东莞市技师学院努力培养世界标准高技能人才

<正>东莞市技师学院由东莞市人民政府创办,是东莞市唯一的一家公办国家重点技工院校,是国家级高技能人才培训基地、人力资源和社会保障部企业新型学徒制试点单位、全国职工教育职业培训先进集体、广东省技工教育二十强院校、广东省首批校企双制示范创建校、东莞市文明标兵单位,是广东省职业培训和技工教育     

郑州市技师学院 努力培养更多更好的实用性高技能人才

<正>郑州市技师学院(郑州市高级技工学校)创建于1958年,是一所集职业技术培训、职业技能鉴定、职业介绍服务为一体的市属综合性技工院校。学院以培养机械加工与制造、机电一体化、电气维修等专业技术人才为主要方向,可培养技师、高级工、中级工等不同层次的技能人才。2003年学院被国家劳动和社会保障部确定为国家首批高技能人才(机电项目)培训基地。2009年学院被河     

广东省技师学院 努力创建全国一流技师学院

<正>广东省技师学院(广东省高级技工学校)是广东省人力资源和社会保障厅的直属单位,2000年被评估为国家级高级技工学校,2002年升格为技师学校,2012年成功申报国家中职示范校、国家级高技能人才培训基地、中职基础能力建设三个国家立项项目,并于2014年通过省级验收。此外,学院还是国家电子技术项目世赛集训基地、全国技工院校师资培训基地、人社部工学结合一体化教学试点单位、全国优秀职业技能鉴定所、团中央青年就业创业见习基地、广东省校企双制办学试     

山东工程技师学院努力打造企业技能人才培养基地

<正>山东工程技师学院坐落在美丽的江北水城运河古都——聊城市,各类在校生1万人。设有材料科学系、经济管理系、自动化系、机电工程系、交通车辆系和基础部、驾驶培训部、鲁西培训部等8个教学系部,常设电子商务、邮政快递、电气自动化、智能楼宇、数控技术、机电一体化、有色金属加工、汽车运用、新能源汽车、焊接技术等21个专业,实训条件在全国处于领先水平。学院坚持规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理     

厦门技师学院 努力创一流职业教育培训基地

<正>厦门技师学院地处福建省厦门市翔安文教园区,是厦门市唯一一所国家重点公办技工院校。自1961年建校以来,在省市各级领导关心指导下,学院发展成为福建省内一流且在全国有较大影响的全日制综合性院校。学院秉承诚、精、勤、毅的价值观,以技能成才、技能兴邦为使命,致力建设成为全国一流的技能人才成长摇篮。作为厦门市第一所通过ISO9000认证的职业院校,学院现已开设涵盖机械、车辆、电气自动化、电子光电、建筑、信息技术与文化创意等6大类40多个专业。学院先后投入1亿多元引进实习实训设备,在中央财政支持下建成数控、汽修、模具等3个实训基地,并建成3个国家级高技能人才培训基地(数字化创意设     

广东省技师学院 开展多样化的校企合作模式培养高技能人才

<正>广东省技师学院是广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级建制的院校,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院占地面积340亩,在校生1.3万人,教职工600多人。设有数控、工业设计、电气、汽车、信息技术、商务文秘等6大方向的50多个专业,其中的机电一体化、数控维修技术、计算机网络技术、汽车运用与维修4个专业为学院重点品牌专业。学院现有教师483人,其中高级职称、技师、高级技师173人,一体化教师为184人,享受国务院政府津贴教师3人、获全国五一劳动奖章1人、全国优秀教师2人、全国技术能     

唐山工业职业技术学院唐山市技师学院 培养高端技能人才 服务区域经济发展

<正>唐山工业职业技术学院是国家百所骨干高职院校建设单位,与唐山市技师学院实行一体化管理,毕业生颁发大专毕业证书和高级职业资格证书。现为河北省曹妃甸工业职业教育集团牵头单位。学院动车组技术、港口物流管理等7个专业被列为中央财政支持的国家重点建     

云南技师学院全面培养德技双赢全面发展的技能人才

<正>云南技师学院创办于1961年,由云南省人民政府主办,云南省人力资源和社会保障厅直管,是云南首家技师学院。学院位于昆明安宁市昆畹中路23号,占地面积1158亩,学院现有教职工718人,专任教师667人,管理和工勤人员51人。其中,双师型教师230人,占总教职工人数的32.03%;高级讲师和高级实习指导     

江西赣州技师学院笃行[工匠精神] 培养技能型实用人才

<正>江西赣州技师学院成立于1986年,迄今走过了她光辉的30年。30年来,学院笃行工匠精神,一路前行,实现了从租借场地办学到资源整合到建起自有校园再到整体搬迁、从技工学校到高级技校再到技师学院、从一般技校到省级重点再到国家重点的转折和跨越,培养了十万余名高素质技能实用型人才,为区域经济社会发展做出了积极的贡献,成为江西职业教育的一面旗     

浅谈技师学院建设与培养模式

本文结合长春市技能人才队伍现状及发展规划,针对技师学院如何培养高技能人才,探索新的模式,提出新的改革思路和办法。     

重庆现代职业技师学院 为社会培养和输送大量技能型人才

<正>重庆现代职业技师学院(重庆市商务高级技工学校)是一所集高级技工学校、高技能人才培训基地为一体,重庆市商业委员会与重庆市人力资源和社会保障局共同管理的公办国家级重点中职院校,在校学生3000余人。学院开设四个大类十三个专业,其中烹饪工艺、酒店管理、形象设计和家政护理是学校的拳头和骨干专业。学校现有中国烹饪大师、中国服务     

创新公共课外语教学培养复合型人才

随着经济全球化、市场一体化进程的不断加快,国际经济技术合作不断加深,飞速发展的科技对技能人才的需求标准也在日益提升。企业和个人不得不面对竞争日趋激烈、交往日趋频繁的国际环境。面对这种形势,作为服务于经济建设的各类院校必须深化外语教学改革,培养复合型技能人才,以满足社会需求和个人发展。     

西安工程技术学院打造中国高技能人才

西安工程技术学院创建于1958年,是陕西省政府开办的国家级重点职业技术院校,地理位置优越、环境优美,是一所历史悠久、实力雄厚的公办院校。西安工程技术学院秉承厚德立人,强技立身的办学理念,以培养适应经济社会发展的高技能人才为宗旨,以着力打造中国高技能人才的一流学府为目标。     

湖北三峡技师学院 打造国家级高技能人才培训基地

<正>湖北三峡技师学院坐落于世界水电旅游名城宜昌,1975年创办,有40年的办学历史,是鄂西南地区规模最大、实力最强、层次最高的技工院校,具有培养高素质技能型人才的独特区位优势。学院占地面积304亩,建筑面积8.47万平方米,园林式校园环境优美,教学设施齐全配套。现有教职员工245人,其中研究员、市管优秀专家1人,双师型教师167人;3名全国职业教育先进个人,2名湖北省技能名师,24名省级金牌教师,62名市级金牌教     

武汉技师学院 努力探索新型校企合作办学模式

<正>武汉技师学院是由湖北省政府和武汉市政府批准设立的一所国家级重点职校,被评为全国教育系统先进单位,是国家中职教育改革发展示范建设学校、国家级重点技工学校、国家高技能人才培养基地,双师型教师占专业课教师的95%。学院紧密结合市场,合理设置专业,现开设有汽车运用与维修、汽车检测与维修、数控技术应用、模具制造技术、机械加工技术、机电技术应用、电气控制与维修、生     

劳动和社会保障部关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见

~~劳动和社会保障部关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见~~     

郑州财经技师学院努力建设质量上乘水平一流的职业院校

<正>郑州财经技师学院(郑州市财经学校)创建于1979年,是一所涉及经济管理、信息技术等多学科的综合性国家级公办重点职业学院。学校现占地160余亩,教学及生活设施完善齐全,建有教学楼、公寓楼、综合实验楼、办公楼、餐厅、体育馆等,建筑面积近10万平方米,在校生规模1.3万余人,教职工人数600余人,其中硕士以上学历教师70余人,70%具有中、     

山东工程技师学院 坚持与企业共同培养人才

<正>山东工程技师学院坐落在美丽的江北水城运河古都——聊城市,各类在校生1万人。设有机电工程、自动化、交通车辆、材料科学、经济管理和驾驶培训、基础部等七个系部,常设数控技术、机电一体化、模具设计与制造、有色金属加工、电气自动化、楼宇智能化、计算机网络技术、汽车运用、新能源汽车、焊接技术、工业分析、化工工艺、电子商     

企业人才培育的摇篮——记奋进中的成都市技师学院

成都市技师学院总院坐落在成都市郫县红光镇,包括红光镇新校区、新都校区和都江堰校区三部分,占地459.7亩,建筑面积16.7万平方米,教职工620人,全日制在校生近万名。另有青白江、双流、邛崃、大邑、彭州、崇州、金堂、新津、蒲江和都江堰10个分院于2010年12月全部建成使用。学院2007年组建以来,按照＂中西部领先,全国一流＂的要求,通过各种方式增强学院办学实力、扩大影响力,职业教育领域的办学优势日益凸显,先后被评为全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体。