女性发展与社会进步

女性是人类社会发展与进步的基本力量之一。没有女性的全面发展,也就不可能有人类社会的全面发展。人类社会是男女两性相互联系与整合的产物,男女两性之间的平等和谐发展,构成了和谐社会的基本要义和本质内涵。开设“女性与社会发展研究”专栏,既是适应当今中国全面贯彻落实科学发展观、切实推进和谐社会建设的现实需要,又是整合各种研究力量开展对女性与社会发展问题综合研究的实际推动。首期专栏刊出苏州大学妇女发展研究中心顾问朱永新、中心兼职主任谭颖和常务副主任顾莹惠、中心执行主任李兰芬、中心兼职副主任李蓁的四篇笔谈,从不同的视角阐释了女性发展与社会进步的内在联系。     

现代女性与和谐社会的构建

女性是人类社会发展与进步的基本力量之一。没有女性的全面发展,也就不可能有人类社会的全面发展。人类社会是男女两性相互联系与整合的产物,男女两性之间的平等和谐发展,构成了和谐社会的基本要义和本质内涵。开设“女性与社会发展研究”专栏,既是适应当今中国全面贯彻落实科学发展观、切实推进和谐社会建设的现实需要,又是整合各种研究力量开展对女性与社会发展问题综合研究的实际推动。首期专栏刊出苏州大学妇女发展研究中心顾问朱永新、中心兼职主任谭颖和常务副主任顾莹惠、中心执行主任李兰芬、中心兼职副主任李蓁的四篇笔谈,从不同的视角阐释了女性发展与社会进步的内在联系。     

男女平等与社会和谐

女性是人类社会发展与进步的基本力量之一。没有女性的全面发展,也就不可能有人类社会的全面发展。人类社会是男女两性相互联系与整合的产物,男女两性之间的平等和谐发展,构成了和谐社会的基本要义和本质内涵。开设“女性与社会发展研究”专栏,既是适应当今中国全面贯彻落实科学发展观、切实推进和谐社会建设的现实需要,又是整合各种研究力量开展对女性与社会发展问题综合研究的实际推动。首期专栏刊出苏州大学妇女发展研究中心顾问朱永新、中心兼职主任谭颖和常务副主任顾莹惠、中心执行主任李兰芬、中心兼职副主任李蓁的四篇笔谈,从不同的视角阐释了女性发展与社会进步的内在联系。     

人的全面发展视野下的女性发展

女性发展在社会进步过程中具有十分重要的地位。新中国成立以来,虽然在女性发展方面取得了很大成就,但与人的全面发展还有一定距离。立足当代中国实际,充分调动社会、女性、男性三方面的力量才能从根本上解决女性发展过程中存在的问题,真正实现自由、全面发展,从而进一步推进社会主义和谐社会的建设进程。     

现代性法律中的阴和阳——以性别主义的视角

作为人类性别构成的一半,女性是社会发展与进步的基本力量之一。没有女性的全面发展,就不可能有人类整体的全面发展。在某种程度上,女性的存在状态,可以作为衡量社会进步和反映文明程度的标尺。同样的道理亦适用于法律,法律的进步可以用女性的法律地位来进行衡量。通过对法律塑造、假设的女性形象及女性地位的考察,可以较为精确地勾勒出法律变迁的历程以及法律本身的性别特质。以现代性的视角为切入点,通过对法律的性别分析,探讨问题症结及解决之道。     

从传统女性极端化形象到现代女性解放

中国传统的女性形象塑造得过于偏激,可以说是走上了两个无法交汇的极端:或是赋予女性一个冰清玉洁、端庄高贵的形象,甚至将其推到女神的高度;或是把女性塑造成红颜祸水、恶妇淫妇的形象,坏到了无以复加的地步,这使得女性失去了本身固有的色彩和气质。这种极端化的女性角色定位,是男权社会男性话语权的必然呈现和男权意识的自然反映。女性解放不仅仅意味着"男女平权",女性解放和女性自身的思想观念、经济的解放以及其社会地位的提升分不开,它的终极目的是实现男女两性的平等和谐发展,从而促进人类自身的解放和进步。     

充分发挥知识女性在构建和谐社会中的作用

在构建和谐社会中,知识女性是创造和推动人类社会文明进步的重要因素,是推动科学生活方式的主力军.构建和谐社会,知识女性责无旁贷.知识女性要在构建和谐社会中发挥她的主体作用、参政作用和特殊作用,充分展示个性特色,在学校的教学、科研与管理工作中发挥她们的重要作用.     

知识女性的在构建和谐社会中的特征和作用

在构建和谐社会中，知识女性是创造和推动人类社会文明进步的重要因素，是推动科学生活方式的主力军。构建和谐社会，知识女性责无旁贷。知识女性要在构建和谐社会中发挥她的主体作用、参政作用和特殊作用，充分展示个性特色．在学校的教学、科研与管理工作中发挥她们的重要作用。     

论女性发展与社会和谐

构建社会主义和谐社会是我们党在新的历史时期提出的重大战略决策,反映了全党全国各族人民的共同愿望。女性是否发展是衡量社会是否和谐的重要标尺。当前我国还存在着制约女性发展的诸多不和谐因素。实现社会和谐要积极促进女性进步:消除性别歧视;树立女性的自立、自强意识;加大对女性的教育与培训力度;加强政府干预,构建女性人才平等竞争的机制等。给女性提供一个自由而全面的广阔发展空间。     

高校在促进女性进步与发展中大有可为

女性教育是一个关系民族素质、国家兴衰、人类未来和发展的具有战略意义的重大课题。目前,我国女性教育的形势依然严峻。作为促进女性教育的一支重要力量,高校应重视女性教育,为促进女性进步与发展做出应有的贡献。     

男女平等与构建社会主义和谐社会

现阶段中国仍然存在着男女不平等的现象,这成为构建和谐社会的重大阻滞因素。从分析当前中国男女平等现状与构建和谐社会的现实矛盾入手,提出在构建和谐社会的进程中,调动社会各方面力量,用发展的办法解决目前存在的男女不平等问题,营造妇女进步发展的良好环境,实现男女平等,构建社会主义和谐社会。     

先秦儒家的"仁"与建立和谐社会

建立和谐社会,是今天全面建设小康、实现中华民族伟大复兴所必须的社会基础和必备条件.在先秦儒家"仁"的思想当中,"仁政"为富民安邦之本;"仁爱"创造和谐社会;"仁"、"礼"互补整合社会秩序使之和谐.这些蕴涵着超越时代、对于人类社会生存和发展具有恒久生命力的积极因素,应该成为我们建立和谐社会的精神营养和文化营养.     

女性继续教育—实现多方位社会参与的重要途径

21世纪是知识经济时代,女性将是推动社会经济发展的重要力量,女性受教育的程度将影响女性作为主体而非客体参与社会经济发展与决策层次的关键.继续教育作为一种特殊的、新兴的教育形式,突出强化了知识的创新、技术的创新、学习能力的培养,这种灵活的教育形式为女性更新观念、接受新知识和树立自信心创造了条件,为男女两性共同发展提供了机会.     

构建和谐社会与人的全面发展

构建社会主义和谐社会与人的全面发展是一个统一的过程。人的全面发展是马克思主义建设社会主义新社会的本质要求,也是构建社会主义和谐社会的根本目标。促进人的全面发展与构建社会主义和谐社会互为前提。离开了人的全面发展,就无法建设一个社会主义的和谐社会;而不构建社会主义的和谐社会,人的全面发展就会成为一句空话。人的全面发展与构建社会主义和谐社会交互作用,共同促进人类社会的进步。     

两性角色的文明观照与和谐论的反思——读宋瑞芝《中国女性》

男女两性构成了人类文明的抽象基元.两性角色和关系的演变也就构成了人类文明史的演变.人类历史自进入文明时代以来,无论生产方式和生活方式如何变化,时代如何变迁,男女两性的关系问题始终是人类社会永恒的话题,尤其是在以男性为中心的历史长河中,女性的问题更为突出.     

学者风采

<正>冯玉军,中国人民大学教授、博士生导师,河北经贸大学副校长(挂职),法学博士,美国天普大学法律硕士(L.L.M)。担任中国人民大学法律与宗教研究中心主任、国家发展与战略研究院社会治理与法治研究中心主任,朝阳法学研究中心执行主任、法治评估中心执行主任、纠纷解决研究中心副主任,"孔子新汉学计划"中方指导教授,甘肃省"飞天学者"特聘教授,《朝阳法律评论》主编,中国立法学研究会副会长兼秘书长、中国法学会法治理论研究会常务理事,北京市政府立法专家,厦门市人大常委会立法顾问,中共中央统战部和国家宗教事务局特聘咨询专家,国家社科基金评审专家,中国政法大学、华东政法大学等高校兼职教授。     

女性自我和谐实现途径探析

女性自我和谐是构建和谐社会的基础。女性自我不和谐形成主要原因是女性成长的社会环境、家庭环境和学校环境,营造有利于女性成长的社会环境、家庭环境和学校环境,让女性自由而全面的发展是实现女性自我和谐的核心。同时提倡女性信仰多元化也是实现女性自我和谐的重要途径。     

实现社会和谐是社会主义的内在要求

科学社会主义从根本上说就是人类最终实现社会和谐的科学理论体系。社会主义的根本价值取向是实现人的全面自由发展,实现了人的全面自由发展的社会必然是和谐社会。社会主义能够消除一切剥削制度所固有的社会矛盾,实现社会和谐进步。社会主义社会的基本矛盾不是对抗性矛盾,和谐成为社会矛盾存在和解决过程中的基本形态。     

复旦大学美国研究中心

复旦大学美国研究中心建于1985年，是由我校从事国际关系和美国问题研究的教授、学者组成。现任主任是倪世雄教授，副主任是朱明权教授和沈丁立教授。现有专职研究人员10人，其中教授5人，兼职研究人员5人。15年来，中心不断开拓其研究领域，逐步形成4个主体研究项目：美国对外政策与中美关系；美国防务政策、军控与地区安全；美国经济；美国社会与文化。复旦大学前校长谢希德教授从创始起一直担任中心主任。在她的领导下，中心有了长足的发展。自创建以来，中心成员对美国问题进行多角度、多方面的研究，取得可喜的成果：出版专著、编著85…     

生产力是人的本质力量的公开展示——试论当代中国发展的本质

人是人类社会发展的主体力量,生产力是人类社会发展的最终决定力量。生产力发展与人的发展是唯物史观考察人类历史发展的两大基本尺度。马克思认为生产力不过是“人的本质力量的公开展示”[1]128,说明了生产力与人之间的关系:生产力是许多个人本质力量的体现,人的发展根本取决于生产力的发展,生产力发展与人的发展统一在马克思历史进步的评价标准中。由此可以得出当代中国发展的本质就是生产力的持续发展与人的自由全面发展。