建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

建设社会主义精神文明的伟大战略意义

本文认为,党的十二大把以共产主义思想为核心的精神文明作为社会主义的重要特征,把建设高度的社会主义精神文明作为建设社会主义的战略方针,这是对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。文章根据十二大精神,着重论证了建设社会主义精神文明的伟大战略意义,阐述了哲学社会科学工作者在建设社会主义精神文明中所担负的历史责任。     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在十二大政治报告中指出,以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是,社会主义的重要特征。“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义”。共产主义思想是社会主义精神文明的核心,这是十二大提出的一个新的理论观点。深入研究和正确阐释这一理论观点,对于我们认识社会主义的特征,倾全力于社会主义现代化的全面建设事业,是有裨益的。我们所说的社会主义精神文明,就是在共产主义思想指导下的社会主义的精神生产     

谈社会主义精神文明是社会主义的重要特征

<正> 胡耀邦同志在十二大报告中指出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征。”这个论断是对科学社会主义学说认识的深化,是认识上的一个飞跃。过去谈到社会主义特征的时候,人们往往讲的是生产资料公有制、按劳分配、高度发达的生产力和人民政权的建立等。这些当然都是对的,但还不够。所以报告又明确指出,社会主义精神文明应该是建设社会主义必不可少的重要组成部分,并着重指出:“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”纵观所有社会主义国家以及我国建国后的经验教训,都有力地说明了这一点。尤其是一些令人深思的反面教训,更使人们深刻地体会到,这确实是一条带有规律性的原理。     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

“社会主义精神文明是社会主义的重要特征”,这是胡耀邦同志代表党中央,从科学社会主义的理论高度和我国社会发展前途的政治高度,在党的第十二次代表大会报告中作出的科学论断。这一科学论断对于我们全面地认识社会主义的根本特征,高举共产主义旗帜,全面开创社会主义现代化建设的新局面,具有重大的理论意义和实践意义。     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

胡耀邦同志代表党的十一届中央委员会向党的十二大作的题为《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告,是我们建设现代化的、高度文明、高度民主的社会主义强国的新纲领。报告强调在集中力量进行经济建设的同时,要努力建设高度的社会主义精神文明,提出了“社会主义精神文明是社会主义的重要特征”的科学论断。报告提出的这个科学论断和关于精神文明的一系列重要思想,不仅对于丰富和发展科学社会主义理论,而且对于我们搞好社会主义精神文明的建设,把我国建设成为现代化的具有高度物质文明、高度精神文明和高度民主的社会主义国家,都具有不可估量的理论意义和实践意义。 关于社会主义社会的特征问题,马克思列宁主义的经典作家们,曾经有过大量的论述。早在一百多年前,马克思和恩格斯就通过对西欧、北美比较发达的资本主义国家的     

按劳分配与精神文明

贯彻按劳分配原则和建设社会主义精神文明的关系是一个极其重要的理论和实践问题。正确认识和处理好这个问题,对于开创社会主义现代化建设的新局面,提高全民族的物质和精神生活的水平,具有重要意义。 一、社会主义精神文明学说是和马克思科学社会主义原理相一致的 党的十二大系统地总结了我国建国以来社会主义建设的经验,再次提出了“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明”。两个文明一起抓,这是推动社会主义事业沿着马克思主义正确轨道前进的一个战略方针,是我们党对马克思主义科学社会主义理论的新贡献。     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

胡耀邦同志在党的第十二次全国代表大会上的报告,从理论高度和战略高度全面地、深刻地论述了建设社会主义精神文明的问题。这不仅对于实现社会主义现代化建设有着十分重要的意义,而且对于丰富和发展科学社会主义理论,也提出了一个十分重要的课题。学习、研究、宣传报告的这些重要论述,并在实践中加以贯彻,是理论工作者和实际工作者的义务。现在仅就报告中提出的社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度的重要表现这一论断,谈谈我们学习的初步体会。     

试论社会主义社会的本质特征——兼谈社会主义社会的初级阶段

<正> 什么是社会主义?什么是社会主义社会的本质特征?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。党的十二大报告把社会主义的特征归结为六个方面:剥削制度的消灭和生产资料的公有;按劳分配;国民经济有计划按比例发展;劳动人民当家作主;高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率;以共产主义思想为核心的社会主义精神文明等。这是对社会主义社会特征的全面概括和总结。实际上也就是社会主义社会的一般特征。但是,要准确把握什么是社会主义社会,还应该弄清什么是能够决定社会主义社     

社会科学研究和社会主义精神文明建设

<正> 建设社会主义精神文明,这是一项具有重大理论意义和实践意义的课题。党的第十二次代表大会的报告对努力建设高度的社会主义精神文明的问题,从科学社会主义理论高度和社会主义建设的战略高度,作了全面、深刻、精辟的阐述。结合十二大报告的学习,本文试图从社会科学研究和社会主义精神文明建设的关系这一角度作一点探讨,旨在研究社会主义精神文明建设中,如何充分地发挥社会科学研究的作用。建設高度的社会主义精神文明是我国社会科学研究的偉大历史使命     

社会主义市场经济与道德建设

社会主义市场经济与道德建设陈秀美社会主义精神文明是科学社会主义理论体系中的一个全新概念，亦是社会主义社会的重要特征之一。在集中体现建设有中国特色社会主义理论的《邓小平文选》中，关于精神文明建设的内容贯穿始终。党的十四大进一步明确指出：坚持两手抓，两手...     

谈谈社会主义法制在社会主义精神文明建设中的作用

建设高度的社会主义精神文明是党的十二大提出的伟大战略任务,五届人大第五次会议通过的新宪法又把建设社会主义精神文明的方针和任务,全面地、系统地确认下来,使其具体化、制度化、法律化。那么,怎样促进全社会的社会主义精神文明建设呢?这是一个很值得我们研究和探讨的新课题。本文仅就社会主义法制在社会主义精神文明建设中的作用问题,谈一点粗浅的认识,不妥之处请予指正。社会主义法制是社会主义精神文明的重要组成部分精神文明是指人类精神生产和精神生活的进步状态。在人类文明的发展史上,曾依次出现过奴隶制时代的文明、封建时代的文明和资本主义的文明。这三个社会的文明虽然     

“三个代表”是社会主义本质的集中体现

随着社会主义的不断发展,人们对它形成了一些不同的概念。社会主义特征、社会主义模式、社会主义本质等,都是人们对社会主义认识的表现。但究竟什么是社会主义,过去人们没有把它完全弄清。江泽民同志站在世纪交替的历史高度,认真总结我党以及国际共产主义运动的历史经验,做出了"三个代表"的重要论述。这不仅是我们党建的重要指导思想,而且也是社会主义本质的集中体现,是对科学社会主义理论的重要贡献。     

浅谈物质文明与精神文明

<正> 胡耀邦同志在十二大报告中,从科学社会主义的理论高度和我国社会前途的政治高度,对社会主义精神文明问题作了精辟的论述。报告把建设社会主义精神文明作为一个战略方针向全党和全国人民提了出来。正确理解这一方针,正确理解物质文明和精神文明的关系,对于实现四化建设的宏伟目标有着十分重要的意义。     

马克思主义哲学在思想建设中的地位和作用

党的十二大把建设高度的社会主义精神文明作为建设社会主义的一个战略方针,这是我们党在总结了建国以来社会主义建设经验的基础上,对社会主义建设规律在认识上的一次飞跃.在建设社会主义精神文明中,探讨马克思主义哲学在社会主义精神文明思想建设中的地位和作用,对于我们哲学工作者如何开创哲学工作的新局面,无疑是具有十分重要的现实意义.     

社会主义的新观念

社会主义的新观念沧南邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论的形成．标志着我们党对建设社会主义的认识实现了新的飞跃，也标志着科学社会主义的发展实现了一个新的飞跃。邓小平同志说：“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。...     

共产主义与实践

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。社会主义精神文明的核心是共产主义思想。所以,加强共产主义思想的教育和实践,清除种种对于共产主义的误解和谬论,是建设社会主义精神文明的首要任务。通过学习十二大的报告,也谈谈我们对共产主义与实践的认识和体会。     

社会主义发展历史进程探析－－学习江泽民关于“四个如何认识”及“三个代表”的重要思想

从空想社会主义到科学社会主义 ,到苏联、中国的社会主义实践、直到邓小平概括出社会主义本质及江泽民同志提出“三个代表”的重要思想 ,这是一个社会主义从产生、发展到不断完善的过程 ,人们的认识也在不断的提高。社会主义的历史还很短 ,它的本质、优越性等还没有完全显现出来。实践的发展将推动人们对社会主义及其本质的认识更加深入。     

党的教育方针是共产主义教育理论的精华——学习党的十二大文献后对党的教育方针的体会

党的十二大所通过的具有划时代意义的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的宏伟纲领中明确提出:发展教育事业和科学技术是我国经济发展的一个战略重点。为此,要大力普及初等教育,加强各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。还指出:社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明。没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。所有这些要求,都是摆在我国教育工作者面前的一项严肃的政治任务。为了培养社会主义现代化建设所需要的合格人才,必须以党的十二大精神为指导,正确地理解和全面贯彻党的教育方针。