一些解决方法,以期在大学英语教学改革深入开展的背景下,发挥多媒体教学的优势,进而提高教学质量。     

浅析体育运动处方与大学体育教育创新模式

体育运动处方与大学体育教育的结合形成了一种新的大学体育教育模式,它从体制和运行机制上确定了大学体育教育服务管理的核心内涵,进而从根本上解决了大学体育教育发展中存在的诸多问题.笔者就体育运动处方与大学体育教育创新模式作一探讨,并揭示了终身体育、健康体育下大学体育教育的开放性和时代性以及发展规律.     

关于大学英语翻译教学中的文化信息问题研究

大学英语翻译教学并不仅仅是语言范围内的学习运用,更是涉及到其他国家文化信息的传播实践,应加强语言教学与文化教学的结合。我国大学英语翻译教学仍存在许多问题,本文将对大学英语翻译教学的文化信息问题加以研究,分析文化因素在英语翻译教学中的重要作用,从文化意识方面探索中西方文化差异,从而促进大学英语翻译教学的发展。     

大学毕业生就业机制中的政府角色定位

促进高校毕业生就业不仅是一个重要的经济问题,更是一个重要的社会问题和政治问题.政府作为社会管理的主体,其具备人力资源配置的“有形之手”、破解宏观就业难题的“非常之力”和保障大学生就业之责. 一、大学毕业生就业现行机制的困顿现状 当前大学毕业生就业现行机制的困顿现状主要表现是: 1.社会发展战略与大学毕业生就业需求之间的冲突.     

部分大学毕业生“待就业”现状分析

大学毕业生就业是全社会关注的敏感问题,也是关系到高等教育事业发展的重要问题。近年来,由于我国高等教育进入了“大众化教育”阶段,大学生数量呈跳跃式增长,出现了部分大学毕业生“待就业”现象。这种状况,不利于社会的人力资源配置,对经济发展、构建和谐社会将带来消极的影响。因此,认真分析“待就业”现象,深入探讨部分大学毕业生“待就业”的成因,积极寻找解决这一问题的对策,具有十分重要的意义。一、现阶段部分大学毕业生“待就业”的成因分析所谓“待就业”,是指部分大学生毕业后的一段时间里有就业意向、就业能力,而由于种种原因未…