浅析电大英语专科学员毕业作业常见问题及对策

本文浅析了近几年电大英语专科学员的毕业作业中普遍存在的一些问题,提出提高成人大学学员翻译能力的对策。作者认为培养电大英语专业学员的翻译能力,应重视翻译教学;加强翻译知识、方法和技巧的传授;并要加强翻译教学与其它课程的联系,注意要求学员加强其它相关英美国家文化社会知识的积累。     

浅议音乐教育对高校校园文化的促进作用

校园文化具有多方面的功能，在大学校园文化建设中引入音乐教育，开展音乐审美活动，对提高大学生全面素质，促进校园文化建设具有非常积极的意义。校园文化环境建设是艺术教育的主要内容之一，只有重视校园文化环境的发展与创新，才能更好地完成艺术教育的任务。     

基于人文素质教育的校园文化建设

从人文素质教育与校园文化建设相结合出发，通过认识人文素质教育的内涵及意义，来了解校园文化中的人文意蕴，提出加强基于人文素质教育的校园文化建设的措施。人文素质教育是塑造人类灵魂的教育，是塑造民族灵魂的教育，将其与校园文化的结合可以更好地建设我们的大学，培养新一代的优秀大学生。     

电大教育成本核算研究

电大教育成本是电大办学成本。教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物，是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的。电大教育成本核算是电大成本控制的基础，是电大加强内部管理，提高教育资源使用效率的依据。随着电大教育多元化办学体制改革的深入和电大教育成本分担制度的完善，电大必须改革现行的会计制度，建立教育成本核算体系。     

论全日制高教自考助学学生的特点和管理对策

自08年开始，由于普通高校全日制成人教育停止招生，加之前些年成人高等教育函授招生的限制，成人高等教育的生源无论是数量还是质量都有了很大的变化，越来越多的高考落榜生涌入高考自考行列，以全日制自考助学脱产学生成为一个独特的群体。面对日益扩大的全日制高教自考助学规模，如何根据自考学生的特点，有效解决成人自考助学学生管理所面临的问题，成了目前高校等自考助学社会机构迫切需要解决的一个新的重要课题。     

提高开放教育教务管理水平的若干思考

2007年12月，教育部办公厅发出通知，确认中央电大开放教育试点项目总结性评估通过，并且明确开放教育是我国推进远程教育和继续教育发展的重要形式。在新的阶段把电大的内涵建设提到日程上来，说明电大的发展进入了一个新的阶段。管理部门内涵建设的核心就是管理人员如何提高服务质量与管理的和谐统一。     

论高等教育与社区教育的衔接与沟通

一、高等教育与社区教育的内涵及二者衔接与沟通的重要性 综合国内外学者对"高等教育"的解释,笔者认为高等教育是建立在中等教育基础上的各种专业教育.包括:研究生、普通教育本专科、成人教育本专科、军事院校本专科、学历文凭考试专科、电大注册视听生专科、高等教育自学考试本专科.     

“精”文化奠基学生幸福成长路

校园文化是学校教育的重要组成部分，是关系学校长远发展和学校品牌建设的战略举措，是学校精神的集中体现。加强中等职业学校校园文化的建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视，没有形成应有的育人氛围。本文以我校校园文化建设为例，尝试构建具有魅力、活力的幸福校园文化，奠基学生幸福生活。     

浅谈太极文化取向的健康校园建设

太极拳是受中国传统哲学影响最深的拳种之一，也为人生哲学提供了具体的实践方式，实现了人的身与心的健康和谐。太极拳的文化内涵是太极拳作为健康校园文化建设教育的重要载体的理论依据；太极拳可以成为健康校园文化建设教育的载体；操作性强是太极拳作为健康校园文化建设载体的重要保证。     

校园文化建设初探

校园文化是学校教育理念的体现，是社会主义文化建设的一部分。加强对校园文化的建设，对美化学校环境，加强学校管理，培养学生健全人格都有重要作用，同时对和谐校园建设、和谐社会的发展也有不容忽视的影响。     

“案例”与“读议练讲”相结合教学法的应用

成人学生既不同于全日制本科生,也有别于高职高专生,在整个教育过程体系中呈现着他们自身鲜明的特性。对继续教育学院畜牧兽医专业成人学生采用什么样的教学方法更为适合,这是各高等院校内设成人教育亟需解决的问题。若不正视这一独特性,而完全等同于全日制本科生或高职高专生,多年来的教学结果已证明是越来越不适合人才培养的需要,所以必须探索适合于成人学生教育特点的教学方法和教学手段。笔者根据13年的教学经验得知:对畜牧兽医专业成人学生临床方向采用案例与"读议练讲"相结合的教学方法,可收到事半功倍的效果。     

终身教育形态下成人教育面临的机遇与发展对策——以电大远程开放教育为例

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。电大远程教育是成人教育的重要组成部分,办好电大远程教育是加快海西建设的需要。在新机遇和新挑战下,要不断改革创新,提升办学思路,加强教师队伍建设,努力提高教育质量。为海峡西岸经济区建设提供强有力的人才保证和科技支撑。     

试论开放教育中班主任的自身素质与班级管理

电大学具以成人为主的特点，对电大班主任提出特殊的素质要求。要求班主任既要“爱”的意识、公仆精神，又要有教师专业知识和较强的管理能力。而在学生管理方面则需更多地强调培养学生自我管理的能力。     

浅议中职学校校园文化建设

校园文化建设是中职教育一项重要内容。中职学校校园文化建设面临许多问题。只有健康向上、具有时代性、特色性和专业性的校园文化,才能促进学生的健康成长和教育教学质量的提高。     

以校园精神提升高职院校校园文化的育人功能

高职院校校园文化建设存在着“浅”、“散”、“繁”、“俗”等问题，其主要原因是由于校园精神的缺失。因此，应该积极培育高职院校的校园精神，提升其校园文化的育人功能，主要包括：以校园精神统领校园文化体系，提高校园文化的育人价值；以校园精神提炼校园文化内容，增强校园文化的人丈教育功效；以校园精神丰富校园文化的思想性艺术性，提高夜园文化的育人质量；以校园精神构筑校园文化的“精品工程”，提升校园文化的育人品位。     

建设“和”的校园文化

和谐是当今社会发展的主题,也是当今教育发展的主题。和谐教育的目标是培养全面和谐发展的人。本文从"和"的校园文化建设出发,从什么是"和"的校园文化、为什么要建设"和"的校园文化和怎样建设"和"的校园文化三个方面,论述"和"的校园文化的建设对培养全面和谐发展的人的作用。     

高职学院图书馆在校园文化中的作用

高职院校图书馆是学校的重要文化教育设施，是校园文化活动的中心之一。图书馆作为科学文化知识的传播中心，应充分发挥自身的教育职能和服务职能，在校园文化建设中发挥作用。     

关于电大远程教育发展的一些思考

2008年是邓小平同志亲自批示创办广播电视大学30周年。在中国社会变革的历史背景下，广播电视大学在推进全民终身学习、建设学习型社会及缩小教育差距等方面肩负着重要使命。广播电视大学以“规模巨大、远程开放、服务大众”的特色成为中国远程教育的主力军。本文对电大开放教育发展现状进行分析，总结电大教育发展中面临的优势、劣势、机会和威胁。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。     

论民办高职院校园文化与思想政治教育

针对民办高职院校学生的思想特点,只有正确认识思想政治教育和校园文化建设的辩证关系,才能在开展丰富多彩的校园文化的同时,进行有效的思想政治教育,实现民办高职院校思想政治教育工作与校园文化建设的“双赢”