谈如何培养幼儿的感恩之心

感恩，顾名思义，就是知恩图报的意思。这不单是中华民族数千年沿袭的传统美德，也反映了一个人是否具备良好的思想品质。一个人只有懂得了感恩，才能拥有人生的大智慧，才能懂得在生活中帮助他人，在社会中贡献自己的劳动，并同时找到快乐和满足。感恩之心的养成应该从小抓起，在幼儿时期就该让幼儿形成对周围亲近的人感恩的好习惯，使他们在未来的成长过程中收获更多。     

"点赞青春,传递爱"大学生感恩教育理论与实践探讨——以大连民族大学经济管理学院为例

"感恩"是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容.近年来,高校学生中独生子女越来越多,不少学生在潜意识里缺乏感恩之心,给予、付出、回报、奉献的意识相对淡薄.针对这样的现状,大连民族大学经济管理学院以"点赞青春,传递爱"为主题,探索大学生感恩教育理论与实践模式,以"爱心小屋"感恩教育主题活动为载体,把开展感恩教育作为培养学生良好思想道德素质、强烈社会责任感和无私奉献精神的重要途径.活动注重实效,把感恩教育渗透到大学生思想政治教育的方方面面,取得了一定成效.     

慈善大家的襟怀——访环球健康与教育基金会主席肯尼斯·贝林

正"一辆轮椅对一个人如此重要,甚至赋予了他新的生命!""那一刻我心存感恩,这种感觉从来没有那么强烈过。"贝林意识到,这是让他兴趣盎然的事情,这件事实实在在却意义非凡,他发现了自己真正的快乐之源。天津自然博物馆敞亮的大厅内,第三届"环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动"正式启动。一位来自美国的耄耋老人亲临现场。他被一群天真活泼的小学生簇拥着,老人和孩子一同欢笑,笑容像春天般灿烂。     

试论大学生的感恩教育

感恩教育是高校对大学生德育工作的重要部分，感恩教育对大学生形成感恩之心，拥有感恩意识，实践感恩行动具有重要的意义。当前阶段，对大学生的感恩教育取得了一定成绩，同时大学生的感恩教育也还存在一定的问题，这些问题主要是来自于家庭教育、学校教育、社会影响和学生个人，这些问题阻碍了对大学实行感恩教育，阻碍了大学生感恩品质的养成，因此必须采取相应的措施，解决大学生感恩教育中存在的问题，为大学生感恩教学创造良好的环境，为大学生树立感恩意识营造良好的氛围。     

“跪父母”不是道德讨伐的盛宴

这只是一场简单的感恩举动,此举在网友中引发了广泛争议,有人认为这是形式教育,而不是素质教育,纯粹是作秀,但也有人觉得,举办这种仪式非常有意义,能让孩子从小怀有感恩的心。     

论如何进行感恩教育

感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行.学会感恩就等于架起了做人的支点,在积极开展"八荣八耻"教育的今天,我们更应该认真搞好感恩教育作为荣辱现教育的一个重要内容,以"感恩报德"为荣,以"忘恩负义"为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础.     

导之以德授之以礼--以国学经典为载体培养幼儿感恩之心

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出教育建议：“引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人的劳动及成果。”是感恩的表现,感恩是每一个社会人应拥有的良好品质,同时也是从小就应该培养的品质。实践证明,利用国学经典激发幼儿的感恩之心是较有成效的。我们可以通过创造利于学习国学的环境、用趣味多元化的方式引导幼儿学习、让幼儿将感恩行为迁移到生活中来,并通过亲子同“学”促进幼儿对感恩的了解,获得行为的巩固,形成品质的内化。     

潘威廉是如何“推销”中国的?

我们经常谈论"用英语讲中国故事",但想要取得成效,仅仅依靠讲述是不够的,我们必须"推销"中国故事。不久前,我和厦门大学MBA的一个班级一同在华盛顿特区,面对美国学生对中国品头论足、挑剔质疑的情形,一位女学生深感受伤,也十分生气,在向我抱怨此事时不禁潸然泪下。她说:"我们真的没有必要向他们去证明我们自己。"我回答道:"你说得对,在一个完美的世界里,我们无须证明自己是谁,但现实生活中,如果要实现自身目标,无论是做生意还是帮助人们了解中国,我们都必须采用某种方式证明自己。"     

浅谈《品德与社会》中的感恩教育

感恩,千古以来流传的话题,古时候就有"受人滴水之恩,当涌泉相报"的说法;就是现在报恩的事也屡见不鲜,但也不排除在这物欲横流的社会中,有些人对"报恩"这个词语已经淡漠了;电视台有过这样一则报道"一位好心人勇救落水者,结果自己身受重伤,被救的人却一去不复返,好心人因缺少他的一纸证明没有被评上见义勇为的称号。"听了真是让人又气又恨,这就说明感恩教育刻不容缓,应从小做起。     

Mr. Lu

正在一个几近全民疯狂的英语时代里,属于落伍者的我也能够听得懂点儿英语。作为学中文的"英语困难户",每周的英语课对我来说,都是一种提心吊胆的煎熬:生怕老师提问到自己,人一站脸一红心一跳,直接"忘词"了。坦白地说,我怕说英语,怕发音不标准,惹人嘲笑。偏偏怕什么,来什么。坐在研究生口语课的多媒体教室里,我忐忑不安地迎来了人生中第一个外教。先生的英文名字,不爱背单词的我至今默写不出,真是惭愧。估计先生也知道中国学生喊老师外国名字的难处,就让我们称他为"Mr.Lu"。     

大学生感恩教育理论与实践研究

一、大学生感恩教育的必要性
　　感恩是做人的基本准则，是现代社会文明的精神体现，更是人类社会生活中普遍存在及珍视的品质之一。中华民族自古便有感恩之传统，“滴水之恩，当涌泉相报”、“投我以桃，报之以李”、“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”等等，无论是于父母、于朋友，甚至于世间万物，感恩之意识在中华儿女中传承不息。而大学生是未来社会发展的栋梁，也是实现中华民族伟大复兴的希望，肩负着中国发展与建设的重担，对大学生进行感恩教育是有其必要性的。     

“我们千万不要给医生添麻烦”

奥莉娅(PronkinaOlga)来自俄罗斯西南部的奔萨州奔萨市,距离莫斯科640公里,很少有中国人听过这个地方。这里地处平原,被茂密的森林包围,盛产各种农产品,还出了很多演员、学者和运动员。2009年,奥莉娅跟随中国丈夫来到中国,扎根兰州,再也没有离开。"保护自己,就是保护他人"在新冠肺炎疫情来袭之际,奥莉娅远在俄罗斯的妈妈一遍一遍给她打电话,哭着说,"孩子,你回俄罗斯来隔离吧,我们这里没有病毒"。奥莉娅一边安慰她的妈妈一边说:"我哪儿也不去,就在兰州,就在中国。这里有我的家庭,我的学生,我的敦煌!"     

教育孩子与教育自己

爱子之心,父母有之。时下“望子成龙”已成为每个做家长的心愿。在人们研究“我们怎样教育好孩子”这个题目时,着重研究一下教育者这个主体,下大力完善和提高家长自身的素质,较之研究教育形式,教育方法要重要得多,有效得多,而这正是眼下一些家长们所忽视的。 赫伯特曾说:“一个父亲胜过一百个老师”。古人亦云:家长是孩子的第一任老师。父母的言行往往是子女的一面镜子。有其父必有其子,有其母必有其女。作为一个孩子的母亲,在实践中,我对此是有着深刻体会的。而正因为此,在教育孩子时,我总是先把教育好自己放在首位,用自身的形象来影响塑造孩子。但现实生活中,我看到一些家长对自身形象却不大重视,其结果无疑引起了子女对家长的厌恶。上海市少工委对一些家庭抽样调查结果表明:87.6％的父母对子女教育缺乏科学性。郑州市某小学曾对100名三、四年级学生进     

一个美国人的中国情缘——记中国文学翻译家沙博理

决定到中国 沙博理是中国籍美国人.他说:"我在中国的时间比出生地美国长,我对中国的感情比生我、养我的美国深."入乡随俗,沙博理喜欢吃中国菜,夏穿中式布鞋,冬穿中式丝棉袄,每天清晨练太极拳.中国朋友都说他比中国人还像中国人.每3年一次探亲假,可他一回到美国假期还没有过完,就急着要回中国来."我自己也不明白,我为什么这样离不开中国!"     

"幸福是什么"作文讲评案例

一、设计思路 由于学生生活条件好,又是独生子女,许多学生身在福中不知福,针对学生觉得生活平淡枯燥、生活感受不深刻,写作时缺少素材或不会积累素材,不能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感的现状,确立本次话题作文"幸福是什么"的习作指导课和讲评课,让学生思考身边值得感恩的事,学会向自己的父母、师长或朋友表达感恩之情.     

梨园行的祖师爷是谁

所谓祖师爷,就是学术流派、宗教派别以及各行各业的创始人。《周礼·考工记》云:"知得创物,巧者述之守之、世谓之工。百工之事,皆圣人作也。"即所谓"天下百工圣人作"。各行各业都有自己的祖师爷,一种行业的祖师爷可以是行业技艺的发明创造人,如造纸业的蔡伦;也可以是对某种行业有重大贡献的人,如纺织业的黄道婆;也可以是与某种行业相关的名人。     

市场经济制度——抗震救灾精神之母

在许多先贤眼里,冷漠、麻木、自私是中国国民性。鲁迅深受国人"欣赏"同胞被杀戮之刺激,愤而弃医从文。梁启超痛陈,"旁观"代表吾全国人之性质也,"无血性"为吾全国人所专有物也。林语堂沉重叹息,我们"有太少的公民,太多的私人"。柏杨甚而激愤说:"从没有一个社会和一个民族,像中国人这么自私到牢不可破。"由于冷漠、麻木、自私,中国社会成了令孙中山痛心疾首的"一盘散沙"。     

识人有方 用人得法(二)

物以类聚,人以群分 西方有句谚语:"要了解一个人,只需看看他所交的朋友。"英国丘而契曾说过:"世界上没有比交友不慎危害更深的东西了,因为他种下的是疯狂,收获的是死亡。"中国古人则云:"审其好恶,则长短可知也;观其交游,则其贤不肖可察也。"孔子也说过,与那些正直的人、能体谅人的人、见闻广博的人交朋友,是会得益非浅     

莫大伟:研究相声的洋教授

在如今的中国舞台上,听外国人说相声已不是新鲜事,但外国人研究相声的就稀奇了。美国人莫大伟就是"奇"中之一。他在北大读硕士时的论文研究的就是相声,因此对逗哏、捧哏、一头沉、抖包袱等表现手法如数家珍。说起莫大伟对中国文化之熟悉、之热爱,不免让人心生敬意。他认为,对学汉语的外国人来说,相声是非常好的教材,尤其是经典段子,其语言的精练、生动、诙谐、幽默,让人百听不厌。莫大伟说,自己的研究从音乐转向汉学并不是偶然。他一直对语言文化很感兴趣,语言和音乐都是     

实践教学的设计与运作——模拟招聘案例

一、实践教学定位自1954年德鲁克提出"人力资源"概念以来,人力资源管理日益受到社会各界的重视。波特(1985)指出,人力资源管理能够帮助企业赢得竞争优势,并于1991年进一步指出,既然人力资源管理是影响企业效益的重要战略因素,那么也可以说它是影响一个国家成功的战略因素。德鲁克认为,中国具有的资源首先是"人力资源",管理者的首要任务就是将人力资源转化为很强的生产率,中国现在最需要的——至少从外部看——就是:大量的管理人员能够迅速成长,使自己的工作富有成效。