构建“校企交融”的校园文化范式研究

本文寻找企业文化与校园文化二者合理有效的对接关系，力求用企业文化建设中取得的成功经验来引导现代中等职业学校的校园文化建设，探索构建新型校园文化的有效途径、方法，使得中职学校的人才培养模式能更好适应社会、行业的需求。     

浅析校园文化与企业文化的融合——以广西外国语学院为例

校园文化是企业文化的前端,企业文化是校园文化的延续。校园文化与企业文化紧密融合,让学生在校企文化的双重性熏陶得到发展,逐渐成长为符合社会发展需要、为社会创造价值的高质量人才。     

长安福特企业文化对校园文化建设的启示

校园文化包含学校特有的精神文化和物质文化,在当今中职学校的发展中起着至关重要的作用。我校正处于示范建设的关键时期,加大校园文化建设力度,可以有效的推动内部管理机制的完善。文章提取长安福特企业文化的先进理念,并结合我校发展的实际情况,去思考如何把企业文化融入到校园文化之中。     

长安福特企业文化对校园文化建设的启示

校园文化包含学校特有的精神文化和物质文化,在当今中职学校的发展中起着至关重要的作用。我校正处于示范建设的关键时期,加大校园文化建设力度,可以有效的推动内部管理机制的完善。文章提取长安福特企业文化的先进理念,并结合我校发展的实际情况,去思考如何把企业文化融入到校园文化之中。     

校园文化与企业文化有机融合的实施路径

正学校,尤其是作为实施高等职业教育的普通高校,其办学定位是培养一批具有大学知识,同时具有一定专业技术和技能的人才。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,它比普通高等教育更贴近企业,与企业联系更全面、更紧密。因此,高职院校应该建设不同于普通高校的、融入企业文化元素的校园文化,用企业文化影响、熏陶高职院校师生员工,实现校园文化与企业文化的有机融合,创建职业特色的校园文化。1校企文化有机融合的可行性     

校园文化与企业文化的整合

目前,职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近.中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题.     

浅谈我校校园文化建设

校园文化是学校教育的重要部分，是我区建成渝西基础教育高地和义务教育均衡发展的重要途径。学校实施校园文化要根据校情、师情、生情等实际，通过长时间的归纳、总结、提炼，形成独特的环境文化、制度文化和精神文化。开展各种活动，丰富校园文化内涵。     

加强学生主体地位 推进高校校园文化活动建设

目前高校校园文化活动本身存在的问题和不足以及网络文化对校园文化的冲击。以学生为主体，充分发挥学生在校园文化活动中的主体性地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，打造校园文化活动品牌，更好的发挥高校校园文化功能。     

略论高校校园文化的生态化

文化的生态化是人类文化的新走向，文化的生态化就是构建一种人与自然环境和谐相处的新型文化，它代表了人与自然环境关系演进的潮流，它的出现引发了一系列的变革。从生态化的视角来反思高校校园文化，高校校园文化生态失衡现象突出，严重制约了高校的全面协调和可持续发展，因此，应该将高校校园文化建设置于生态化的角度来做出新的构建。     

浅议校园文化建设

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌。优良的校园文化有利于陶冶学生情操，构建学生健康人格，发挥学生特长，发展学生个性，增长才干，促进学生全面发展。它包括精神文化，物质文化，制度文化和活动文化。     

中等职业学校校园文化建设需彰显职业特色

中职学校是培养适应于地方经济发展需要的实用型、技能型人才,这就决定了中职校培养出来的学生除了少部分进入高等院校学习外,多数是直接就业于企业。本文从中等职业学校校园文化建设存在的主要问题入手,强调学校文化建设中势必要融入企业文化元素,彰显职业特色,并形成具有自身特性的校园文化。     

以校园精神提升高职院校校园文化的育人功能

高职院校校园文化建设存在着“浅”、“散”、“繁”、“俗”等问题，其主要原因是由于校园精神的缺失。因此，应该积极培育高职院校的校园精神，提升其校园文化的育人功能，主要包括：以校园精神统领校园文化体系，提高校园文化的育人价值；以校园精神提炼校园文化内容，增强校园文化的人丈教育功效；以校园精神丰富校园文化的思想性艺术性，提高夜园文化的育人质量；以校园精神构筑校园文化的“精品工程”，提升校园文化的育人品位。     

关于干部院校校园文化创新的思考

干部院校校园文化发展和创新，是当前时代社会政治经济文化在干部院校这一特定环境的体现。本文从干部院校校园文化创新的根本原因出发，梳理了校园文化创新的基本原则和要求，提出了校园文化创新的策略建议和思考，具有一定的实践意义。     

浅议音乐教育对高校校园文化的促进作用

校园文化具有多方面的功能，在大学校园文化建设中引入音乐教育，开展音乐审美活动，对提高大学生全面素质，促进校园文化建设具有非常积极的意义。校园文化环境建设是艺术教育的主要内容之一，只有重视校园文化环境的发展与创新，才能更好地完成艺术教育的任务。     

高等教育行政管理视角下大学新校区文化缺失的研究

上个世纪末，我国开始实行高等教育扩大招生政策。我国大学纷纷兴建新校区，以满足日益增长的教学需求。片面的追求校园物质文化建设而忽略了精神文化传承，导致校园文化引导力和凝聚力的丧失。本文通过介绍校园文化的定义、作用及影响，展现出校园文化对大学的重要性和必要性，从而阐述大学新校区文化的缺失以及随之产生的不利影响，并提出与之相应的解决措施。     

高职院校班级管理中融入企业文化教育初探

目前，相当一部分高职毕业生遇到就业难的问题，分析其原因，很重要的一个原因是高职院校忽视了高职学生的价值观的养成和良好职业素质的教育。随着我国社会主义市场经济的逐步发展和调整经济结构的需要，企业对从业人员的职业素质要求越来越高。在企业里，企业文化是企业培养企业员工具备正确价值观和良好职业素质的重要途径。这启示我们，在高职校园内引入优秀的企业文化，加强校园文化与企业文化的融合，是培养高职学生的正确价值观和良好职业素质的一个重要途径，对提高高职院校的教育教学质量和高职学生的就业质量有着重大的意义。     

践行科学发展观推动高校校园文化建设

本文关注高校校因文化建设现状，分析校园文化独特性在高校中尚未充分体现的原因，从而探讨践行科学发展观，加强校园文化建设的方式方法。     

校园文化的构建与图书馆服务的创新

图书馆是校园丈化建设的重要场所，是校园物质文化、秩序文化建设不可缺少的部门，更是精神文化建设的主体。技校图书馆应凭借自身优势，加强文献资源的开发和利用，为学生社团活动服务，积极参与营建高品位、系统化的校园文化，使图书馆在校园文化建设中发挥应有的作用。     

新时期高校的企业文化建设分析

高校的企业文化建设直接影响着高校的教育工作、校园文化建设的工作。本文笔者结合自身多年的高校企业文化建设实际工作经验,总结了新时期高校的企业文化建设过程中出现的一些问题,并提出了相应的建议,以期促进我国高校企业文化建设事业的发展,展现时代精神,使高校肩负起更加重要的社会责任与历史使命。     

推动校园文化建设大发展的思考

校园文化作为学校物质活动与精神活动的总和，是学校在经历若干年的发展变化后，最终留存下来的某些属性和特征所形成的学校特有的文化内涵和文化属性。其涵盖内容涉及学校发展思想理论、道德规范、价值观念、行为方式、管理作风等。文章分析了我校校园文化存在的不足，提出了推动我校校园文化建设大发展的思路。