古代用人标准：才德兼备，以德为先

“任人唯贤,德才兼备”,作为党和国家干部选拔的标准和原则,现在已是众所周知、耳熟能详的事情。但这一用人思想,并不是现代才有的,而是古已有之。从先秦开始,古人在论述人才的素质条件时,就已注意从品德和才能两方面来考虑问题了,并相继提出了“既知（智）且仁”、“才行俱兼”、“才行兼备”、“才德兼优”等概念。不仅如此,古人还非常明确,并相当科学地论述了“德”与“才”之间的关系,先后提出了“德”为“才之帅”,用人以“德行为先”、“德行为首”、“以德为本”等概念。     

多元文化背景下“大思政课”创新实践路径研究

高校“大思政课”揭示了思想政治教育的本质特征,为新时代推进高校思想政治教育创新实践指明了方向。对多元文化带来的诸多“变化”保持客观态度,始终坚持高校思想政治教育之于人、于社会、于时代的意义责任“不变”。“大思政课”创新实践就是要整体上把握育人的“事”“时”“势”,走“因事而化、因时而进、因势而新”的路径,履行为党育人、为国育才的光荣使命。     

对接产业链背景下高职院校专业群复合型人才培养体系研究

本文简要地介绍了高职高专教育的发展背景,阐述了高职高专教育在“以产业链为纽带”的基础上,进行了“以产业链为纽带”的教育。通过构建和实施“书证合一”的复合型人才培养模式,以“1+X”的技术标准为依据,重构专业群落的课程体系,组建“一课多师”的混合师资团队,不断加强师资力量,搭建“产教融合”平台,提升高职人才培养质量。     

融入思政元素的混合式教学模式实践探析

为让“课程思政”走进一线课堂,切实把“立德树人”思想贯穿教育教学全过程,以电学基础课程为载体,切实把“立德树人”思想贯穿教学全过程。本文以“电路的频率响应”一节为例,讨论了电学基础课程思政的教学设计与实施过程。     

以“党建项目化管理”推动“党业融合”靶向发力初探

本文对以“党建项目化管理”推动“党业融合”靶向发力的模式进行了初步探讨。首先,介绍了“党建项目化管理”的概念和意义,强调了其对于党组织的有效管理和提升党建工作效能的重要性。其次,分析了“党业融合”的概念和内涵,阐述了“党建项目化管理”在推动“党业融合”方面的作用和价值。再次,分析了以“党建项目化管理”推动“党业融合”靶向发力路径。最后,通过实证研究,探讨了“党建项目化管理”在某地党组织中的应用情况及效果。研究结果表明,“党建项目化管理”能够提高党组织的组织能力和执行力,推动“党业融合”的深入发展。本研究为“党建项目化管理”在推动“党业融合”方面的应用提供了初步的理论和实践参考。     

中国“微慈善”的兴起背景与特征

文章简要介绍了中国“微慈善”兴起的背景，即传统慈善组织遭遇了信任危机，以及“微慈善”为适应当今中国慈善的需要，在发展中日益呈现出“自发性”、“透明性”特征。     

"通用拼音"不"通用"两岸拼音要"统一"

台商冯恩德刚到厦门经商时，经常为自己名片上的拼音烦恼。“冯”在台湾地区的拼音是“FUNG”，在大陆是“FENG”。接到他名片的人老搞不懂“FUNG”要怎么读？为了方便，最后，冯思德将“FUNG”都改成了“FENG”。     

邓小平的人才管理思想

当代马克思主义者、中国改革开放的总设计师邓小平同志的管理思想博大精深,有人把它概括为“特色管理理论”。而他的“人才为本”的管理思想,又是其“特色管理理论”的基本内核。他从“人本主义”思想出发,从战略高度阐述了一系列人才管理的思想。这些思想     

共画“云上长三角”新图景

“合”,三口相同,是为合,引申为会合。从古至今,“合肥”之“合”都指向人的会合。城市,成了当代人栖居、生活的最广阔、最活跃场景,而到了当下,随着云计算、大数据时代的到来,一个新的人群“会合”之所又开始在“云”上汇聚,诞生出“云上之城”。合肥,能否在这场新的“会合”大浪中勇立潮头?     

群众路线视角下大学生党员的党性修养与建设路径探索

在高校学生党组织中提高党性修养，应把建设“学习型党支部”和培养“学习型党员”作为核心任务来抓。本文从“为何学”、“学什么”和“怎样学”三个问题层次递进地论述了在高校学习型学生党支部中加强党性修养与建设的重要性、目的和方法。为我党当下建设学习型政党提供借鉴。     

以“知”为本与以“人”为本的对应

知识经济的浪潮正在改变着财富的分配方式,“以知识为本钱,迅速暴富”的梦想,时刻在考验着一些以知识为服务基础的事业单位的科技精英。这无疑给新时期事业单位的队伍建设,特别是党建与思想政治工作提出了新的要求。我们认为,千变万变,千难万难,都“万变不离其宗”、“解开心中千千结就不难”,只要顺应时代需求,提早把握好以“知”为本与以“人”为本的对应,就能够“任尔东南西北风,我之工作占主动”。     

浅谈微文化背景下大学生思想政治教育的问题与对策

在当代，随着网络信息技术的快速发展，我们迎来了一个特殊的时代--微时代。“微时代”以传播短小精炼的文化为特征，那么，在“微时代”背景下的文化我们简而言之为“微文化”。     

深刻领会“千万工程”的科学内涵和战略价值

<正>2003年6月,时任浙江省委书记习近平同志高瞻远瞩、审时度势,亲自谋划、亲自部署和亲自推动了浙江省“千万工程”的实施。20年来,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,“千万工程”深刻改变了浙江农村的面貌,为乡村振兴建设丰富了实践成果,为生态文明建设提供了科学示范。2018年9月,“千万工程”获得联合国最高环保荣誉——“地球卫士奖”。     

从“荆轲刺秦王”看人才选聘

为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。著名历史小说作家高阳在《荆轲》一书中不仅生动而细腻地展现了“荆轲刺秦王”这一历史事件的整个过程,而且刻画了这个历史项目中几个优秀的HR。     

何以“善事领导”

凡为人部属,总有一个“善事领导”的问题,其关键是看“善事”的出发点和目的。如果是出于大局,“善事领导”就会升华为“善事国家”;如果出于小团体利益或个人利益,“善事领导”就会庸俗为“善事私人”。南北朝时的北魏大臣古弼在这个问题上就给后人树立了风范。     

弄点早餐

一位有钱的绅士,清晨在路上散步。迎面走来了一个流浪汉,绅士很有修养,他问道：“早上好!”“早上好,你这么旱出来做什么？”“我出来走走,看看能否为我的旱餐增进点食欲。”绅士接着又问道：“你这么早出来想做什么呢？”“我出来走走,看能否为我的食欲弄到点早餐。”     

大学生“宅”一族成因与出“宅”对策分析

近年来日益庞大的大学生“宅人”群体,给高校的思想政治教育和心理健康教育工作提出了新的课题。鉴于此,对大学生“宅”一族的形成原因进行了探讨,并从自身、家庭和学校三方面为大学生“宅”一族提供出“宅”对策。     

自主创新 人才强企

杭州钢铁集团公司（以下简称“杭钢”）的快速持续健康发展．与实施“人才强企”战略．加大人才工作的力度分不开。杭钢通过开展“员工素质推进工程”等系列活动．为人才工作打下了扎实基础并收到了良好效果。     

“勾当”原来是官职

如今我们见到“勾当”一词，首先觉得这个人干的不是什么好事。但在古代，“勾当”却没有这样的贬义，它只是表示某个人做了一件平平常常的事情。 “勾”，就是“处理”的意思。《法苑珠林》中写道：“主典云：‘经忏悔者，此案勾了。至如张目骂父，虽蒙忏悔，事未勾了。”’而“当”字，也不过是“主持、处理’之意，《管子·五行》：“蚩尤明乎天道，故使为当时。”文天祥《指南录·后序》：“北邀当国者相见。”还有“当政”“当权”等，都是此意思。     

学习抗大办好电大——抗大人才培养模式给我们带来的启示和思考

“抗大”是在中国共产党和毛泽东同志直接领导下成立的高等干部学校,共培养了20多万抗日军政干部,为中国人民的解放事业作出了巨大贡献,也为中国教育事业的发展留下了巨大的精神财富。“抗大”在实践中积累了丰富的经验,形成了“抗大”的办学特色。这些办学特色,对电大的教育具有巨大的指导价值。