高校文科学报学术质量平议

高校学报的生命在于质量。但我们对学报质量 ,尤其是学术质量的定位与界定还认识不太明确。学报质量是一个有自在结构的系统。其中 ,学术质量是核心。而学术质量则是由开拓与创新、高度与深度、系统与特色三对因素构成。这三对因素的核心是开拓与创新。创新 ,是学术质量的灵魂 ,我们编辑工作的价值归根结底就在于创新。研究现实问题 ,是高校学报开拓创新的一条必由之路 ,高校学报也可由此而达到实践性与前瞻性高度融合的境界。无疑 ,高校学报学术质量的提高 ,关键还在于编辑人员。高校学报编辑 ,应当是一支既“博”又“专”的高水平的学术队伍     

提高普通高校自科学报学术质量的若干思考

本文针对目前普通高校自科学报载文学术质量偏低,学术影响力较弱的状况,分析了影响学报学术质量的主要原因,如优质稿件缺乏,发行量小,编辑综合素质不高,审稿工作出现偏差等.提高普通高校自科学报学术质量应采取的主要对策和措施包括:精心策划选题、主动组稿稿、重视稿源建设、优化栏目设置、提高编辑素质、严格审稿制度、扩大学报影响等.     

提高高校社科学报学术质量的一些方法

文章通过对影响高校社科学报学术质量的五个要素的探讨,提出了提高高校社科学报学术质量的四个方法,即策划选题,把握稿件质量,强化服务意识和创新意识,打造特色栏目,以建设高质量的高校社科学报。     

学术质量:高校文科学报发展的首要前提

自改革开放以来,我国的人文社会科学研究空前活跃,呈现出快速发展的势头。但另一个不争的事实也不容忽视,即近年来高校文科学报的总体学术质量有所下降。究其原因有内外两个方面:其外部原因在于受整个社会大环境下学术研究的功利性、人文学术原创性的缺失以及学术评价体制的失范等影响;内部原因主要表现在高校文科学报学术竞争力不足以及管理制度不够完善。高校文科学报应将提升自身学术质量放在首位,在现有条件下充分利用其综合性的特点,合理定位,走内涵发展之路,完善稿件准入制度,从而走上良性发展的道路。     

高校理科学报学术性的探讨

具有一定的学术性是高校理科学报区别与一般科技期刊的重要特征,而学术性表现在所刊载的论文在内容上的科学性,创新性和先进性等几方面.要提高学报的学术质量,应在录稿原则,提高编辑素质,缩短出版周期等几方面有新举措.     

预防学术不端，提升学位论文质量

着眼研究生教育管理层、导师和研究生自身三方面,从政策制定、培养过程、奖励制度等多个环节和师德、学风等角度分析当前学术不端行为发生的原因,并就各环节存在的诱发学术不端行为的因素给出了事先预防的策略。通过“管、教、学”三方联动以净化高校学术氛围,减少学术不端行为的发生,促进学位论文质量的提升。     

科技论文学术价值评价方法的探讨

探讨了科技论文学术质量评价方法和机制.列出了4大类评价方法,包括12种具体评价方法.按评价时间先后分类,把评价方法分为早期评价、中期评价和后期评价.     

学术环境净化与高校文科学报

遵循诚实认真的行为规范,追求独立的创造性价值,学术活动才能在健康有序的空间条件下进行.高校文科学报的某些急功近利的无奈行为,使恶化的学术环境更加失衡.恢复学术活动的庄严与神圣,抛弃投机与欺骗,不仅是传播学术成果的高校文科学报的生存之路,也是净化学术环境的基本条件,更是探索传播真理的根本前提,因为任何真理的传播,都依赖传播者的人格品质和道德境界.     

医学期刊编辑如何把好论文的学术质量关

医学期刊的内容和质量,在很大程度上反映了我国医学界某项专业的热点、难点及其研究现状和发展前景,充分体现了杂志的学术导向作用.医学期刊的编辑在处理稿件的过程中,要选择好审稿专家,对于返回的审稿意见准确把握,起到作者与审稿专家之间的桥梁作用;重视审读把关,这种把关非常重要,非实事求是的态度,弄虚作假的文章不仅不是真正意义上的科学,而且一旦刊出势必误导读者.因此,医学期刊编辑要在编校过程中积累经验,注意对文章中科研设计、试验材料和方法、图表、数据以及参考文献的审读与加工,以把握好医学论文的学术质量关.     

学术创业意愿向学术创业行为转化研究——基于创新性的调节作用

文章基于计划行为理论和创新行为理论,以国内多所高校的学术人员为样本,研究了学术创业意愿对学术创业行为的影响,并且讨论了学术人员的创新性在二者之间的调节作用,构建了以创新性为调节变量的学术创业意愿向学术创业行为转化过程的基本模型。实证研究结果发现：学术创业意愿对学术创业行为的产生具有显著的影响,个体的学术创业意愿越强,越有可能实施学术创业行为;创新性在商业性和非商业性的学术创业意愿向学术创业行为转化的过程中起正向调节作用。     

提高学术质量是保证学报质量的关键

指出了影响学报学术质量的诸多因素,阐述了提高学报学术质量的重要性;从稿源、审稿以及论文的时效性三方面入手,为进一步提高学报学术质量,编辑部应发挥其在整个工作流程中的主导作用,并提出了相应措施。     

循证医学与医学期刊的学术质量

随着医学科研的发展由以往的经验医学向理性医学的转变,运用循证医学的原理指导医学科研工作和加强学术论文的审理,将有助于科研工作的总结,提高学术论文的科学性和合理性,进而提高期刊的学术质量。     

提高农业院校本科学位论文质量的途径

学位论文是高等学校一个重要的教学环节,如何提高学位论文质量是大学教师不断探索的问题,也是高等教育质量提升的重要内容。由于扩招、考研、就业压力、经费不足、教师和学生个人原因等因素给学位论文质量的提高带来了严重挑战,通过合理规划学位论文设计时间、引入社会教学资源、强化学生学术意识和学术规范等措施,从而达到提高本科学位论文质量的目的。     

影响学术期刊学术质量的信息不对称因素分析

信息不对称是一种客观存在,学术期刊在出版过程中自然也存在信息不对称因素,它对期刊学术质量的影响主要体现在投稿、审稿、编校和排版过程之中。改革传统审稿方法,在编校过程中充分发挥编辑主体作用的同时增加作者自校环节,借助互连网等先进手段,利用数据库的便利条件和审稿专家的理论优势,可有效消除和抑制信息不对称因素,客观、真实地传播学术成果,提高论文和期刊的学术质量。     

构建中国会计信息质量特征体系

构建多层次会计信息质量特征体系要与会计目标、会计信息需求者相联系。中国会计目标的兼容性决定了以资源的委托人为主的企业外部利益关系人为中国会计信息的主要使用者。要满足他们进行受托责任评价和投资、信贷决策的需要,"有用性"成为会计信息质量的总体特征,可靠性和相关性成为会计信息的主要质量特征。     

提高高校学报学术质量的思考

分析了目前一部分高校学报质量不高的状况 ,指出学报办刊数量过多、发行量小及不正确的导向等是其重要原因。文章认为要提高学报的学术质量 ,有关部门应规范期刊评审制度 ,坚持正确的导向 ,各高校应加强内部管理 ,增强办刊实力     

学术品味提升与文科学报发展

高校哲学社会科学学报不在时政类期刊之列,面临着如何改革和发展的课题。学报作为高校创办的学术期刊,办刊的方式方法无论怎样改进和革新,其学术性期刊的定性应该坚持,这是高校学报区别于一般经营性期刊的类标志。高校要通过加强编辑人才配备,提高编辑人员素养,完善和改进办刊的运行机制,提高学报的传播水平,坚守和不断提升学报的学术性,高校文科学报才能在繁荣中国特色社会主义主流文化中作出更大的贡献,获得持续健康的发展。     

学术规范与学士学位论文写作

针对当前高校本科学士学位论文写作中普遍存在的拼凑、剽窃、抄袭等学术失范问题,基于对学士学位论文的作用和意义、学术规范的内涵及其与学术论文的关系等问题的深入探讨,建构科学系统的学术规范教育制度和论文管理制度是切实提高大学生学士学位论文写作水平的可行陛选择,这也为各级各类高校中文学科的写作课程教学体系的建构提供了新的思路,从而能够推动良好学术风气的培育和高等教育水平的提升。