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随着社会主义市场经济的发展 ,营销管理对企业的生存和发展显示出越来越强的重要性。在新的市场环境下 ,要改善我国企业营销工作的滞后状况 ,突破传统营销理论自身的局限性 ,全面创新成为唯一选择。探讨企业营销创新尤其是更贴近市场操作实际的营销策略创新 ,对于纠正我国企业营销实践中存在的偏差和失误 ,全面增强企业的综合营销能力具有重要意义。本文尝试着对产品策略创新的理论进行研究 ,在对近年来涌现的营销新理论进行较为系统的分析和整理的基础上 ,融入一些个人的见解 ,并结合我国企业营销实际 ,力求构建一个对产品的策略创新实践有指导意义的科学的理论体系 相似文献
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科学发展观是党中央提出的全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。通信企业如何用科学发展观来指导自身的人才战略,是其发展的根本所在。结合通信企业的特点、当前人才状况,剖析了其人才战略的含义,提出了相应的发展战略。 相似文献
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当前,通信企业的市场竞争力愈发地体现在对成本和最终需求的反应速度上。实践证明,加强采购与供应工作,降低采购成本是通信企业价值链中的重要一环,对通信企业的长远发展与核心竞争力的提升具有十分重要的意义。为此结合通信企业的采购实践,汲取其他企业的先进采购理念,革新传统的采购控制模式,提出了基于信息化平台的通信企业采购控制策略。 相似文献
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近年来,我国旅游业发展迅猛,已经实现了由旅游资源大国向亚洲旅游大国的历史性跨越。入境旅游、出境旅游、国内旅游三大市场全面发展,市场前景日益广阔;旅游供给全面增长,产业规模不断扩张。因此,旅游市场的竞争也日益激烈,在这种形势下,旅游企业若想在同行中立于不败之地,必须通过成功的营销工作来争取更多的顾客,获得更大的市场份额。营销策略的优劣,对于旅游企业具有 相似文献
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当前,安徽通信运营企业培训市场竞争日趋激烈,培训产品日益同质化。安徽邮电职业技术学院要增强自身的市场竞争力,培育客户的满意度、忠诚度和美誉度,就必须开展安徽通信运营企业培训市场的调研。在市场调研的基础上,对市场调研结果进行了归纳、总结和分析,指出了安徽通信运营企业培训市场存在的问题,从四个方面提出了做好安徽通信运营企业员工培训的对策建议。 相似文献
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王丰 《河北工程大学学报(社会科学版)》2003,20(2):40-41
我国会计准则应尽快同国际惯例全面接轨 ,使我国企业会计成为企业在国际贸易交往中的商业语言 ,提高我国企业在国际经济市场中的竞争力。我国的会计电算化必须向会计信息化发展 ,通过全面掌握国际国内的会计信息 ,加强企业管理 ,使企业在国际市场竞争中立于不败之地。我国的会计人才必须向国际型的目标进取 ,以适合企业经济业务的国际化。 相似文献
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协调发展是科学发展观的基本要求和重要内容,也是通信企业发展的指导方针。但在我国通信业发展
中还存在双重垄断,低效竞争#网络间互联互通不畅、低水平重复建设严重、市场发展不平衡等突出问题、要使
我国通信企业得以协调发展,必须加强电信法制法规的建设和完善,加快行业监督机构的建设;优化产业布局,
努力推动电信普遍服务基金的出台,形成良性竞争环境,同时加强电信企业本身的基础文化建设。 相似文献
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科学发展观对我国通信企业的可持续发展具有重要的战略指导作用。目前存在着通信市场结构失调;固定资产投资模式尚未根本改变;通信服务质量提高不明显等问题。因此,必须加强完善通信市场管理体制,提高资源配置效率;加大业务开发力度,借助3G实现通信企业战略转型;扼制通信重复建设投资,提高投资效益;加强区域协调,提高弱势群体的通信水平;以用户为中心,改善服务质量等方面的工作。 相似文献
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在我国社会转型期,企业发展所依托的环境存在着政府服务功能弱化,服务方式不适,服务品质较差等问题,企业发展受到不正当竞争、社会治安状况差、硬件设施急待改进等问题的困扰.营建良好的企业发展环境,根本途径是真正转变政府职能,其关键措施是完善政府服务机制,其核心内容是全面培植信用市场. 相似文献
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科学发展观与人的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观强调以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展。作为科学发展观的本质和核心,以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。人是发展的目的,也是发展的手段。在科学发展观的指导下,全面建设小康社会,同样要实现人的发展的全面性、协调性和可持续性。 相似文献
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科学发展与人的发展,这是推进科学发展必须面对的基本问题、核心问题,也是实践中必须解决的难点问题、关键问题。科学发展的含义,既包括我们对于事物矛盾运动和转化的哲学认识,包含对事物之间普遍联系规律与相互影响的正确判断,也包括提高自身适应环境、变革事物与促进和谐发展的功能,提高自身存在的价值。发展离不开人,人是决定性因素。必须注重人的发展对于科学发展的作用,以及发展的人对于实现科学发展的重要影响。 相似文献
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全面发展的人与全面发展的教育 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思、恩格斯关于人的全面发展学说为学校教育培养全面发展的人提供了理论依据.但长期以来,人们对这一理论的教育学误读不仅影响理论自身的传播与发展,更影响其对教育实践的指导价值.只有准确把握这一学说的科学内涵和动态发展趋势,才能找到理论和实践的最佳契合点,才能既发展理论又指导实践. 相似文献
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科学发展观是在对传统发展观创新基础上提出的一种新型的理性发展观,它以人的全面发展为核心,以整体性、全面性和综合性来考虑发展问题。中国在21世纪要实现现代化建设的宏伟目标,必须摒弃传统发展观和发展模式的影响,更新经济发展的观念,建立以和谐为主题的科学发展观;确立“以人为本”的经济发展模式,转变经济增长方式,优化经济结构,走多节制的经济发展道路。 相似文献
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在改革开放新阶段,必须更加注重处理生产力跨越式发展与社会协调发展的关系.应正确理解生产力跨越式发展和社会协调发展的本质内涵.作为社会结构体系的基本组成部分,经济领域的存在和变化方式必然受到其他领域的影响和制约.因此,经济领域中的生产力方面要实现跨越式发展,就必须得到社会结构整体的其它领域的支持,即客观上要求社会协调发展:在发展基础、发展环境和发展目标的影响和要求下,当代中国的社会协调发展必需以生产力跨越式发展为基础,两者应有机统一起来. 相似文献
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从增长极理论看我国区域经济的梯度开发——兼论西部大开发的推进策略 总被引:6,自引:0,他引:6
我国的西部大开发刚刚掀开历史的新篇章 ,具体的做法尚在讨论之中。本文依据区域经济不平衡发展的思路———增长极理论 ,分析指出在西部大开发中应先从小处 (各个中心城市 )着眼 ,积极培育西部经济的增长极 ,再以梯度开发形式渐进推动整个西部区域的发展 ,从而实现整个中国的经济平衡发展 相似文献
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可持续发展战略的确立,为我们加入和应对经济全球化提供了思路,特别是对于西部大开发在全球背景下的定位,有了比较性的模式选择.西部的"相对优势"是资源,但可持续发展不允许以牺牲资源的代价来追求经济的增长,利用资源、开发资源与保护资源、保护环境同步并举是西部大开发战略的要义.把资源、环境的充分协调作为战略前提,寻求经济效益、社会发展和生态价值的总和协调最大化,利用经济全球化过程中的市场、技术、信息在世界范围内转移的有利条件,在可持续发展中实现西部经济的跨越式发展. 相似文献
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任喜莹 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(12):3-5
以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在全面建设小康社会,不断构建社会主义和谐社会的历史时刻,我们应当准确把握和全面理解科学发展观的内涵,深刻理解实现人的全面发展的重大意义,不断探索人的全面发展的有效途径。 相似文献
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高冰 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(10):39-41
美国犹他州依靠大力办教育和科技进步,高起点发展新技术产业,实现跨越式发展的道路,给山西经济发展的启示是:山西经济的发展必须借重科技力量,大力发展教育,充分发挥地方政府在经济开发中的先导作用。 相似文献