加强和改进大学生就业教育的思考

就业教育作为大学生综合素质教育的重要组成部分,在人才培养以及就业工作中发挥着越来越重要的作用.加强大学生就业教育,要充分体现以人为本的思想,紧紧围绕人才培养、大学生就业这个主题,贯穿于学校教育和教学的全过程.提出并分析了高等院校在大学生就业教育中存在的诸多问题,对新形势下如何做好大学生就业教育工作,提高人才培养质量以及如何更好地为毕业生就业工作服务进行了探讨.从提高认识思想到位、领导重视组织到位、措施得利教育服务到位三个方面提出了加强大学生就业教育的建议和对策.     

大学生就业难及其对策

当前 ,大学生就业难主要表现在 :就业形势严峻 ,冷门专业、非重点院校毕业、低学历、女生、无关系者难找工作 ;择业渠道不够畅通。造成大学生就业难的现状 ,既有社会原因 ,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因。解决大学生就业难需要综合治理 :政府和主管部门应完善人才市场机制 ,拓宽就业渠道 ;用人单位应树立科学的用人效益观 ;学校应加强对毕业生的思想教育和就业指导 ;毕业生应正视现实 ,正确认识自我 ,努力提高自身素质     

高校毕业生就业工作形势及其对策

市场经济体制下大学生的就业模式已由原来的统包统分转变为双向选择、自主择业。当前毕业生就业难的现状 ,既有社会原因 ,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因 ,高等院校应加强对毕业生的思想教育和就业指导 ,调整专业结构和人才培养结构 ,大力推进素质教育 ,全面提高毕业生质量 ,积极拓宽就业渠道 ,从而实现毕业生充分就业。     

对大学生进行择业教育的几点思考

大学生的择业观应当随着国家毕业生就业政策的改变而改变,以适应市场经济对人才的需要。但目前一些高校对大学生择业观的教育缺少针对性和说服力,不利于大学生正确择业观的形成,给他们毕业后择业、就业带来难度。因此,学校有关部门和学生思想教育工作者应重视这一问题,采取有效措施,改变现状,帮助大学生树立正确的择业观,以便他们在市场经济的大潮中找到自己的用武之地     

在大学生就业指导工作中加强思想教育

在大学生就业指导工作中加强思想教育,有利于大学生的择业及其心理调整,可以促进大学生的就业素质和技能的提高.我们应将就业教育贯穿于大学生学业的始终,耐心引导学生转变就业观念,指导学生做好未来三到五年内的职业生涯规划,鼓励学生积极参加校内外各种工作实践,从而为毕业后的工作奠定社会基础.     

大学生择业心理误区分析及对策研究

目前中国大学生就业难问题已成为社会关注的一个热点话题。大学生就业难固然有多方面的问题,但其所持的不良择业心理是影响其就业的一个重要因素。不良择业心理主要矛盾心理、依赖心理、自卑心理等10种,而社会因素、就业机制不完善因素、学校的人才培养体系不合理因素及大学生自身因素等是产生这些不良心理误区的主要原因。因此需提高大学生的综合能力和竞争力、引导大学生树立正确的职业观、做好大学生就业心理辅导和教育、重视大学生实践技能的培养、加强大学生就业指导和心理咨询部门的建设等来调整大学生择业心理误区。     

农林高等院校毕业生择业观调查及特点分析——以西北农林科技大学为例

随着我国高等教育进入大众化阶段，大学生就业形势目趋严重，而农林院校的毕业生就业就更加困难。为了掌握毕业生择业就业现状，本文以西北农林科技大学2006届毕业生为研究对象，从毕业生择业的期望、观念、心理状态，影响就业因素和学校就业指导工作三个方面展开问卷调查。调查结果用SPSS软件进行统计分析。在此基础上，提出了今后就业工作中加强大学生就业现教育和就业指导工作，增加创新创业教育，鼓励大学生自主创业的建议。     

关于强化大学生就业中思想政治教育的思考

思想政治教育对提升大学生就业能力、树立良好的就业观念和职业道德具有重要的指导作用。当前大学生就业思想中存在着就业信心不足、择业主动性不强、职业道德意识缺乏等问题,而以加强心理健康教育、创新创业教育、诚信意识教育为着力点的思想政治教育是解决这一问题的有力途径。     

试论毕业分配中的几个关系

毕业分配是大学教育的重要组成部分。众所周知,毕业分配工作进行顺利与否,是受诸多因素影响的,它既与毕业生的思想教育有关,更与入校几年来的长期教育有关。从这个意义上讲,毕业分配是对我们整个学校教育效果的检验。因此,各个学校都十分重视毕业分配工作,力求高质量地完成大学教育的最后一个环节,为社会输送合格的人才。毕业分配工作实质上又是一个系统工程,各个子工程之间又是互相联系和互相制约的,因此可以说毕业分配的主要工作就是调整各方面的关系。近年来,我们在毕业分配中比较注重以下几个关系的处理,收到了较好的效果。     

当代大学生择业就业观的调查与思考

90年代以后，我国高校毕业生分配制度实现了由“国家包分配”向“一定范围内双向选择”的转变，为了解这一转变后学生择业就业观的状况，笔者对高校上千名学生进行问卷调查。调查的统计结果表明，绝大多数学生赞成并适应这一转变，具有正确的择业就业观，但也存在对就业的期望值过高，受社会不良风气的影响较大等问题。对此，本文认为可通过加强对学生择业就业的心理教育、进一步改进毕业分配政策中不合理的因素等措施，使毕业分配工作更好地完成。     

现阶段大学毕业生思想教育内容探析

毕业生思想教育是大学生思想政治教育工作的重要内容和组成部分,现阶段我们应在"三个代表"重要思想、荣辱观、心理健康、择业观、诚信教育、素质教育等方面加强对大学毕业生的思想教育,从而帮助他们顺利的择业就业,健康的成长成才。     

浅谈应用型本科院校大学生思想政治教育的着力点

大学生思想政治教育对高校人才培养有着深远意义和重要作用。应用型本科院校人才培养目标和一般研究型高校人才培养目标的不同,决定了该类高校大学生思想政治教育在达到一般意义上的育人要求的同时,要找准工作着力点,强化理想信念教育、道德和法制教育、创新创业教育、人际关系与合作教育和就业导向教育,并融入专业实践教学,有效实现应用型本科人才的培养目标。     

略谈市场经济条件下的师范生基层意识教育

社会主义市场经济在观念上对大学生的冲击，使他们在择业中不可避免地发生了价值倾斜。因此，学校的毕业教育必须强调毕业生在择业时应以社会需求为主，以奉献精神作为基本价值导向。而师范院校亦应从以下几方面系统地对学生进行基层意识的培养与教育：（一）新生入学教育奠定基层意识的思想基础；（二）多种形式的教育，启发和鼓励毕业生基层成才；（三）毕业教育时强化基层意识训练。     

浅谈大学生的择业观

在高等教育大众化的今天,就业形势日益严峻,迫使大学毕业生必须正视就业现实,放弃不切实际的择业思想.高校应该教育和引导学生树立正确的择业观,从而为大学生毕业后顺利就业奠定良好基础.     

大学生择业心理、择业观念的调查与分析

当代大学生择业的时代意识明显 ,定位基本标准 ,而择业期望偏高、社会责任感淡薄、专业意识淡化。因此 ,必须加强对大学生的思想政治教育 ,加强对大学生的就业指导 ,努力建设大学生就业的全国网络市场     

大学生就业能力的培养与提升策略——基于安庆职业技术学院工作实践的个案研究

大学生的就业问题一直受到社会和各级政府的关注，然而要真正促进大学生就业，关键是学校要帮助大学生在校学习期间通过多种方式提高就业能力。安庆职业技术学院作为一所省级示范性建设高职院校，近几年来在此方面做了些探索，从新生入学教育环节开始，通过创新人才培养模式，将学生就业能力的提升全程化、全面化，取得了一定的成效。     

浅谈先就业再择业的负面影响

先就业再择业是一种急功近利的就业指导思想，随着这一指导思想在现实中的应用，其负面影响会更加突出，对此应当引起国家、社会、学校和大学生的重视。     

将拓展训练融入酒店管理专业就业培训初探

就业培训是酒店管理专业教育的重要组成部分，是学生能否顺利从学校进入酒店工作的重要环节。但高等院校酒店管理专业大学生就业的现状是：毕业时改行，进酒店工作后迅速流失，留在行业内的也跳槽频繁。其中的内因主要是观念陈旧，急功近利，对自身及酒店业认识不足，理论有余、实践不足，心态消极、心理脆弱等。而我国酒店管理专业的就业培训存在针对性不强、教学方法单一、没有建立评价体系等弊端。因此，应将拓展训练的方式融入酒店管理专业的就业培训。     

毕业生个体因素对就业的影响

影响大学生择业、就业的内外因素有很多,包括经济发展因素、政府政策因素、学校教育因素、家庭和社会因素以及所学专业的因素。个人因素主要包括大学生的心理因素、人格因素、择业观因素和价值观因素等。内外因素的相互作用必然要影响到大学毕业生的就业抉择,这是贯穿一个人的大部分生命历程,是人生自我实现的关键所在。而人的择业、就业意识可以通过学校教育逐渐形成和转变。我们分析原因是因为我们必须找到市场与教育不衔接的关键点并以此能够寻找切实可行的办法给予解决。     

大学生生涯发展教育中的思想政治教育主导性研究

以思想政治教育为主导,帮助大学生树立正确的择业、就业观念是大学生生涯发展教育的主旨内容和支撑点。大学生生涯发展教育是高校思想政治教育的重要载体,而目前高校大学生生涯发展教育中的思想政治教育主导性功能存在弱化现状,有必要在此基础上予以强化。