让信心撑起生活的风帆

曾经有人提了个问题:要把一个学生教差有什么办法?有个老师说:"只要你挫伤他的自信心,那么他的成绩就会直线下降."由此可知自信心在学生的学习、成长中是多么的重要."求知是人的本性."每个孩子生来就对学习充满了热情."是什么让我们从优秀走向平庸?"究其根源,是学生失去了兴趣,失去了自信.     

浅谈学生良好心理素质的培养

我在教育教学中,注重培养学生良好的心理素质,对小学生的心理健康教育有如下体会。一、要注重培养学生的自信心理1、以名人为榜样培养自信。众所周知爱因斯坦是伟大的科学家,然而很多人不知道他在上小学时却是一个"笨小孩"。有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的板凳时,     

论体育教育对学生自信心的培养

莎士比亚说过:"自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是失败的原因."面对未来的发展趋势和现代社会对人才的要求,培养学生自信心,是使其在知识经济时代立足的首要任务.体育教育作为学校教育不可缺少的一部分,那么它又应该怎样在教育中培养学生的自信心呢?本文是在总结自己的学习和教学经历的基础上加以浅显的分析,希望达到抛砖引玉的功效,有更多关注学生适应社会的研究.     

论学生自信心的培养与农村数学教学的指导

人的自信心是一种积极地对待自己和他人,把自己的地位和作用放到他人心理认可的情况下而形成和发展的心理素质。当前农村数学教学要指导学生自主学习,其中一个十分重要的因素是学生数学学习的自信心培养。人是否有自信心,是人的自我发展,人的自我健康心理的重要标志,是数学学习重要的心理品质,有自信心的学生,在数学学习中能表现出勇敢、果断和虚心学习与成功的心态。开展农村学生的数学学习指导,需要立足于数学学习的自信心和学生学习活动的自信心,需要数学教师用自信心培养的理论去指导学生的数学学习实践。本文试就数学学习的自信心培养问题谈个人的分析和认识。     

论学生自信心的培养与农村数学教学的指导

人的自信心是一种积极地对待自己和他人，把自己的地位和作用放到他人心理认可的情况下而形成和发展的心理素质。当前农村数学教学要指导学生自主学习，其中一个十分重要的因素是学生数学学习的自信心培养。人是否有自信心，是人的自我发展，人的自我健康心理的重要标志，是数学学习重要的心理品质，有自信心的学生，在数学学习中能表现出勇敢、果断和虚心学习与成功的心态。开展农村学生的数学学习指导，需要立足于数学学习的自信心和学生学习活动的自信心，需要数学教师用自信心培养的理论去指导学生的数学学习实践。本文试就数学学习的自信心培养问题谈个人的分析和认识。     

在体育教学中培养学生的自信心

在"健康第一"的体育观指导上,如何更好地调动学生的积极性,使学生走出心理阴影,增强自信,是体育教师的责任,我们有必要通过体育教学培养和增强学生的自信心,从而完成教学目标.     

点亮智慧之灯

古印度有个著名的寓言《聪明人和他的两个学生》 写道:一个聪明人收了两个学生,一天晚上他各给了他 们一块钱,吩咐道:"我给你们的钱不多,但是要你们立 刻买样东西来,能够把这间黑暗的房间完全塞满。"这 真是个难题！一块钱能够买什么东西呢?怎么能够买这     

新"课标"背景下的育人新探索——科学的"蜜汁"教育

曾经有个格言:"一滴蜜汁比一加仑的胆汁更能吸引苍蝇."如果你想说服一个学生,首先要让他认为你是他的挚友,然后在逐渐达到说服他的目的.     

职业课堂教学中学生自信心的培养

本文立足于课堂教学,对课堂教学中有关教师对学生的"态度"方面提出培养学生自信心的方法策略。     

论体育教育对学生自信心的培养

莎士比亚说过:自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是失败的原因。面对未来的发展趋势和现代社会对人才的要求,培养学生自信心,是使其在知识经济时代立足的首要任务。体育教育作为学校教育不可缺少的一部分,那么它又应该怎样在教育中培养学生的自信心呢?本文是在总结自己的学习和教学经历的基础上加以浅显的分析,希望达到抛砖引玉的功效,有更多关注学生适应社会的研究。     

幽默的功用

幽默是个好东西。当然,没有它,地球照样转,人们照样过。 政治家的政治事业之成败,绝不取决于他是否有幽默感。但有幽默感的政治家,也许自信心就比较强,应付     

让良药不再苦口——浅谈初中生批评教育策略

教育部在2009年8月份所颁布的《中小学班主任工作规定》指出:"班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。"可是,如何才能把握好"适当方式"这个度,把这把"尚方宝剑"利用好,达到我们所希望的"批评"目的呢?这是众多基础教育领域的老师尤其是班主任的一个很大的困惑,笔者就这一问题,作简单探讨。一、先调查后批评——弄清事实才能心悦诚服有个学生常在班上捣乱,老师找他谈时,又往往不说真话。针对他的"个性",我每次要批评他之前,一定要从各方面掌握好与他犯错误有关的全部材料,有时为了一个小小细     

反思很重要

正曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"(《论语·学而》)曾参说:"我每天都要多次反省自己三件事:帮他人办事有没有不尽心?与朋友交往有没有守信用?老师传给的思想学说没有得到温习践行?"许多人以为"三省吾身"是每天反省自己三次,其实是反省三件事。如果一个人每天反省三件事,一个团队每天反省三件事,那么这个人或团队能没有不断的进步吗?曾参是后来成就很大的一个学生,整部《论语》只有曾参和有若这两个孔门学生被称为"子",而且曾子出现的次数超过有若。在古代,     

浅谈“赏识成功”教育

"赏识成功"教育以培养学生的自信心为目的,以让每个学生都有成功的体验为宗旨,使学生在一个支持性环境里主动发展,这在当前的素质教育中是非常必要的,是在实施素质教育过程中的一个突破。     

规范学生行为习惯从接纳学生入手

本文从教学实践出发,运用心理学原理阐明教育的真正内涵在于在尊重学生的前提下培养学生的自信心,在学生有自信心的前提下,引导学生形成自动、自发的内在激励机制。     

浅谈“赏识成功”教育

"赏识成功"教育以培养学生的自信心为目的,以让每个学生都有成功的体验为宗旨,使学生在一个支持性环境里主动发展,这在当前的素质教育中是非常必要的,是在实施素质教育过程中的一个突破.     

要比就和自己比

正迈克尔·戴尔是戴尔公司的创始人、董事长兼首席执行官,被誉为"电脑大王"。但是,他小时候却不被大家看好,甚至有人认为他是个"笨得让人失望的孩子"。有一天放学后,他带着考试成绩单忐忑不安地回到家中。母亲问:"你考得怎么样?"他惭愧地说:"我没考好。"母亲依然微笑着问:"这次考试有进步吗?"他不好意思地说:"有,只是一点点。"母亲高兴地问:"你既然进步了,为什么还不高兴呢?"他自卑地说:"因为许多同学考得比我好。"     

学好职业高中语文六要诀

如何教学生学好语文,一直是一个值得探讨的问题.本文作者认真总结多年从教学实践,以一名"战斗"在第一线的普通职业高中语文老师的身份,从教师教学思路、教学方式的转变,学生的学习心态和学习方法,纠正不良学习习惯,树立学生学习语文的自信心等多个不同角度,对如何教学生学好职业高中语文课这个课题发表了自己的看法.     

浅谈自信与英语学习

在影响英语学习的诸多因素中，学生自信心的树立对于英语学习有着不可忽视的作用。心理学研究表明：积极的情感可以爆发出惊人的力量。具备自信心的学生，往往思维活跃、记忆力强、观察力敏锐、想象力丰富，且大都是品学兼优的学生。反之，缺乏自信的学生常感到自己与同学有明显的差距，自我评价低，学习主动性差，长此下去，有些学生会悲观失望，自暴自弃。作为素质教育一部分的外语教学，该怎样帮助学生树立和增强自信？笔者结合教学实践，从以下几个方面谈谈。     

规范学生行为习惯从接纳学生入手

本文从教学实践出发,运用心理学原理阐明教育的真正内涵在于在尊重学生的前提下培养学生的自信心,在学生有自信心的前提下,引导学生形成自动、自发的内在激励机制.