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中国人如今判断形势大好的标志是什么,笼而统之,是看经济景气状况;具而体之,是看银根是否宽松。判断我们的形势,对于政府来说,就是社会的情绪是否安定;对于企业而言,就是资金是否宽松;对于百姓来讲,就是荷包能否逐月鼓涨。归结为一点:形势大好的标志,就是看手头是否银钱多多。银钱有一点点剩余,那是小 相似文献
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价值判断,无论对于社会科学工作者,还是对于一般的民众来讲,都关涉着他们对于社会生活的实际认识和理解.同时,价值判断也指导着主体对于现实世界的改造.在社会科学中,价值判断不只是理论问题,同时也是方法论的问题.而价值判断通常带有主体的色彩,是否价值判断就注定应该是主观的,答案是否定的,但是价值判断的客观性何以可能,笔者认为马克斯·韦伯的回答给我们提供了答案 相似文献
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化学问题解决的水平是衡量教学效果优劣的重要标志,是学生对化学知识的掌握运用和能力发展的综合体现.而在我们教学实践中,经常听学生说:"化学题不好做,不知从何下手".这实际上就是学生缺乏化学问题的正确解决策略.只要我们在教学实践中注重化学问题解决策略的指导,就能大大提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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新一轮课程改革中要求教师教会学生如何求知,培养学生的能力,其中培养学生的化学阅读能力是化学教学中的一项重要任务.它关系学生是否具有终身学习能力的关键,结合笔者自身的实践浅谈如何利用化学教材在课前、课堂、课后三方面培养学生的化学阅读能力. 相似文献
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领导要把大家的积极性调动起来,心往一处想,劲往一处使,是一门很大的学问.是否关心爱护下属,使下属在成长过程中,避免失误,少走弯路,是衡量领导是否称职的重要标志之一. 相似文献
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国内外的知名城市,都是以其城市品位,城市形象而闻名于世,不论大城小市凡是知名的,它们除了有良好的交通、发达的金融、繁荣的商业、丰富的人才等共性因素之外,几乎都有着特别良好的人文环境.与众不同的文化风格、文化氛围和文化标志,形成各自独立的个性、独特的形象。一、城市的文化形象是城市本质、品格的外在表现城市的灵魂归根结底是文化形象,它直接影响到人们对这个城市的判断。或文化的积淀,或文化的创新,或文化的重塑,文化成为城市生存的基础和城市人生活的精神支柱,一个城市是否具有竞争力,是否具有可持续发展的力量,在一定程度上可以通过一个城市的文化资源,文化氛围和文化发展水平来衡量.自古以来,莫一例外。二、文化形 相似文献
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“我特别想知道我所在行业与我同级职位的人挣多少钱。据此来判断老板是否亏待我了。”一提起《经理人》薪酬大调查,这是无数职业经理人最本能的第一反应。 相似文献
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收入分配差距的增长效应分析:转型期中国经验 总被引:19,自引:0,他引:19
经济增长与收入分配是密切联系在一起的 ,二者之间是一种动态的相互作用和相互影响的关系 ,离开经济增长而单一研究收入分配或者只顾考虑促进经济增长不考虑收入分配问题 ,这在研究方法上是有一定片面性的。特别是判断一种收入分配差距究竟是否太大 ,分配差距是否合理 ,其主要依据就是应当根据是否有利于经济增长的要求和标准来判断。为此 ,判断中国当前收入分配差距是否合理 ,应当首先分析目前收入分配差距究竟给经济增长带来了何种性质的效应。这对重新调整收入分配政策 ,促进经济增长具有非常重要的现实意义。一、分配差距是否合理的判断… 相似文献
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培养部属是领导者的重要职责,也是领导者与部属相互关注、相互施加影响的一种互动行为.领导者重视对部属的培养工作,固然是检验一个领导者是否称职和成熟的一个重要标志,而作为部属,能否创造条件,主动争取领导对自己进行培养,则是自己是否有上进心和工作热情的表现.那么,应该怎样争取领导的培养呢? 相似文献
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优化教学设计与提高化学课堂教学效率 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学效率的关键取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化.以我们的化学教学实践为例,谈几点体会. 相似文献
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集中力量办大事尤其需要把握事之性质是否为公为民,大之判断是否立场正确,办之过程是否平衡兼顾,集之手段是否合理合情,否则就可能出现意愿与效果的偏差。可能性偏差的产生,究其根源是在于私欲干扰下立场有差、私利影响下判断有差、私人立场下效用有差、私心作用下策略有差。要有效纠正偏差,就需确保集中力量办大事之行为与刚性制度相结合,与社会趋势相结合,与民生感受相结合,与严谨程序相结合。 相似文献
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