油气对外合作项目R因子与分成比渐变模式的构建与分析

石油天然气对外合作项目经济评价具有自身的特点。和自营项目相比,对外合作项目经济评价在三个方面有所不同：投资与成本费用界定不同;税费的适用不同;评价结果的表述不同。对外合作经济评价的主要目的,就是合理确定项目、中方及合同者三者之间的经济关系。其中分成比是经济测算的核心内容。在项目的不同阶段,合同者的分成比不同。寻找各阶段分成比变化关系,是构建分成比函数的关键。分成比函数的构建遵循以下原则：（1）外方分成比跟随R因子动态变化;（2）成本回收前外方分成比相对较高,成本回收后外方分成比相对较低;（3）12.0时,外方分成比急剧下降。构建的分成比函数可分为连续的分成比函数和分段的分成比函数。     

可持续发展与经济增长核算模式

可持续发展的最基本要求是经济与社会协调发展,在发展经济的同时给后代有发展的基础和活力。以ＧＮＰ为核算尺度的现行国民经济核算模式不能反映可持续发展的基本要求。将ＧＮＰ转换成ＮＮＰ或ＮＥＷ是修正了的国民经济核算模式,虽然可以反映出保持新一代的经济活力,但不能回答新一代活力的源泉。新的财富计算办法把重点放在真正保存财富上,是把可持续发展落实到行动中的可持续发展核算模式     

两权分离条件下商业企业核算模式的探析

随着经济全球化,企业在两权分离条件下,要建立适应市场的、灵活多样的财务管理信息系统,以便加强对商业企业经营管理及绩效的监督和控制,降低商业企业营销成本,提高经济效益。     

南中国海油气资源合作开发趋势对中国的启示

南中国海油气资源因其战略价值和资源的有限性成为南海周边国家竞相争夺的焦点,多年以来,南海周边国家围绕着油气资源进行激烈的对抗和冲突,并不断引入国际大型石油公司介入合作开发,使南海油气开发逐步走向国际化,由此表现出共同开发、国际化等特点,并朝向大型油气企业占主导的趋势发展。因此,我国应积极采取相应的应对之策,应维护我国的南海权益、促进海洋资源开发。     

数字经济规模核算的范围与方法

数字经济已成为推动国民经济增长和经济高质量发展的“ 新引擎”。如何客观、准确、全面地核算数字经济规模及其对经济增长的贡献度是当前国民经济核算体系面临的重大课题。在对国内外数字经济核算范围和测度方法比较的基础上,充分考虑我国数字经济的活动情况,并结合我国国民经济产业分类的实际情况,构建符合我国国情的数字经济分类体系,运用投入产出分析方法测算出2017 年数字经济规模为21. 42 万亿元,占GDP 的比重达到26. 09%。将相关机构测度的数字经济规模与测度数据进行比较,认为投入产出分析方法在衡量数字经济规模方面具有独特优势,并就数字经济核算的后续研究进行展望。     

地下经济:一个尚待开发的核算领域

指出了地下经济的含义、特征及常见类型 ,分析了地下经济核算的现实意义。借鉴国外测算地下经济方法的思路 ,结合我国的实际情况 ,提出了测算地下经济规模的 3种具体方法     

浅议会计集中核算模式下国库集中收付制度的建立

文章通过对国库集中收付和会计集中核算两种制度的阐述和比较,分析了以会计集中核算为平台,逐步向国库集中收付制转轨的必要性和可能性,提出了转轨过程中面临的制约因素和对策.     

生态文明建设中的"绿色GDP"核算模式选择

所谓绿色GDP,就是不污染和破坏自然环境的GDP.纠正单纯`以GDP为核心的国民经济核算方式的缺陷,构建绿色GDP,是实现经济社会可持续发展的客观要求.从我国实际出发,应以SEEA为标准来建立适合我国的环境及经济核算体系.在保证指标体系科学性和全面性的前提下,可考虑先在经济基础较为雄厚、统计工作开展较好的地区开展绿色GDP账户编制的试点工作,待经验完善后再向全国推广.     

论高等院校人才成本的核算

高等院校人才成本是指一定时期培养每个学生所消耗的全部费用,即所耗费的物化劳动和活劳动的价值形式的总和。由于人才成本计算对象的特殊性、费用计量的复杂性等原因,目前高校人才成本的计算只是一种粗略的估算,缺乏科学性与合理性。本文主要从经济和会计以及管理的角度论述了高等院校人才成本核算的依据和目标、人才成本的构成、计量和核算原则、人才成本的分级计算等问题,并提出了我国人才成本研究与实践的方向与建议。     

《长期股权投资核算方法》教学难点分析

在高校教学中,学生对长期股权投资核算方法的转换往往难以理解。要化解这一难题,核算时可采用两种转换方法：一是将成本法转换为权益法;二是将权益法转换为成本法。每种转换方法各有其核算要点和注意事项。长期股权投资无论是成本法改为权益法或权益法改为成本法核算,均应根据长期股权投资变化的原因对长期股权投资帐面价值进行追溯调整,在未来期间再按权益法或成本法进行会计处理。     

人力资源核算及其信息披露方法的探讨

在论述人力资源信息对决策的重要性的基础上 ,指出了中国现行会计制度在人力资源核算上存在的问题 ,探讨了企业对人力资源投资成本、价值进行日常核算的方法 ,并说明了如何披露相关会计信息。     

试论高校教师智力资本的特点与核算方法

高校教师的劳动实际上是消耗人的智力资本.在知识经济时代,其劳动方式不会改变,但获得报酬的方式却由传统的平均分配转为智力资本的分配,智力资本的积累也就成了高校教师的必然选择.对高校教师智力资本进行科学的动态核算,会使高校智力资本分配方式趋向合理性.     

人力资源会计核算模式的探讨

人力资源会计是本世纪 ６０年代以后新出现的一个会计分支。但到目前为止,它仍处于理论研讨阶段,还 没有可供操作的实践方法。本文主要从建立人力资源会计核算模式方面做了有关探讨,分析了人力资源 会计的核算对象,提出了在传统会计核算的基础上增加人力资源会计的核算内容,增设相应的帐户,并 在会计报表中增加披露人力资源信息项目的核算模式。     

知识经济条件下高校无形资产核算的探讨

本文从工业经济与知识经济对比入手,阐述了知识资源的重要性。针对目前高等学校只重视有形资产、不重视无形资产情况,提出高校应加强无形资产的核算,并指出应从三个方面入手:一是更新资产观念,充分认识无形资产的重要性,改以有形资产为重的观念为有形资产和无形资产并重的观念;二是明确高校会计中无形资产的入账和摊销方法;三是注重会计创新,解决无形资产的确认和计量问题。     

油气操作成本预算、核算、控制一体化管理体系的建立

控制油气操作成本是实现低成本战略的重要举措。目前各石油企业对油气操作成本的预算、核算、分析、控制等方面没有形成完整的体系,各管理环节相互脱节,通过编制科学的油气成本预算、建立油气操作成本数据库、建立油气操作成本控制标准等措施,可以提高油气操作成本管理水平,实现油气操作成本管理的科学化、规范化。     

实际最终消费核算方法的研究

实际最终消费是联合国2008年国民账户体系（SNA）中的重要组成部分,也是我国新国民经济核算体系的重要改进内容。本文主要对2008年国民账户体系（SNA）实际最终消费的基本概念、核算分类和方法,以及我国如何进行实际最终消费核算、国外实际最终消费的数据情况等进行研究和分析,展示了实际最终消费核算的基本思路、框架结构、分类标准和计算方法。     

企业电子商务模式建立方法初探

电子商务模式一直是电子商务学术界和企业界研究和关注的热点问题。关于电子商务模式有多种不同的理论和观点,但是体系完整、对企业有指导作用的理论和方法很少。电子商务模式是企业通过互联网获得收入的方式以及实现这种方式的方案,是网络企业生存和发展的核心。电子商务模式主要有以下几种理论:基于收入的电子商务模式理论,基于创新程度高低的电子商务模式理论,本体论电子商务模式理论,价值驱动的电子商务模式理论,原子模式理论等。电子商务模式由直接面向客户模式、中介模式、内容提供商模式等八种模式之一或几个组合而成。原子模式理论不仅具有理论价值,更具有实践的指导意义。基于原子模式理论的企业电子商务模式建立的七步骤方法对企业实施电子商务具有重要指导作用。     

新准则下资产减值的核算

新的会计准则对资产减值作出了新的规定,它体现了会计的谨慎性原则,使资产减值的核算进一步完善,保证了企业利润的真实性,也为稳健地反映企业财务状况和经营成果起到了积极作用。     

油田现行的产量递减率计算方法及分析

各种方法计算的递减率值,虽然都能从不同侧面反映产量的递减,但含义有所不同,不能当作相同指标来引用和对比。根据递减理论,进一步深化了对不同递减率表达式基本含义的认识,研究了不同递减规律下递减率计算方法之间的联系与区别,推导出了年产量递减率、年产能递减率、月递减率三者之间的相互关系。根据上述关系式及其递减规律,能够快速而简捷地进行递减率指标预测,从而确定年度分月产量运行安排或开发生产规划安排,能有效地指导油田开发生产管理。     

一般工科院校考试方法改革的研究与实践

考试方法改革是高校教学改革一项重要工作,对工科院校学生的实践能力和创新能力培养尤为重要。多年来,辽宁工业大学深入开展考试方法改革研究与实践,在构建和实施基础课、专业课、选修课、实践环节等不同类别课程考试模式,建立各类课程的考试质量标准,建立考试方法改革的质量监控和保障体系等方面取得丰硕成果,对一般工科院校人才培养具有良好的辐射示范作用。