硕士研究生政治理论课内容改革探讨

一、改革硕士研究生政治理论课内容的理论根据及意义 在世界社会主义发展史上,社会主义曾经历了三次伟大的飞跃。第一次飞跃,是社会主义从空想发展为科学,科学社会主义理论的创立,以1848年《共产党宣言》的发表为标帜。第二次飞跃,是社会主义由理论变为现实,以1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立为标帜。第三次飞跃,是社会主义从传统的单一观念和模式,发展到具有各国特色的社会主义新观念和新模式,以1978年底中国的改革开放和成功地建设有中国特色的社会主义为标帜。     

社会主义与改革

社会主义制度需要改革,这是不言而喻的。改革并不等于革除弊病,制止错误的发展并作出必要的调整。对此人们争论不休。尽管在政治实践中我们很难把自然发展所必需的改革与纠正错误的决定及其后果的措施加以区分,但是仍必须根据原则予以指明。首先,我们应该清楚地说明,所有卓越的科学社会主义理论家,首先是马克思,都认为社会主义是一个过渡阶段,并以此作为其理论的出发点。     

改革是一场新的革命——纪念党的十一届三中全会召开20周年

邓小平关于改革的理论是新时代的新创举,是对科学社会主义的伟大贡献,“改革是中国的第二次革命”的科学论断是对马克思主义理论和中国革命实践相结合的新发展,对解放和发展生产力,建设中国特色社会主义具有非常重要的理论指导意义。本文围绕回顾我国社会生产力的发展和改革历程以及完善和建立社会主义市场经济新体制     

邓小平对科学社会主义理论的三大贡献

邓小平在中国社会主义建设实践中,坚持和继承科学社会主义理论,不断创新,创立了社会主义改革论、社会主义市场经济论、社会主义“一国两制”论,为科学社会主义理论的发展做出了伟大的贡献。     

辛亥革命前恩格斯著作在中国的传播——以《社会主义从空想到科学的发展》为例

《社会主义从空想到科学的发展》是由恩格斯的论战性学术著作《反杜林论》修改整理而来的,是一部宣传、普及科学社会主义理论的著作。从《社会主义从空想到科学的发展》的出场来看,它是为世界无产阶级认识科学社会主义理论、辨别其他社会主义思想而作,既是一本改编的论战类学术性著作,又是一本面向群众宣传的通俗性著作。该书引入中国虽具有引入主体成员复杂、译介目的各异、引入内容对错夹杂以及不完整等问题,但其在中国的传播符合中国面临救亡图存的现实困境和知识分子渴望了解科学社会主义理论的时代需求,其所阐释的唯物史观和科学社会主义思想使中国人初步认识了科学社会主义理论,让更多人了解了马克思主义,进而找到了救国救民的正确道路。     

要帮助大学生弄清什么是社会主义

我们党和国家一贯重视对青年一代的社会主义思想教育,去年在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中,又一次强调,对大学生要“深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育”,因为“什么是社会主义,为什么要坚持社会主义,始终是他们关心和思考的深层次问题.”由此看来,帮助大学生弄清什么是社会主义,应该成为各高等学校对大学生进行思想政治教育的一项重要任务.一、革命导师对科学社会主义的理论阐述社会主义经历了一个由空想到科学、由理论到实践、由一国胜利到多国胜利的发展过程.我们这里所讲的社会主义,是由马克思恩格斯创立的科学社会主义,是科学社会主义理论指导下建立的社会主义制度,是必然取代资本主义的一种社会形态,是共产主义社会的低级阶段,是由资本主义向共产主义的过渡时期.马克思恩格斯对社会主义的基本特征曾经作过全面的理论阐述:在生产力方面,马克思恩格斯认为,社会主义社会的前提条件是资本主义工业的充分发展,共产主义革命首先要在“工业较发达、财富积累较     

《中国特色社会主义论》(提纲)

导论 一、社会主义发展史上的三大历史性转折 1.社会主义:从空想到科学 2.社会主义:从理论到现实 3.社会主义:从传统模式到改革 二、建设有中国特色社会主义的历史根据 1.马克思科学社会主义学说的必然逻     

社会主义市场经济理论研讨会在我校召开

社会主义市场经济理论研讨会在我校召开由江西省科学社会主义学会、南昌大学建设有中国特色社会主义理论研究中心、南昌大学科学社会主义研究所联合举办的＂社会主义市场经济理论研讨会＂于１９９５年１０月１１日在我校召开。中国科学社会主义学会副会长、中国人民大学教...     

突破与创新:从计划经济到社会主义市场经济理论的发展

社会主义市场经济理论是邓小平在长期的社会主义实践基础上,对国际共产主义运动和我国社会主义建设的经验教训进行系统总结和深刻反思的理论结果,是对传统社会主义理论的突破与创新。在科学社会主义理论发展史上,从计划经济到社会主义市场经济理论大体上经历了三个阶段,即从马克思主义的计划经济理论到列宁提出的利用商品货币关系思想,再到具有中国特色的社会主义市场经济理论。社会主义市场经济理论的形成,进一步丰富和发展了科学社会主义理论,尤其是解决了在中国这样一个经济文化相对落后的国家中如何建设社会主义的理论与实践问题。     

科学社会主义理论逻辑的意义阐释

科学社会主义理论逻辑集中反映了马克思主义理论的核心要义、论证方式和思想力量,是马克思主义理论研究的重要主题,是我们理解和掌握马克思主义理论的思想枢纽和准确区分马克思主义经典作家的历史判断、理论判断的重要尺度,也是我们澄清对马克思主义的各种误解、曲解的重要方法。马克思恩格斯着力于科学社会主义的理论论证,列宁则将科学社会主义理论逻辑的思想重心从理论论证转向经验探讨、从论述“革命的经验”转向做出“革命的经验”、从世界革命转向一国革命。科学社会主义理论逻辑是马克思主义中国化的重要支柱,中国革命、建设和改革历程就是中国共产党坚持运用和发展科学社会主义理论逻辑的历史过程,就是把科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑相结合的历史进程。科学社会主义理论逻辑导引了世界社会主义运动,世界社会主义运动检验、丰富和发展了科学社会主义理论逻辑。     

生产力发展视域下社会主义现代化建设一百年的历史实践和未来意蕴

自科学社会主义理论产生起,马克思恩格斯运用唯物史观和剩余价值学说,围绕生产力要素这一问题对科学社会主义进行充分的论证,指明了高度发展的生产力是科学社会主义的重要基础和特征。一百余年前社会主义在俄国的建立,使科学社会主义由理论变为现实,开创了经济文化相对落后的国家建设社会主义的先河,于是,围绕着发展生产力的核心议题,苏东国家在社会主义现代化的建设道路上进行了多方面探索,取得了一定成就,但由于理论和实践的严重偏离最终导致了失败,但却为后来进行社会主义现代化建设的国家提供了可借鉴的经验和教训。中国作为又一个建立社会主义制度的国家,结合本国发展的实际,历经革命、建设、改革的探索实践,开辟了具有中国特色的社会主义发展道路,获得了建设社会主义的伟大成功。未来,中国社会主义现代化强国目标的实现不仅使科学社会主义首次建立在发达生产力基础上,而且将成为世界社会主义运动发展史上具有重要里程碑意义的一件大事。     

邓小平改革理论的思想内容及逻辑体系初探

邓小平改革理论的思想内容及逻辑体系初探敏学邓小平改革理论是在科学社会主义原理与中国改革实践的结合中逐渐形成和发展起来的科学体系，这个科学体系是由改革的指导方针、改革的性质和任务；改革的战略选择和实施步骤；改革的外部环境和条件；改革的目标模式和方向；检...     

邓小平社会主义理论对科学社会主义的贡献

论证了邓小平社会主义理论以其内容上、方法上的创新特色，把科学社会主义理论发展到新的理论高度，丰富和发展了科学社会主义理论宝库。关键词：邓小平，理论，科学社会主义     

邓小平社会主义本质论的创新意义

邓小平的社会主义本质论,为正确认识"什么是社会主义"提供了新思路;为科学社会主义理论提供了新内容;为我国社会主义改革提供了新依据.     

邓小平社会主义本质论的创新意义

邓小平社会主义本质论为我们正确认识“什么是社会主义”提供了新思路 ;为科学社会主义理论提供了新内容 ;为我国社会主义改革提供了新依据。     

普遍联系是全面改革的哲学基础

全面开创社会主义现代化建设的新局面,需要破旧立新,全面改革。邓小平同志曾多次指出:要搞四个现代化,必须进行一系列的改革,没有改革,就不可能实现四个现代化。改革要贯穿四化建设的整个过程。胡耀邦同志指出:“我们改革的总目标,是走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,改革的总方针应当是从实际出发,全面而系统地改,坚决而有秩序地改,有领导有步骤地改。中央领导同志的这些远见卓识,既是历史经验的总结,又是对科学社会主义理论     

科学社会主义理论的三大突破

科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部分。中国共产党在社会主义建设的实践中 ,坚持并不断发展科学社会主义的理论 ,尤其是党的十一届三中全会以后 ,总结和概括我国和各国的社会主义建设的经验和教训 ,创立了社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和社会主义混合所有制结构论 ,实现了科学社会主义理论的三大突破 ,为科学社会主义理论的发展作出了巨大贡献。     

社会主义民主理论的新发展

社会主义民主问题,是科学社会主义理论的一个组成部分。我们党从十一届三中全会以来,对社会主义民主问题上“左”的思想影响,作了认真的总结与清算,针对新的历史时期的新特点,把社会主义民主提高到新的理论高度和政治高度,丰富和发展了科学社会主义学说。本文试图对我国社会主义民主理论的新发展,谈谈自己的一孔之见。     

评《＜社会主义从空想到科学的发展＞导读》

评《＜社会主义从空想到科学的发展＞导读》李涛北京大学哲学系曹玉文教授的著作《社会主义从空想到科学的发展》导读（以下简称《导读》）近期由人民出版社出版了。《社会主义从空想到科学的发展》是科学社会主义的基本著作之一，它以《反杜林论》中关于社会主义的理论为...     

社会主义三次历史性飞跃的经验总结——破除教条主义和僵化模式

社会主义在它的发展史上曾经有过三次飞跃，从马克思主义科学社会主义理论的创立到邓小平理论的形成，不仅深刻反映了社会主义实践对社会主义理论的呼唤，而且充分证明，只有破除教条主义和僵化模式，才能真正坚持科学社会主义理论。