试论电视节目主持人的服饰选择"三原则"

如果说眼睛是心灵的窗户,那么服饰就是电视节目主持人的窗户。得体、恰当的服饰能够带给观众美的享受,也彰显了主持人的品位和气质。文章通过分析服饰与节目搭配成败的几组实例,归纳出电视节目主持人服饰选择的“三原则”,并提出服饰要成为无声的语言,要为节目添彩,为形象增色。     

浅谈写作能力对电视节目主持人口语表达的促进作用

写作能力是主持人应当掌握的重要能力之一.因此,提高写作能力是电视节目主持人亟待解决的问题.写作能力能促进主持人的有声语言表达.通过写作,能促进主持人的思维能力和语言编码能力的提高.文字语言和口语是语言的两大分支,两者能相互影响、相互转换.在大脑的指挥下,写作的成果都能采用说话的方式转变成有声语言,因此写作能力的提高能够促进口语、尤其是即兴口语的表达.     

论“脱口而出”──电视无稿播出琐谈

论“脱口而出”──电视无稿播出琐谈袁沫一与世界接轨国外的电视节目主持人在播出时很看重即兴发挥，通常主持人都具备较高的语言技巧，他们被称为“脱口秀”（ｔａｌｋｓｈｏｗ）。在相当长的一个时期里，我国的电视播出都处于拿着稿子“读”和不拿稿子“背”的阶段，极...     

电视节目主持人语言审美特征谈

电视节目主持人作为当今拥有最广大受众群体的媒介人物,不可避免地承担着文化传播和传承的责任。语言则是其传播文化特有的重要工具。电视节目主持人语言因其运用领域的特殊性,从一开始就带有深厚的文化内涵和独特的审美价值。     

“装”出来的情趣

在一档电视节目中,主持人请一位女嘉宾谈谈自己在法国生活的那段经历,并且一再强调,要拣感触最深的说。女嘉宾想了想,说：法国人给我的感觉是,他们都挺会装的。此语一出,举座哗然。要知道,节目现场还请来了不少法国朋友,用一个“装”字当面去评价优雅的法国人,未免显得有些不太礼貌。     

课堂语言艺术初探

教师的授课过程就象一出舞台剧。尽管人们说一舞台小天地”，但毕竟是受限制的。如何能在小小的“舞台”上，形象地再现课文的丰富思想内容，如何调动起学生的积极性，如何使得课堂气氛生动活泼，这是每位教师要思索的课题。人们一般认为，语文教师能讲普通话一口街清楚，字音准确无误，语言连贯完整，用向恰当就可以了。其实，这只是一个语文教师起码的基本功。一个比较优秀的语文老师，会十分注意讲求课学语言艺术的技巧，具有独到的语言风格，这样自然会受到学生的敬佩和欢迎。我们可以想象得到，个教师如果能在课堂上语言生动，妙趣横生…     

浅谈电视节目主持人体态语的运用

体态语言学是众多学者、研究者和主持人都非常关注的一门学问,学习和运用体态语对提高电视节目主持人主持水平和提高主持人素质具有重要意义。一个电视节目主持人要想准确生动的表情达意,仅仅依靠有声语言是不够的,还必须借助于面部表情、肢体动作、身体姿势等体态语言。电视节目主持人只有正确而有效地运用好体态语,使其准确、富于表现力,使其更加适合电视节目需要和达到更好的效果,才能塑造优秀主持人的成功形象。     

教师语言艺术论

语言是人类重要的交际工具。在学校，教师凭借语言（特别是口头语言）传授科学知识，传播文明道德。著名生理学家巴浦洛夫在他的神经学说中，称语言为“信号的信号”。心理学研究表明：不同的语言，会使对方产生不同的心理效果。教师要使自己的教学和教育活动达到预期的目的，就要讲究语言艺术。有人说，“教师应该是语言大师”，这话并不过分。因为语言是完成教学任务的重要工具，教师的语言表达能力，涉及教师的职业修养和基本功，其语言功力如何，直接影响着教学效果。教师语言的范围非常广泛，内容也非常丰富。我们常见这样的教师，他们…     

语文教臆（七）

●都说“文如其人”,教也如其人。语文教学的质量取决于语文教师的素质,教师的示范与表率在语文教学中起着极其重要的作用。您有一句名言传播甚广,叫做“何谓语文,我即语文”。听听您谈谈这方面的经验,我想一定也是很有意义的。○这一句话是我一次在讲座中不经意用上的。当时我强调语文教师的身教重于言传,应该在思想文化修养和语言行为习惯方面时时处处给学生以示范,尤其是起潜移默化和感染熏陶的作用。我讲得颇为激动,不免过甚其辞,便脱口说了这一句话,其实前面还有半句是“每一个语文教师都应该敢于说出”,可知这是一句自勉的话,并不是自…     

作文教学中语言表达能力训练的重点

语文教学的核心任务是培养学生的语言能力,即教学大纲上强调的使学生“能够正确理解和运用祖国的语言文字”。语文能力包括听说读写,听、读的核心是“正确理解”,说、写的核心是“正确运用”。“正确运用”就是语言表达要明确,无论是说还是写,都要求得到最佳表达效果。仅就“写”而言,结合教学大纲对写作能力的要求和学生当前的实际语言水平,教师在作文教学中应把以下几项作为训练的重点： 一、明白。所谓“明白”,就是要让人看得懂,能了解作者所表达的“意”。这是作文最基本的要求之一。目前中学生作文有一种华而不实的倾向,他…