我这样上了一次投掷课

一次体育课结束前,我对所授初一某班的同学们说下次课的内容是投掷实心球时,我发现大多数学生的脸上都露出了不太情愿的神色, 有的甚至抱怨起来:"投实心球啊,又累有脏,好倒霉哟!"两天后,学生们三三两两地来到操场,看到我和体育委员用软式排球和饮料瓶在做课前准备都好奇地问:"胡老师,不是上投掷课吗,用这些干什么?""对呀,就是用这些来进行投掷课的教学呀。"尽管我回答了学生,但他们脸上的疑惑似乎并没有消除。课开始后,我并不急于教学生正确的动作要领,而是首先让     

浅议原地双手头上实心球掷远

原地双手头上实心球掷远是一项技术性较强的体育投掷项目。本文仅就笔者在教学实践中对原地双手头上实心球掷远技术的一些经验、体会,作简要论述,旨在抛砖引玉,与同行进行探讨。     

浅议原地双手头上实心球掷远

原地双手头上实心球掷远是一项技术性较强的体育投掷项目.本文仅就笔者在教学实践中对原地双手头上实心球掷远技术的一些经验、体会,作简要论述,旨在抛砖引玉,与同行进行探讨.     

软硬结合教学对硬排垫球教学效果影响研究

运用文献资料、教学实验等方法对软硬结合教学在硬式排球垫球教学过程中的教学效果进行研究.研究结果为:实验组和对照组男、女生的立定跳远、50米跑、掷实心球三项素质测试成绩均无显著性差异;实验组和对照组男、女生垫球达标和技评测试结果均有显著性差异.     

实心球分解教学

实心球是近几年来,重庆市中招体育考试中经常出现的一个项目.许多教师都是通过讲解示范和学生模仿进行的.由于学生素质较差、模仿能力不强,教学效果总是不理想:多数学生不能拉开肩、掷的时候不能送髋、蹬地.究其原因:持球有问题、预备姿势未拉伸至极限、没有体会到挥臂的意义、最后用力不充分.     

最棒的推销员

<正> 亨利看到一块广告牌上说:“招世界上最棒的推销员,工资特优。” “我是个很好的推销员。”亨利自语,“我能卖掉任何东西,我去应聘。” 他走进屋内向经理陈述:“我是世界上最棒的推销员,把这工作交给我吧。”“你必须证明你是最好的。”经理说。“我任何考试都可以通过。”亨     

高等美术学院素描教学研究

当代高校素描教学的弊端在于总是忽视“直观”的重要性,教学中过分依赖“物”对“我”的作用,而忽略了“我”对“物”的因素,任何忽视“我”在绘画中的主体性都是错误的,承认“物”对“我”的反作用并不代表否定“我”的主体性。个体之间的差异,导致人与人之间的全息沟通成为神话,所以让学生自由选择适合自己的表述语言很重要。     

论语与企业家精神

有一个德国企业家朋友,对我于西方文化的理解很是吃惊,我反过来将他一军,问他了解多少中国文化,他说知道孔子.我问知道孔子什么.他说“everything should be in its place“.我说你指的是“礼“,但只是“礼“的一部分,regulation,order,即规则和秩序,即“君君臣臣,父父子子“.……     

名人批判

说“我也是普通读者”的人,多半是审稿的。说“我也是普通观众”的人,多半是审片的。说“我也是普通消费者”的人,多半是特殊消费者或者不是消费者。说“我也当过学生”的人,一定在教育学生。     

老板靠边站

“糟了！糟了！”王经理放下电话,就叫了起来:“那家便宜的东西,根本不合规格,还是原来林老板的好。”狠狠拍了一下桌子:“可是,我怎么那么糊涂,写信把他臭骂一顿,还骂他是骗子,这下麻烦了！” “啊！?”秘书张小姐转身站起来:“我那时候不是说吗?要您先冷静冷静,再写信,您不听啊！” “都怪我在气头上,想这小子过去一定骗了我,要不然别人怎么那样便宜。”王经理来回踱着步子,指了指电话:“把电话告诉我,我亲自打过去道歉！” 秘书一笑,走到王经理桌前:“不用了！告诉您,那封信我根本没寄。” “没寄?” “对！”张小姐笑吟吟地说。 “嗯,……”王经理坐了下来,如释重负,停了半晌,又突然抬头:“可是我当时不是叫你立刻发出吗?”     

门官(外一篇)

一次,门卫老张因病住院了。行政科长向我汇报,我示意门房工作由他协调。可当天下班我走过厂门时,发现门卫还是早班的同志。我有意问了句:“谁换你的班呀?”“科长说今天你忙,明天请示你后再定,今天我连轴转。”听着这话,我的心里不是滋味儿。是我没放权,还是行政科长没有履行自己的职责?第二天一上班,行政科长主动找我来了。“厂长,关于门卫调班的事我想请示你一下。”我不紧不慢且又非常严肃地告诉行政科长:“既然你要我做科长,我就决定让你做这个‘门官’。”行政科长一下子愣了,我快速处理了这件事。行政科长改做“门官”,在工厂里影响很…     

谁能理解妈妈,谁就能成功

阿里巴巴的马云是个高人。员工流传着他的“我妈妈”理论。马云说:“这东西好,要让我妈妈知道就好了”:“你开新闻发布会?能让我妈妈知道吗”:“我妈妈会烧几个菜,就要去做国宴怎么行”:“我妈妈蹬个三轮车就把该买的东西都买回来了,我干嘛要点击网页买东西?”这似乎是笑话。“我妈妈”理论就是以“我妈妈”作为衡量事情的重要标准。试问从事网络的人又有多少人关心自己老土妈妈所思所想、所构成的经济生活呢?这才是笑话——如果咱     

不想做“花瓶”

四年前,我正“春风得意”地当着“刘少奇同志纪念馆”讲解员,一天,领导平平淡淡的一句“明天,你来办公室上班吧!”的话把我引向了令我欢喜令我忧的秘书路。它成为了我生命中新的起点。     

人生拿趣味做根底

有人问我：“你信仰的是什么主义？”我便答道：“我信仰的是趣味主义。”有人问我：“你的人生观拿什么做根底？”我便答道：“拿趣味做根底。”     

我的哲学

其实,我哪有什么自己的哲学！ 就算有,也无非只是当我面对一件事,牵涉到“做”与“不做”、“成功”与“失败”的时候,为了向我自己,或者向别人作个交代,通常,我总是急急忙忙、东凑西凑、草草率率、糊里糊涂……借用一些别人的哲学。当然,重要的前提是,这些人,都必须是我真心欣赏的。 例如:当我决定要减肥的时候,需要一种节食的哲学,于是,我     

忍痛割爱

一天,我和老同学王有利在街头相遇,一起到一个小酒馆喝酒聊天. 在吃饭过程中,王有利见我一副萎靡不振的样子,就问:“你这是怎么了?” 我说:“没事.反正你也帮不上这个忙!” 我这样一说,王有利反而来劲了:“你不妨说说看!” 我说:“你看,我大学毕业后就到了县政府机关工作,当初大家都说我很有发展前途,可一转眼这么多年过去了,我还是一个小小的副科.丢人啊!”     

你一定会成功

我来到国内演讲时,时常遇到一些学员,他们在上课前问我:“杜老师,你到底在教什么呢?”我跟他们说:“我教的是成功学,专门帮助别人成功。”他们说:“杜老师,有那     

我若为皇

聂绀弩先生有篇“我若为王”的杂文,晚生不识相,把这题目“借”了来,改一个字,成了“我若为皇”。因为我觉得为王还不够劲。自古以来,为“王”的被为     

制造国旗的人们

今天早晨,我走进土地管理局的时候,国旗飘扬着,似乎向我热情敬礼。从那旗面的皱折中,我仿佛听到它说:“早上好,制旗者先生。” “请原谅,光荣的老友,”我说:“你错了吧?我不是合众国总统,也不是国会议员,连部队里的将军也不是。我不过是个政     

提升销售执行力之“六脉神剑”(三)铁嘴篇——话术交流

亲近客户的8种沟通方式 有一次我去买家具,看了一个又一个的家具摊子,都不是很喜欢他们的款式,就想要离开.当走出家具城时,有一个人拉住我说:“先生,我看你刚刚都在看茶几对不对?” 我:“对呀.” 他:“你看看我的茶几.” 我:“看了,都没有兴趣.” 他:“先生,等一下,我保证你看了会有兴趣.” 我:“什么兴趣?” 他拿出一个榔头,直接就往那个玻璃面上敲下去.当时我吓了一跳,生怕他把那个玻璃敲碎了伤到我.结果他敲完之后,玻璃却完好无损. 他跟我说:“先生看到没有,这是钢化玻璃,你买一般玻璃的茶几就算800块钱一个,看似便宜,实际上小孩一碰就破了,你又要换一个.现在我这个茶几1800块钱,看似比别人家的贵,但它再怎么敲都破不了.先生,你要不要来试试看?”