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专业硕士研究生实践教学是区别专业型研究生与学术型研究生在创新实践能力方面的关键过程。其中,实践环节培养的一个方式就是建立企业研究生工作站。本文对专业学位研究生在研究生教育培养实践环节的现状及问题进行探讨,以期推动培养高层次应用型专门人才,推动经济社会的高质量快速发展。 相似文献
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OBE是成果导向的教育,是法学研究生创新能力培养的新路径。目前,我国法学研究生创新能力培养面临诸多问题,如课程设置不完善限制了法学研究生的系统化思维发展、教学方式单一影响了学生的认知能力、实践平台的缺乏限制了学生的实践能力等。这些问题凸显了引入OBE理念到法学研究生教育中的必要性。OBE理念下法学研究生创新能力培养需要从推动多学科知识体系的融合、形成方法体系的融会贯通、强化创新实践过程三个方面着手。 相似文献
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本文从全日制专业学位硕士研究生实践教育与专业培养目标内在联系出发,通过对其实践模式的独特性分析,提出了全日制专业学位硕士研究生四位一体实践培养模式,以期对我国专业学位硕士研究生人才培养提供一定的指导意义。 相似文献
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该文依据多年研究生管理与服务的实践,分析研究生培养过程各个阶段中存在的各种问题,按照市场机制的思维方式——引入竞争机制探讨其解决办法。 相似文献
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在我国高校研究生中开展创业教育是适应我国社会经济发展形势和高等教育改革的现实选择。研究生的创业教育对于培养高学历人群的实践能力和创新精神, 解决我国高校硕士毕业生的就业压力等都具有重要的意义。本文从分析我国高校研究生创业教育存在的问题着手, 针对存在的问题提出我国高校实施研究生创业教育的相应对策。 相似文献
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随着社会各行业对高层次人才的迫切需求,各高校研究生人数也呈持续扩招态势。但研究生数量不断激增,会出现研究生群体年龄区间较大的问题,由于研究生来自不同高校,学术、科研水平参差不齐,生活、处事能力差距较大,读研目标性存在极大差异。对于高校研究生的管理,如何通过新生入学阶段的教育,引导研究生明确目标,提高使命担当意识显得尤为重要。基于此,本文首先对目前高校研究生入学阶段存在的问题作出分析,提出了解决问题的对策,以期为增强高校研究生入学教育的实效性提供理论和实践指导。 相似文献
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高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,研究生教育作为高等教育的最高层次,在科学技术进步和国民经济的发展中占有重要地位。可以说,创新是高等教育,特别是研究生教育的核心,如何培养研究生的创新思维、创新意识和创新能力是整个教育的关键因而如何采取有效途径实施创新教育, 相似文献
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市场营销是一个实用性和综合性很强的专业,要求学生有较强实践能力。本文首先分析了市场营销专业实践能力的构成,探讨了市场营销专业实践能力培养面临的主要问题,最后提出了提升市场营销专业学生实践能力的对策。 相似文献
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本文从分析地方院校实践教学存在的问题出发,对如何培养学生的实践能力和创新能力,如何进行实践教学改革,有针对性地提出了一些加强实践教学改革的建议。 相似文献
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培养学生的实践能力是教育教学改革的一项重要内容.在高职院校计算机教学中如何培养学生的实践能力是每一位计算机教师应该思考的问题.笔者从计算机实践教学的重要性入手,分析了高职院校计算机实践教学实施现状和形成原因,并在基础上提出了计算机实践教学的改进策略. 相似文献
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实践能力做为个体在生活和工作中解决实际问题的能力,在中职学生近年就业中受到了前所未有的关注和重视,本文就培养中职学生实践能力的必要性进行了探讨,并对培养中职学生实践能力的有效途径进行了分析和说明. 相似文献
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