教育评价与数学教育评价原则

本文首先给出制定教育评价原则的三点依据。在此基础上,提出了符合这一体系的教育评价原则体系,最后,对确定数学教育评价的原则体系进行了探讨。     

依据多元智能评价原则构筑我国教育评价原则

我国教育评价虽然有源远的历史,但真正走向科学教育评价,才刚刚开始.为了推进科学教育评价的快速、健康发展,借鉴国外的先进评价理念,不失为一个好的举措.文章首先对多元智能理论及其评价原则进行了分析和概括,然后将此原则与我国当前的教育评价实际相结合,提出了我国教育评价应遵循的原则.     

略论高等学校创造教育的原则和特征

高等教育是在一般科学文化知识教育的基础上,给学生以高级的专门教育.高等学校的创造教育,就是要打破现行僵化模式,激发生机,增加活力,开拓新路,培养具有现代化的科学思维和素质的创造型人才.正确认识和把握高等学校创造教育的原则和特点,对于在高等学校有效地实施创造教育有重要意义.     

略论公平原则

公平原则是我国《民法通则》第四条规定的公民和法人进行民事活动时所应遵循的基本原则之一,明确它的涵义,不仅对审理民事案件和经济案件的司法实践具有重要的指导意义,而且对人们树立正确的公平观念,完善我国社会主义法制的内容,也具有积极的作用,本文拟就公平原则作一尝试性的探讨。一公平原则在法律产生之前就在原始社会的人们的观念中初露端倪,原始人对待受侵害或受侮辱而采取的补救方法通常是“以眼还眼,以牙还牙”式的同态复仇,虽然主要     

略论诚实信用原则

诚实信用原则是大陆法系国家民法的一项基本原则，基人民法中的地位非常重要，被称为“一般条款”或“帝王条款”。通过对诚信原则的语源、历史发展的考察可清楚地看出，此昌当事人诚信要求和法官自由裁量权的统一，它在指导当事人进行民事活动、解释和补充法律和法律行为、限制私权绝对和私法自治方面起非常重要的作用，并对我国民法典的立法形式－－严格规则与自由裁旧相结合起指导作用，同时对诚信原则的贯彻落实过程，实际上也是     

略论诚实信用原则

诚实信用原则是大陆法系国家民法的一项基本原则,其在民法中的地位非常重要,被称为“一般条款”或“帝王条款”。通过对诚信原则的语源、历史发展的考察可清楚地看出,此原则是当事人诚信要求和法官自由裁量权的统一,它在指导当事人进行民事活动、解释和补充法律和法律行为、限制私权绝对和私法自治方面起非常重要的作用,并对我国民法典的立法形式 严格规则与自由裁量相结合起指导作用。同时,对诚信原则的贯彻落实过程,实际上也是不断加强和完善立法、执法、守法的过程,使我国真正成为一个法治国家     

略论新时期高校思想政治教育方法论之原则

在我国全面建设小康社会的新时期,高校的思想政治教育所起的作用日显突出。当前,在高校思想政治教育应坚持以人为本原则、"三个面向"原则及整合协调原则。     

略论行政合理原则

合理原则相对于合法原则要求更高,即行政机关作出的行政行为不仅要合法而且要合理,其产生的社会效果优于一般意义上的合法行政,它是政府行政活动的精细化模式。合理行政在适用过程中应注意3个问题：一是树立现代法治理念,注重对法治精神文化基因的培育;二是善于运用相关法律规则,消除行政行为中的＂机械化＂倾向;三是正确适用行为选择规则,＂柔性＂执法,权利优先,在法律没有明文规定的情况下,让合理原则在被法律疏漏的空隙间闪烁出尊重人权、公平正义的和谐之光。     

略论党性基本原则

党性基本原则是什么?它在现阶段的主要表现怎样?党员如何坚持它?这是当前全党同志迫切需要弄清楚的至关重要的问题。本文拟就这些问题谈点粗浅看法。一世界上任何政党党性都有其基本原则。共产党党性的基本原则,就是全心全意为人民服务。一、全心全意为人民服务是无产阶级最基本的阶级性——集体主义在共产党党性观念上的集中反映。马克思主义党的学说认为,政党是阶级斗争发展到近代的产物;是阶级的政治组织和政     

略论我国个人资信制度的建立和评价原则

建立我国个人资信制度是社会主义市场经济体制的重要组成部分,有充分的理论和现实依据。本文指出面临的问题,提出建议和应采取的措施,用正确的评价原则来建立一个设置科学,机制灵活,管理方便和信息权威的我国个人资信管理模式。     

论教育评价科学化的方法论原则

文章提出了教育评价科学化方法论原则:历史性原则、主体性原则、实效性原则、发展性原则、民主性原则,并对此进行了简要探讨。     

略论泰罗的科学管理原则

泰罗首创的科学管理原则，奠定了科学管理运动的理论基础，对美国企业界乃至整个社会都产生了深远的影响。其中的工业效率原则，贯彻法则至上的概念，突出管理人员的决策和指导地位，以增加生产和提高收入作为体制的运行动力，并且很重视选择一个适当的切入点以提高效率。但是它在公平效率如何协调等问题上存有缺陷。     

略论班级管理的原则

今天,科学、技术和管理,作为现代文明的三大支柱,已被致力于社会主义现代化建设的人们所接纳。科学技术是第一生产力的观点也逐渐深入人心,向管理要质量、要效益的呼声也日趋高涨。现代管理理论,经过近一个世纪的发展,已是枝繁叶茂,百花争艳。在现代管理科学的百花园中,“班级管理”,犹如一枝含苞待放的新蕾,正显示出诱人的前景。教育“要面向现代化、面向世界、面向未来”,这是时代的要求,加强学校中教育教学基本单位——班级的管理,提高班级管理质量和效益,也是教育实现“三个面向”的必然。正如德国教育家赫     

略论外语教学的实践性原则

外语教学的实践性原则是外语教学的基本原则之一 ,它包括了课堂教学方法、教学内容和教学组织形式。学习和掌握外语 ,关键在于实践 ,实践高于理论 ,课堂实践归根到底就是为实践服务。把“视、听、说”等交际形势贯穿于教学之中 ,同时 ,做好课外活动 ,帮助学生了解语言的文化背景 ,注意培养学生的临场应变能力 ,这就是外语教学实践性原则的要求     

略论阅读的基本原则

阅读,是人类进入文明社会以后出现的一种最普遍的社会活动。人们通过阅读,能迅速获取各种知识,发展自己的智力与能力,从而使人本身更加健全与完美。随着现代科学的发展,“知识爆炸”时代的到来,读书愈益成为最重要的获知手段,也愈益成为人类认识世界、认识自己、改造世界、改造自己的重要途径。可以毫不夸张地说,一个民族的读书活动的规模、范围与深度,标志着这个民族的文明程度。     

略论历史小说的创作原则

近几年的信息表明,历史小说的兴盛是一个世界性的现象。无论中国和外国,都出现了一股势头不小的历史小说热。我国在近十年里,历史小说的创作出现了一派勃勃生机。新老作家,同时耕耘,名篇佳作,联袂而至,大小刊物,竟相发表,长篇历史小说六十多部,中篇历史小说七十多部,短篇历史小说达三百多篇。无论是在数量上,还是在质量上,无论是题材的开拓、主题的深化,还是手法的更新、风格的多样,都取得了令人瞩目的成就。在外国,历史小说同样引起人们的关注。如法国文坛上爱写历史小说     

对外汉语文化教学原则略论

作为语言要素之一的文化受到对外汉语教学的重视理所应当,但对外汉语教学应该讲什么样的文化是学术界热议的话题。本文认为对外汉语教学中的文化教学在初级阶段应是文化因素的教学,对外汉语文化教学应遵从适量、适度、有代表性的原则,文化教学与语言教学的阶段相适应的原则,针对跨文化交际中的障碍把文化知识转化为交际技能的原则。     

演讲评价略论

演讲评价是对一定的演讲现象的认识和评论,它与演讲实践、演讲理论、演讲欣赏既有区别又有联系。演讲评价的根本任务是;总站演讲经验,促进我国演讲事业的发展;评价优秀演讲,提高演讲者的演讲水平和听众的欣赏能力;研究自身遗产。建立科学的演讲评价理论。从演讲内容、演讲艺术和演讲效果三个大的方面去审视演讲,是演讲评价应坚持的基本标准。     

略论刑法司法解释的基本原则

完善和强化刑法司法解释工作,是我国当前法制建设中的一项重要而又迫切的任务。怎样才能切实完善和加强刑法司法解释工作呢?这一课题需从多方面进行研究。本文拟对刑法司法解释应遵循的基本原则略加探讨。在社会主义国家,刑法司法解释,必须忠实于刑法所体现的人民意志,有利于保护人民的利益,有利于推动社会主义社会各项事业的蓬勃发展。因此,本人认为,刑法司法解释,应当遵循以下四条原则: