跨国公司文化冲突应对策略——跨文化管理

文中以跨国公司文化冲突的相关概念为基础，通过对跨国公司运营发展过程中文化冲突的表现分析，探索出一条新的解决跨国公司文化冲突的有效途径，应用跨文化管理的策略，解决跨国公司的文化冲突的问题，从而使跨国公司高效和谐运转。     

浅谈国际移民学中的多元文化主义

多元文化主义是国际移民学中民族政策研究方面的一个重要概念。本文主要从理论和现实两个角度对多元文化主义进行了简要分析。多元文化主义是继熔炉论后出现的一种解决族裔文化冲突的理论,同文化多元主义相比,它覆盖了更深层次的含义,涉及政治和经济方面的内容。加拿大和澳大利亚是典型的两个实行多元文化主义政策的国家,虽取得了一定的成效但也仍然存在一些问题,因此要在实践中处理好"多元"与"同一"的关系问题。     

个人主义-集体主义价值维度导致文化休克

导致文化冲击产生的原因很多。一般来说,不同文化间价值系统的冲突往往是导致文化冲突产生的重要原因之一。个人主义-集体主义价值维度,作为霍夫斯泰德提出的五个价值维度中最重要的一条,是导致文化冲突产生的一个重要因素。因此,本文将从个人主义-集体主义价值维度下的三个层面,即个人层面、人际交往层面以及社会层面,来探究个人主义-集体主义价值维度究竟如何导致文化冲突产生。本文的研究目是帮助跨文化交际者对个人主义-集体主义价值维度有一个更深入的理解,从而有助于他们加速适应新的环境。     

文化冲突对二语习得的影响

随着各个国家之间联系的加强,越来越多的人开始学习第二语言。为了使外语学习者能够快速且熟练地掌握一门新语言,二语习得理论应运而生。然而近几年来,大多数语言学家在对二语习得理论进行研究时,都将研究的侧重点放在了二语习得理论与其他学科的交互影响上,从文化冲突角度入手的更是寥寥无几。因此,本论文将从文化冲突的角度入手,将文化冲突与学习者第二语言的学习结合起来,试图从新的角度寻找出适合学习者第二语言学习的新方式。     

提高职工主观幸福感是加强和改进思想政治工作的重要突破口

当前，社会意识形态多样、多元、多变的特征更加凸现，愈来愈好的航闸发展环境，对思想政治工作提出了新的要求。以提高职工主观幸福感为突破口，进一步增强和改进思想政治工作．是一个值得我们重视和研究的的新课题。     

文化自信视域中高校思想政治队伍建设研究

思想政治教育工作是高等教育的重要组成部分。高校思想政治队伍建设情况直接关系着如何培养人,培养什么样的人和为谁培养人的问题。习近平新时代背景下对高校思想政治队伍提出了新的要求,也为如何进行高校思想政治队伍建设指明了新的方向。文化自信与高校思想政治队伍建设之间有着重要的关联,文化自信对高校思想政治队伍建设起到一定的引领作用,抵抗多元文化的冲击。文化自信视域中高校思想政治队伍建设,可以通过文化认知性、文化自觉性、文化自强性、文化创新性四个方面来构建。     

跨文化交际与中西文化冲突

在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,因此我们很有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突.     

从餐桌上的文化冲突看中西文化差异

文化冲突源于文化差异，文化差异是导致文化冲突的内在依据。本文将中西方围绕餐桌产生的文化冲突作为切入点，浅析餐桌上文化冲突的背后反映出的中西方文化差异，提出自己关于文化冲突的一些思考。     

由理性错位入侵情感到文化冲突——以《中式英语》为例

《中式英语》是美国著名剧作家黄哲伦于2011年创作的作品,讲述了两位西方人在中国经商的故事。其中主人公Peter Timms在中国的生活工作接连受挫。从理性的角度,以R.W. Fevre提出的理性错位的社会学理论为指导对剧本进行解读,认为主人公Peter之所以在中国生活数十年,却依然无法摆脱文化冲突,屡屡受挫,主要原因是其理性的错位。从对情感的态度和情感的关系处理两个方面来论证主人公Peter由于理性思维错位入侵情感而导致的文化冲突,希望能帮助读者从一个新的视角来解读这部剧作,认识剧作中体现的文化差异,剧中的重视情感与关系等中国文化特征也有望为华裔家园意识建构提供些许参考。     

多元文化环境中少数民族大学生思政教育的特殊性

我国在长期的历史演进和民族融合过程中,形成了多元的文化格局,多样性的文化环境影响着当代大学生的思想意识。进入经济全球化时期,各国文化在碰撞融合中形成了新的思想意识,民族文化呈现出一定的国际性,加上互联网时代的影响,文化成分更为复杂化。对于少数民族的大学生而言,不仅受到本民族传统文化的影响,还会受到现代教育、国际文化、网络文化的影响,在当前多元文化中,其思政教育也必然具有一定的特殊性。本文通过分析多元文化对少数民族大学生的影响,探究思政教育的特殊性,以更好地开展思政教育工作,提高少数民族大学生的思想政治素质。     

文化自信融入大学思政教育的路径探究

新时期,随着时代进步与社会发展,国际文化交流日益频繁,在这种情况下,也不可避免地产生了一定文化冲突,影响着当代大学生的行为发展及思想价值变化。在这种宏观背景下,高校应全面强化大学生思政教育,并以“以文育人”“立德树人”为根本指导方针、以文化自信为思政教育主旨、以大学生思想行为发展规律为基础教学依据开展相关思政教育活动,以实现文化自信与大学思政教育的深度融合,充分发挥出其教育合力,从而切实有效提升当代大学生的文化自觉和学习深度,帮助其抵御多元文化的冲击,在潜移默化中形成正确价值观念及良好道德品格,促使其坚定文化自信,坚持民族信仰,培养其成长为国家发展建设所需的高水平、高素质优秀人才。基于此,本文便围绕文化自信融入大学思政教育的路径展开如下探究。     

浅议来华留学生多元化管理工作

多元文化教育工作的核心首先是认识文化多元和对国家外教育政策指导有效性的对接,其次是多元文化课程改革方法、多元文化教育实施方法两部分融洽的基础实践方法。探索我国来华留学生多元文化教育,在受教育思想方法,教育策略的重点和对各传统文化的差异的包容、引导、管理,发展多元文化教育的理论和实践对我国来华留学生教育、重视多元文化教育和知华友华教育方面具有重要意义。     

加强校园文化建设提高思想政治教育实效

在多元文化激荡的当今社会,良好的校园文化不仅能够体现学校浓厚的校园风气和文化底蕴,而且对学校思想政治教育工作的提高具有越来越重要的作用.我们只有正确认识到校园文化的作用,才能采取相应的举措,从根本上增强学校的思想政治教育实效.     

国有企业党建工作创新与实践研究

"一带一路"背景下国有企业党建工作挑战与机遇并存。多元的文化冲击与持续深入的国企改革对新时代的国有企业党建工作提出了新的要求。党建工作者需要集思广益,从思想创新入手,创新工作方法,创新体制管理办法,最终开创国有企业党建工作的新局面。     

浅谈新时期德育工作原则的创新

在改革开放的新形势下,青少年思想产生了新的变化、新的特点.只有认识社会的新变化,才能了解青少年的心思想,正确地把握青少年思想的新特点.……     

网络文化视域下归因理论于大学生思想政治教育的应用——以“锦鲤效应”为例

作为互联网时代校园文化的升级产物,校园网络文化在带动学生思想观念革新的同时,也对高校思想政治教育提出了新的挑战。高校以校园网络文化为载体对学生进行思想政治教育,确保学生能在多元文化的冲击下,树立正确的思想观念,已经是高校思政育人的一个重要渠道。本文结合当前"锦鲤"转发热潮下隐含的归因偏差,探讨了如何将归因理论合理应用于大学生思想政治教育,并提出了对于网络文化视域下高校思想政治教育引导大学生正确归因的几点思考。     

跨文化戏剧展现东西方文明冲突

跨文化戏剧(intercultural theatre)直面不同种族文化的冲突和交流,让不同文化的观念和人物在舞台上展开碰撞和交锋。它既不同于由白人独占舞台的大部分传统西方戏剧,也不同于排斥文化他者只顾自己一个种族的多元文化戏剧(即各种族的艺术家各自创作演出关于自己文化的戏剧,例如黑人戏剧、亚洲戏剧、印地安人戏剧等等),而是直接反映世界的面貌,把不同种族和文化之间的遭遇作为表现的重点,因而能集中暴露出西方人对东西方文化冲突的真实态度。     

与时俱进,以生为本,探索高校学生管理经验

在新时期要做好高校学生思想政治工作,作为一名辅导员,必须了解新时期学生工作的现状,必须了解“90后”大学生的心理特点.本文将系统研究当前思想政治工作面临的复杂多元结构、阻碍学生全面发展的主要障碍,重点讨论如何有针对性的进行思想政治教育,如何挖掘出有价值的适合现阶段学生思想政治工作的经验和对策.     

基于博客的高校思想政治教育范式探索

博客正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式.博客既给大学生思想政治教育工作带来了挑战,也给进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇.通过剖析博客对大学生思想政治教育的影响,探讨以大学生思想政治教育博客建设为切入点,拓展大学生思想政治教育的新途径.     

微博对大学生思想政治教育的影响及其对策

微博成为信息高地之后,正无形中在与传统的思想政治教育工作方式争夺话语权,使高校思想政治工作面临思想引导难度加大、意识形态整合受限等诸多新挑战.在新的媒介环境下,高校思想政治教育面临的新挑战要求高校思想政治教育工作者用新的眼光、新的战略思维重新审视传统的工作思路、工作格局和方式方法.论文提出了基于微博的大学生思想政治教育六轮驱动模式,并深入阐述了这一模式的目标、内容和实现路径,以指导高校思想政治教育工作在新媒体环境下占领主阵地,弘扬主旋律,进而培养出理想远大、追求真理、勇于创新、德才兼备、全面发展的社会主义新一代.