可就业能力研究：价值与趋势

基于国内日趋严峻的就业形势和劳动力可就业能力不足、无法满足用人单位需求的现实,分析了可就业能力研究的理论价值和实用价值,并在综述国内外近年可就业能力研究重点基础上,展望了可就业能力的横向研究、纵向研究和综合性研究的相关领域及重点内容.     

大学生就业能力分析及其提高策略——基于大学生视角

就业能力在过去二十多年来一直是欧美学术界研究的热点问题,也是许多国家人力资源管理和就业政策的核心。随着我国大学生群体就业问题的突显,大学生的就业能力成为大学生自身、雇主及高校共同关注的问题。基于大学生视角,对大学生就业能力进行探讨和分析,有利于大学生在现有的教育资源和就业环境下,提升自己的就业能力,找到一个既符合自己兴趣爱好、发挥自身特长又实现自己我价值的理想工作岗位。     

金融院校毕业生就业竞争力调研——以河北金融学院为例

大学生就业竞争力可以分为专业竞争力和综合竞争力,其中综合就业竞争力是就业的关键能力。本文基于河北金融学院大学生就业竞争力调查问卷,采集279份有效数据。运用相关分析方法对大学生专业就业竞争力和综合就业竞争力进行分析,根据研究结果提出相应的指导策略。     

提高大学生就业能力的主要途径和方法

就业能力是保证大学生顺利就业并提高就业质量的关键因素,通过对大学生就业能力现状的分析寻找提高大学生就业能力的途径和方法,帮助大学生顺利就业并成功立足职场。     

大学生就业能力的理论研究与实践借鉴 ——评《大学生就业能力协同开发机制研究》

正近年,"就业难,难就业"频频出现在人们口中。我国每年从高校毕业的数百万大学生,在一个相对集中的时间段走上社会,开始寻找合适的工作岗位,在这个过程中,无论是就业者还是提供岗位的单位,往往都会感到困难。这种矛盾的根本在于大学生的就业能力与岗位所需人才之间的不均衡。为此,如何更好地提高大学生就业能力、保证大学生就业成为很多研究者关注的一个社会问题。浙江大学出版社2019年出版的《大学生就业能力协同开发机制研究》一书,是作者陈勇立足于自己多年的实践经验及观察研究,     

市场营销专业创业型实践教学体系构建

创业能力是创业成功的必要条件。创业能力是一种综合能力，是执行能力和领导能力的集合。该文通过对以就业为培养目标的市场营销专业实践教学体系及其特点的分析，揭示出现行的市场营销专业就业型实践教学体系已经不适应学生创业能力培养的要求，提出应根据中国高等教育的发展趋势，构建以一个目标、二个能力、三个适应、四个步骤、五个环节为主要内容的市场营销专业创业型实践教学体系。     

围绕就业能力,构建中职教育的培养体系——万州第一职业高级中学课程体系的探索

教育部副部长鲁昕在《2010年度工作会议上的讲话》中明确指出了中职教育要完成三个目标,其中第一个目标是"提高学生就业、创业能力和继续学习能力"。鲁部长将就业能力作为首要目标加以明确,可见就业能力的培养在中等职业教育的重要意义。一、根据不同需求确定培养方案,实施631计划万州一职中根据重庆市的就业需求和万州本地的实际需要,结合学校的实际和学生家长的选择,将学生的"出     

“曲线就业”背后的无奈——基于女性就业难的分析

舒尔茨的人力资本理论突出强调教育投资的作用,认为教育活动是使隐藏在人体内部的能力得以增长的一种生产性投资。然而,这条理论在女性的教育投资与就业中似乎有一点矛盾,高学历并不意味着高收益,甚至由于年龄增大,导致女性就业难。于是部分女大学生开始转向"曲线就业"。导致"曲线就业"的原因是多方面的,笔者将从女大学生就业特点入手,并分析就业困难原因,最后对女性就业提出相关建议。     

基于CiteSpace的大学生就业能力计量可视化研究

该文利用CiteSpace软件，以CNKI数据库中2001—2020年的480篇大学生就业能力的相关核心期刊文献为研究对象，对大学生就业能力研究现状及态势进行分析。通过分析发现，近20年间关于大学生就业能力的研究经历了萌芽、快速发展、成熟、衰退四个阶段，已形成5个作者合作群，主要形成以“大学生”“创业能力”“就业能力”“大学生就业能力”等研究热点，研究内容从大学生供给端、需求端到供需双方合力研究转变。     

大学生职业生涯规划对提高就业能力的作用探析

随着我国高等教育越来越大众化,2014年高校毕业生总量压力进一步增大,用人需求结构性矛盾突出,毕业生就业观念仍需进一步转变。因此研究大学生职业生涯规划对其就业能力的影响具有显著意义。针对目前大学生就业中出现的问题,从当前大学生就业形势,大学生职业生涯规划在大学生就业能力提高中的作用分别进行分析和总结,为目前"最难就业季"提出相应建议,对提高大学生就业能力有重要意义。     

珠海市军队转业干部职业培训初探

我国对军队转业干部的就业情况以及职业能力提升问题的研究还不够系统深入。研究军队转业干部职业培训问题,有利于系统又全面的提高军队转业干部的就业能力,加强自我认知;有利于为国家培养出一支具有较强就业能力的专业队伍;有利于军队转业干部接收单位在安置政策的范畴中最大限度的找到符合岗位需要的人才;有利于搭建军队转业干部就业平台,拓宽该群体就业渠道;有利于为转业干部就业提升工作立法提供理论依据。本文通过对军队干部转业工作、军转干部职业能力构成特点,以及其与地方社会、经济建设之间的联系进行分析探讨,结合珠海市的具体军队转业干部职业培训工作,就军队转业干部职业培训工作的意义展开思考分析。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

2010年全国高校毕业生人数达到631万,大学生就业难问题日益严峻,究其原因除社会提供工作岗位的数量与结构不能满足大学生就业供给和就业过程中暂时的摩擦性待业因素外,大学生就业能力不足也是造成其就业难的关键因素。本文从介绍大学生就业能力的内涵入手,分析了大学生就业能力的现状,提出了提高大学生就业能力的主要经验和做法。     

跟着国家振兴产业选高职发展方向——专访《2010年中国大学生就业报告》主撰稿人王伯庆

高职业毕业生就业率和就业质量持续攀升 主持调查的五伯庆博士曾在美国从事16年就业与教育研究.2006年回国后,他将自已在美国撑握的先进的就业调查跟踪系统带回了中国.从2007年开始,他们连续4年对毕业半年后的大学生就业状态和工作能力进行全国性调查研究.和以往教育部门和高校发布的就业率不同,这是一份完全由民间机构独立完成的就业率调查.     

大学生就业能力的结构要素分析与培育策略

本文以大学毕业生为研究对象,在综述国内外相关文献基础上,分析了大学生就业能力的结构要素,并提出大学生就业能力培养的对寝和建议。     

浅析秘书实训课程的教学改革

秘书实训课程是文秘专业的主干课程,是一门实践性和操作性很强的课程。该课程旨在帮助学生将所学书本知识转化为上岗就业的实际能力,从而提高就业竞争力。     

云南省人力资源可雇佣性提升措施探讨

具有“老、少、边、穷”特征的云南省,在金融危机影响的背景下,就业问题是关系民生的重要问题,近几年成为政府高度关注和着力解决的问题。人力资源就业能力低下是解决就业的主要障碍,审升就业能力成为解决云南省就业的关键。     

大学生就业能力提升路径探析

就业能力是决定大学生能否顺利就业的核心因素,该文通过分析大学生就业困境成因,发现大学生在就业中存在的主要问题有:就业观念狭窄,就业期望值高;专业技能较弱,综合素质不高;就业指导缺乏针对性,就业实践能力不足。对此,提出增强大学生就业能力的相关对策,分别是:转变就业观念,理性求职;苦练自身内功,提升个人素质;完善服务体系,提高就业帮扶质量。     

基于能力本位的高职会计专业人才培养模式的构建

高职院校是培养和输送会计人才的重要基地,而会计人员职业能力的培养是人才培养模式创新的基本内涵,以职业能力为本位的高职人才培养模式创新研究主要体现在以就业为导向确定人才培养目标,根据技术领域和职业岗位的任职要求构建课程体系和教学内容,推行以真实工作任务为载体的教学模式。而树立"以就业为导向、以能力为本位"的人才培养理念、强化校企合作机制是人才培养模式创新的重要保障。     

中等职业学校应用文写作教学的影响因素及其对策

应用文写作是一种比较重要且实用的技能,是现代中职学生适应社会需求的一种基本能力,也是提高求职与就业能力的有效途径。但在现有的中职语文教学中,应用文写作的教学状况和教学效果却不容乐观。本文在分析影响应用文写作教学的因素的基础上,提出制定课程标准、编写校本教材、提高教师素质、改革教学方法、改革评价方法、搭建展示平台等策略,以走出目前的教学困境,提高应用文写作教学效果。     

指导老师在大学生就业中的指导作用

大学生内在的就业素质通过内化、整合和迁移而呈现为实际的就业本领即就业能力，其内涵主要包括专业职业能力、规划管理能力、综合性能力和创造性能力。指导老师应在学生就业内在素质各要素及就业能力各要素之间相互制约、相互影响、相互促进，共同影响着就业能力的形成、发挥和规划中起着至关重要的作用。