社区小型老年养护机构发展的现状与困境研究——基于新乡市M老年护理院的实地调查

对家庭无力照料的失能半失能老年人而言,到社区小型老年养护机构接受“养”“护”服务是理想选择。对新乡市M老年护理院的实地调查揭示,社区小型老年养护机构因与老年人在熟悉社区环境中养老的愿望相吻合、便于子女探望和发病时送往大医院救治、提供的护理服务比较专业而深受失能半失能老人及其家属的喜爱。然而,目前社区小型老年养护机构在运行中却面临着护工整体素质低下、护工工作强度大且薪酬待遇低、收费标准偏高、餐饮服务质量差、服务缺乏人性化、缺乏科学合理的管理、可持续发展困难等问题,这些难题需要通过加快护理员队伍建设、提高科学管理意识与水平、加强政府的监管与政策、资金支持来解决。     

北京市老年人机构养老意愿及影响因素研究

本文基于2013年北京市朝阳区老年人养老方式与服务调查数据,对老年人机构养老需求意愿及其影响因素进行分析.研究表明,大约有15%的老年人有机构养老的意愿.二元Logistic回归结果显示,教育程度、自理能力、经济条件、子女数量以及养老观念等因素对老年人机构养老意愿选择产生显著影响.     

我国机构养老规制政策的发展、问题及其完善

当前我国中央层面的机构养老法规政策体系虽已初步建立,但地方层面机构养老法律规制发展参差不齐。因此从机构养老准入、运营、监管三个维度,对我国机构养老规制政策进行梳理与分析。研究认为,为进一步完善我国机构养老的规制政策,应将养老服务的市场化与养老规制的法治化同步推进,明确机构养老的规制部门权限,建立跨部门协调监管制度;提高规制政策的针对性、可操作性;着重保护机构内老年人的权益;加强地方机构养老的规制政策体系建设。     

养老之忧

养老机构床位紧张、护工供求失衡，随着中国社会的提前老龄化，中国老年人面临无养老院可去的尴尬     

我国农村老年人养老状况及满意度分析

本文根据“2014年千村调查”数据资料,描述了当前我国农村老年人养老状况,并运用次序Logit模型,对我国农村老年人养老满意度的影响因素进行实证分析,得出我国农村老年人养老满意度的影响因素包括老人与子女关系、经济状况、健康状况、政策支持状况、个人家庭状况.提出应加强对农村老年人的精神慰藉、建设农村老年人与外界联系的农村通讯网络系统、建立农村老年人自我管理的“村老年协会”.     

农村老年人机构养老意愿及其影响因素研究——基于S县调研数据

在农村传统居家养老遭遇挑战的现实背景下,选取S县作为调查对象,通过入户调查方式获得微观数据,利用Spearman相关系数模型、Logistic回归模型等,分析老年人个体情况、家庭情况、邻里关系、机构养老认知、机构养老意愿等问题。当前农村机构养老需求空间较大,但农村机构养老整体发展水平无法满足老年人的基本养老需求,一定程度上抑制农村老年人机构养老的积极性。在增强农村老年人自我养老和子女养老能力的基础上,动员社会力量,推动农村机构养老高质量发展,是解决新时代农村老年人美好养老需求的关键。     

新政新知

民政部：养老机构虐待老人等最高或可罚3万 由民政部起草的《养老机构设立许可办法（征求意见稿）》和《养老机构管理办法（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。《养老机构管理办法（征求意见稿）》提出，养老机构有歧视、侮辱、虐待或遗弃老年人以及其他侵犯老年人合法权益行为的，情节严重者处以3万元以下罚款，构成犯罪的依法追究刑事责任。     

成都市公立养老机构护理人员开展养老服务现况调研

目的了解成都市公立养老机构护理人员的现况,为提高公立医院养老机构护理服务质量提供依据。方法采用课题组自编问卷对成都市民政局所属6家公立养老机构进行问卷调查,结果采用SPSS统计软件进行分析。结果成都市公立养老机构中从事护理工作的人员包括护士和护工/照护人员,从总人数情况来看,护士28名,护工196名;学历方面护士以大专及以上为主,护工以高中及以下为主。结论成都市公立养老机构护理队伍人数少,学历层次偏低,有待政府加强政策支持,进一步引导相关社会人员和专业院校毕业生从事养老护理事业,以增加养老机构护理队伍数量和提升其质量。     

离退休人员异地养老问题探讨

我国已步入老龄社会,60岁以上的老年人达1.3亿。随着改革开放的不断深入,党中央对离退休人员的晚年生活更加重视和关怀,今年三月针对老龄事业的发展下发了专门文件,要求各级政府做好老龄工作,使老年人老有所养,老有所乐,老有所医,老有所学,老有所用。同时,经济的发展,人们生活水平的提高,使许多老年人对生存质量加以重视,越来越多的离退休老年人希望异地或进入专门的养老服务机构养老。其原因有:1.子女工作在异地,离退休老年人有与子女共享天伦之乐的要求。2.子女在境外工作,或远离父母所在地,离退休老年人身边无人照顾,暂时也无法和子女生活在一起,有的离退休老年人也不愿意拖累子女,因此有住进养老机构的要求。3.离退休老年人在时间上有绝对的自由,传     

我国老年人口养老居住意愿及其影响因素的实证研究——基于中国老年健康影响因素跟踪调查

在人口老龄化程度日益严重情况下,为合理配置养老服务资源,研究以2014年北京大学进行的中国老年健康影响因素跟踪调查(Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey,CLHLS)数据库为基础,采用无序多分类Logistic回归分析模型对全国23个省市60岁及以上的3379个老年人数据记录进行分析,结果显示:62.1%的老年人倾向于与子女住在一起。另外性别、同居状况、婚姻状况、子女数量、经济收入及来源、身体健康状况等因素对老年人的养老居住意愿具有较为显著影响。老年人的居家养老意愿最强。因机构养老缺乏吸引力,加上机构养老服务质量参差不齐,导致机构养老意愿不强。当前,老年人的养老居住意愿单一且集中。应通过深挖家庭养老功能、提高机构养老服务质量、丰富养老服务模式等措施推进社会养老服务工作。     

实行高危项目流程改造 保障患者护理安全

目的：从流程入手,探讨保证患者安全的有效途径。方法：对工作中高危项目的流程进行重新审视,按照流程制定原则进行流程改造。结果：实践三年多,取得很好的成效,使护理人员能够按照流程进行规范操作,从而养成了良好的工作习惯;管理者按照流程要求安排、督查工作,也杜绝了管理者在管理中的随意行为,使护理安全得到有效保证。结论：工作流程严谨细致,切实可行,是保证护理安全的有效途径。     

护理专业专科生自我概念的调查研究

目的：调查、分析护理专业专科生的自我概念。方法：采用问卷调查法调查高考统招的本、专科护生的自我概念,以本科生作为对照组,对实验结果进行统计处理．结果：专科护生整体自我、认知自我、学术自我、自我认同与接纳,低于本科护生;专科护生在城乡方面没有差异;专科男护生在整体自我、生理自我、情绪自我和自我认同与接纳高于专科女护生。建议：通过提高学生的学业成绩和护理操作技能能力培养学生积极的上述自我概念。     

护理本科男生护理学基础实践技能操作学习的质性研究

目的：了解护理本科男生在学习护理学基础实践技能操作过程中的真实感受,探讨其参与护理学基础实践技能操作的学习态度及影响因素,并提出相应措施。方法：运用质性研究的方法,对16名大学二年级护理本科男生进行深入访谈,记录访谈资料,并分析、整理,提炼主题。结果：从访谈内容中提炼出两个主题：一是护理本科男生参与护理学基础实践技能操作学习的态度——认识到操作学习的重要性但参与性不高;二是影响护理本科男生对护理学基础实践技能操作学习态度的因素。包括：缺乏职业认同感,性别冲突;缺乏归属感,心里负担严重及感觉疲劳。结论：护理本科男生普遍认为掌握护理学基础实践技能操作是必要的,但学习态度并不理想,主要与归属感受的需要、尊重与自尊的需要、自我实现的需要等得不到满足有关。     

日本人口的老龄化与看护保险制度的实施

用何种社会养老方式来解决因身体虚弱卧床不起和因疾患导致生活不能自理的老人家庭照料与看护问题 ,是人口老龄化国家所面临的共同问题。日本看护保险制度的实施在解决这个问题上探索出了一条适合自己本国国情之路     

心理护理的进展

心理护理要有良好的职业道德和行为规范．要热爱本职工作及良好的护患关系。同时要掌握心理护理的知识和技术,完善整体护理体系,提高护理质量,调动患者的积极性,增强患者战胜疾病的信心。     

护理人员耐心状况调查

目的:开展护理耐心现状调查,为提高护理人员耐心以及人文关怀能力提供建议。方法:利用自行设计的调查问卷,对8所公立医院的护理人员及患者进行护理耐心的现况调查。结果:护理人员耐心状况水平自评较高,患者评价偏低;患者评价显示急诊科室护理人员耐心程度最低,且对不同就诊科室护理人员耐心评价有差异(P<0.05);护理人员认为做到耐心的最大困难是工作压力大;患者最在乎的是护理人员的态度。结论:护理人员需加强对耐心的人文内涵的认识,提升医学人文关怀能力,耐心与患者沟通,院方需合理安排人力资源,为护理人员减压。     

我国耕地养护中的问题与对策建议

耕地及其养护是我国粮食安全的基础,是生态环境安全的重要途径和农民就业的重要场所。但是,目前我国粮食安全隐患逐渐凸现,主要是由于耕地无人养护、无人愿意养护、只用不养而质量退化明显,而且,有关养护法规不完善。针对这些问题,提出了耕地养护的相应对策。     

丹麦高等护理教育特色及启示

概述丹麦高等护理教育采用边理论学习边实践的教学模式,实行学校内、外部双重考核等灵活多样的考核方式以及采用以问题为基础的教学方法,强调教会学生自主学习的特色。为我国高等护理教育开展以人为本,以能力为中心,化被动学习为主动学习教学模式提供可鉴之处。     

多媒体技术在护士规范化培训的应用现状调查

目的调查多媒体技术在护士规范化培训中的应用现状,分析存在问题,以更好的改进多媒体技术的应用。方法自行设计调查问卷对培训完成的164名护士进行调查,内容包括：多媒体技术在规范化培训中效果评价;需应用多媒体技术的培训项目;多媒体技术在规范化培训中应用存在问题。采用百分比进行描述性统计分析。结果多媒体技术在规范化培训中应用广泛,效果显著,满意度高,需应用多媒体技术的培训方式有操作示教、疾病查房、专题讲座,但存在运用形式单一,内容更新相对缓慢,护士学习压力较大的问题。结论多媒体技术在护士规范化培训中应用广泛,但存在问题,需进行改进。     

当代护理伦理学研究问题及分析框架

西方＂以问题为导向＂的护理伦理研究由来已久,我国缺乏＂以问题为导向＂的研究传统,我国护理伦理学的学科独立性、哲学基础、基本原则和研究伦理问题等尚未得到应有关注。面向护理实践中引发伦理问题研究呼唤多元化的研究方法。