地方高校创新创业人才培养效果的结构方程模型分析——以安徽科技学院为例

开展创业教育,培养创新创业人才,是经济和社会发展的必然,也是时代赋予高校的使命。地方高校开展创业教育,应首先明确其人才培养的效果。以安徽科技学院为例,构建包含6个隐变量、21个观测变量的结构方程模型(SEM),借助AMOS7.0和SPSS15.0软件,探索地方高校当前人才培养的效果及创新创业人才素质培养的结构路径。通过对假设模型的修正,得出创新创业人才素质培养的总效应为0.48,而课堂教学和应用型人才素质培养的总效应分别为0.79和0.71,表明地方高校创新创业型人才培养的效果还未凸显,其主要原因在于潜变量课堂教学、应用型素养和创新创业素养之间缺乏明确的路径。     

大学生创新创业训练计划项目质量保证实践与探究——以广东科技学院为例

广东科技学院根据教育主管部门的文件要求进行落实,制定《广东科技学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》(广科院字〔2020〕72号)、《广东科技学院创新创业项目评审管理办法》(广科院字〔2020〕73号)、《大学生创新创业训练计划项目操作手册》,规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理,建立质量监控机制....     

专业教育视域下的高校创新创业教育改革研究——以清华大学创新创业教育改革为例

在国家倡导创新创业教育的今天,从引导创新创业精神的角度,把创新创业教育融入专业教育,是高等教育在新时期面临的新问题.有必要在总结国内外创新创业教育研究和实践的现状基础上,以清华大学创新创业教育改革为例,阐述创新创业教育在素质教育中的重要意义,探索把创新创业教育融入专业教育的理论和实践,研究在专业教育各环节中渗透创新创业培养和教育的价值、思路和方法.     

创新与创业型人才培养的探索与实践——以南昌航空大学为例

大学生创新和创业教育在高校人才培养中具有重要地位。通过对创新与创业以及它们之间的关系、高校创新创业型人才成长规律的探讨,指出了创新与创业型人才培养中存在的问题,并以南昌航空大学为例,对高校创新与创业型人才培养定位、高校内部资源整合、优化培养方案等方面进行了论述。     

政策管理创新与效力研究——以江西创业政策管理为例

政策要发挥效应和效益,不仅仅在于政策制定对路,还要下大力气进行政策管理。本文从政策管理的角度,以江西创业政策为个案,对江西创业政策的制定进行了逻辑论证,对江西由此而形成的创业政策现状如创业政策目标、创业政策主体、创业政策对象、创业政策工具进行了分析。     

全民创业理论与实践研究——以大庆为例

参考国外和国内全民创业阶段发展历程经验,在对大庆市现有的创业(孵化)基地进行实地考察的基础上,将大庆市全民创业管理机制归纳为政府主导机制、企业主导机制、高校主导机制三个类别.分析了三种管理机制的特点,提出了构建政府、学校、产业协同下的全民创业运行模式,提出了有效推进大庆市全民创业的对策和建议.     

提高大学生创新创业教育的现实性探究——以吉林省地方高校为例

我国大学生创新创业教育经过10余年的发展,已经取得了较大成就.在发展过程中,我们经历了认识不到位、师资力量薄弱、课题体系不完善等问题,经过教育部门、行政部门、专家学者的探索和实验,截至目前,大学生创新创业教育整体态势良好,发展前景广阔.对吉林省地方高校的大学生创新创业教育工作进行探讨,得出完善教育工作的思路,为吉林省以至于全国的大学生创新创业教育工作的开展提供借鉴.     

大学生创新创业意识调查分析及其解决对策之探究——以辽宁省部分师范院校为案例调查分析

本文通过对《师范院校在校大学生创业意识问卷调查》统计结果,寻找和分析了目前制约高校大学生创新创业教育的主要因素,提出了通过建立创新创业教育全新体系、培养强有力的创新型教师队伍、创建理论与实践相结合的平台等措施,以提高当代大学生创新创业教育的时效性。     

广东大学生创业现状及对策研究——以广东医学院为例

大学生就业形势严峻,令大学生创业受到前所未有的关注。本文在对广东医学院学生创业现状调查分析的基础上,对如何完善高校大学生创业教育,提升大学生创业能力和素质,提高大学生创业教育的实效性,进行了思考,提出了切实可行的对策。     

优化创业环境与南京科技创新机制研究

文章立足对南京实际状况的分析,研究了科技创新应该遵循的四项原则;在此基础上,作者更进一步提出了南京市科技创新的四项对策.     

地方高校大学生创新创业教育协同谐振机制研究——以南昌航空大学为例

近年来,随着国家对创新创业的高度重视,一般地方高校的创新创业教育得到快速发展.但总体来说,一般地方高校的创新创业教育均不同程度存在投入分散、缺乏协同聚焦,实践活动杂乱无序、缺乏谐振组织机制等问题,结果导致高校创新创业教育长效机制缺乏,难以形成自己的品牌和特色.针对这一问题,地方高校应利用自身的区位和学科专业优势,协同有...     

企业新型学徒制下高校创新创业型人才培养模式研究——以韶关市校企合作典型创业孵化基地为例

在2018年全国两会《政府工作报告》中,李克强总理首次提出要打造双创升级版。企业新型学徒制度作为培养专业技术人才重要手段,在我国产业升级中发挥着重要作用。基于韶关市智汇小镇和韶关学院·创亿谷大学生创客空间等两大韶关市校企合作典型创业孵化基地的实地调查,通过校企合作的模式打造多方受益平台,实现资源共享、优势互补、共同发展,为今后人才培养模式的创新提供新的出路。     

基于行业协会对接的创新创业人才培养模式研究 ——以人力资源管理专业为例

从行业协会对接作用、创新创业人才培养要求等方面,梳理了相关文献.以人力资源管理专业为例,结合实际调查了解的具体情况,探讨了基于行业协会对接的创新创业人才培养模式,主要包括以下几个方面:基于行业协会对接,掌握企业用人需求,联动修订培养方案和教材;基于行业协会对接,拓展实践教学资源,培养学生创新创业能力;基于行业协会对接,...     

卓越法律人才培养目标下的经济法课程改革——以安徽科技学院为例

在经济法教学中尚存在课程改革目标定位不准、人才培养目标定位模糊、实践教学环节薄弱、法律职业素养整体较低等问题,导致学生知识应用能力和职业技能低下。为此,必须以培养应用型法律人才为出发点,在确定正确的课程培养目标的前提下,改革课程内容、教学方法、考核方式等。     

优化南京创业的科技创新机制研究

南京凭籍突出的科技资源优势而具备了良好的创业条件,但创业活动的高水准推进则要有赖于科技创新机制的优化.科技创新机制的优化对于释放南京科技人员创业能量、解决创业主体科技创新投入和创新动力不足问题、拓展创业规模与扩大社会就业、提升创业层次与壮大高新技术产业、促使创业活动适应开放型经济发展需要、保证创业企业获取长远高科技效益等具有突出意义.为了加速优化科技创新机制,必须发挥政府的主导作用,从宏观方面多角度创造促进科技创新机制优化的保证条件;同时又要努力让企业真正成为优化科技创新机制的主体,形成企业主导型科技创新微观制度.     

优化南京创业的科技创新机制研究

南京凭籍突出的科技资源优势而具备了良好的创业条件,但创业活动的高水准推进则要有赖于科 技创新机制的优化。科技创新机制的优化对于释放南京科技人员创业能量、解决创业主体科技创新投入和创 新动力不足问题、拓展创业规模与扩大社会就业、提升创业层次与壮大高新技术产业、促使创业活动适应开放 型经济发展需要、保证创业企业获取长远高科技效益等具有突出意义。为了加速优化科技创新机制,必须发 挥政府的主导作用,从宏观方面多角度创造促进科技创新机制优化的保证条件;同时又要努力让企业真正成 为优化科技创新机制的主体,形成企业主导型科技创新微观制度。     

我国高职院校创新创业教育现状的调查分析

以我国7所高职院校学生为主要调查对象,运用个人访谈和问卷调查的方法,对高职院校创新创业教育的现状实行抽样调查,并得出结论:我国高职生创新创业的意愿很强,倾向选择自己感兴趣的领域;对创新创业的认识较浅,缺乏系统的教育;对创新创业教育形式的需求多样化;创新创业教育课程体系不完善、师资缺乏是高职院校实施创新创业教育的主要障碍;高职院校创新创业教育的发展需要政府、高校和社会组织的共同努力。     

创新创业背景下民族高校大学生信息素养调查研究——以西藏民族大学为例

社会信息化程度的不断提高、创新创业已成为大学生就业新热点新趋势的形势,对大学生的信息素养提出了更高的要求。大学生信息素养水平的高低与他们创新创业能力密切相关,提升大学生的信息素养水平,对促进大学生创新创业具有十分重要的现实意义。文章分析了信息素养对民族高校大学生创新创业能力的影响以及大学生在这两方面的现状与存在的不足,提出提高大学生信息素养的几点建议。     

知识转移视角下的科技创新与技术创业:大学科技职能演化机理分析

大学科技成果的市场化行为得到越来越广泛的认可,由此引发对大学科技职能演化的思考。从知识转移的视角,通过回顾大学科技职能的演化,认为科技职能演化直接反映了知识转移方式的变化,即科技职能从传统的单纯知识生产到科技创新与技术创业,表明知识转移的模式是通过单点转移到多点转移再到跨场域的大规模转移。在此基础上,分析了社会宏观制度、社会结构因素及大学内部因素促进知识转移从而引起大学科技职能演化的机理。     

新兴企业创业环境评价模型的实证分析——以武汉高新技术开发区为例

增强新兴企业创业能力，固然需要资金、技术、人才等相应创新要素的投入。然而更需要的是适宜的创业环境。当前，我国新兴企业在文化环境、体制环境、供给环境、互动合作环境、市场转化环境等方面都存在制约因素，迫切需要通过确立新兴企业主体地位、完善政策法规环境、促进创业主体互动合作、培养吸引创新人才、发展科技中介机构、加强创业文化环境建设等措施加以改进和完善。