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在高校的发展过程中,图书馆起着十分重要的作用,图书馆的学科服务模式影响着高校图书馆建设的质量和水平。当前高校教育事业的发展逐渐呈现多元化的特点,高校图书馆的建设为学生知识的积累奠定了良好的基础。本文通过对读者参与高校图书馆学科服务模式进行分析,为高校图书馆学科服务模式的建设和发展提供借鉴依据。 相似文献
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本文提出了现代高校图书馆的管理新理念,探讨现代高校图书馆如何由以往传统的书本位管理发展到人本管理,以更好地为读者服务。从"以人为本"的角度,论述了在新时期高校图书馆管理应如何实施人性化的管理与服务,从而进一步促进图书馆事业的健康发展。 相似文献
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伴随着信息化时代的来临,高校图书馆文献资源种类越来越多。信息化的电子资源由于其便捷性、快速性,将传统的纸质文献"一统天下"的局面打破。可以说,信息化的背景,为高校图书馆的文献信息资源的建设提供了网络化的广阔舞台,这种广阔的发展空间,需要有相应的创新举措,才能抓住这个难得的机遇,使高校图书馆文献资源建设更好地满足学校教育的发展及社会的发展。加强高校图书馆的文献资源建设,能够有效满足图书馆本身及高校教育的发展,对高校乃至社会的发展都意义重大。在建设过程中,高校图书馆应传统文献与信息化资源的结合着手,同时注重各高校图书馆之间的资源共享,实现自身资源的特色化、丰富化,确保自身竞争力。 相似文献
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高校图书馆是高校大学生自主学习的主要场所,从某种程度决定了学生未来的发展与成长。不断提高高校图书馆的服务质量能够提高学生的阅读体验,进而提高学生的学习效率。在新的时代背景下,高校图书馆必须迎合时代的发展背景,为读者提供更高质量、覆盖面更广的服务。本文浅论高校图书馆读者服务工作的新举措,旨在提高高校图书馆的服务质量。 相似文献
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高校图书馆走出"象牙之塔",走向社会,是国家的要求,也是社会大众的需求,更是高校图书馆自身发展的有效途径。该文阐述了高校图书馆社会化服务的定义,分析了我国高校图书馆社会化服务的现状,并就高校图书馆社会化服务的意义和可行性进行了探讨。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展,人们在精神文化领域的需求更加迫切,尤其是在"书香中国"等一系列全民阅读活动的开展过程中,各类型图书馆起到了极其关键的作用,其中就包括高校图书馆。高校图书馆是国家阅读推广的"桥头堡",强化高校图书馆在阅读推广中的作用,以及创新阅读推广模式等,将成为未来高校图书馆工作的重要内容。 相似文献
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图书馆管理创新是提高高校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证,本文针对当前图书馆管理工作存在的问题,概括了高校图书馆管理创新的意义,提出了一定的管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务. 相似文献
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多媒体高速发展的时代,高校图书馆馆藏资源、信息服务如何推送出去被大众了解,是值得我们探讨的问题。文章在介绍高校图书馆宣传推广海报设计工作的内容及特点的基础上,以天津音乐学院图书馆为例,从高校图书馆海报创意设计的必要性展开说明,提出应结合图书馆宣传工作的服务理念,提高图书馆宣传中海报设计的质量,树立图书馆的专业形象,最终提高图书馆的利用率。 相似文献
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在新媒体时代背景下,高校图书馆要以读者服务需求为中心,以新媒体文献资源为服务载体,充分发挥新媒体文献资源的作用与价值,提升高校图书馆读者服务的质量和水平。文章从高校图书馆新媒体资源与读者服务工作的质量提升、高校图书馆营造新媒体资源阅读服务的良好空间环境、高校图书馆提高馆员新媒体文献资源服务的专业素质、高校图书馆加强新媒体文献资源的信息化建设、高校图书馆建立新媒体文献资源的服务监督评价机制等方面,对新媒体时代高校图书馆提高读者服务质量策略进行了研究。 相似文献
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图书馆读者服务工作是图书馆发展的核心,是图书馆一切工作的出发点和归宿。读者服务满意程度决定了一个图书馆的整体水平,为了提高新形势下图书馆读者服务工作的质量和效益,针对目前图书馆为读者服务工作中的实际问题,分析了如何搞好读者服务工作。做好新时期高校图书馆的读者服务工作,直接关系到高校图书馆职能的正常发挥。本文结合图书馆工作实践,对如何做好新时期高校图书馆的读者服务工作做一些探讨。 相似文献
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读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然而,在当今各大高校图书馆中,高校图书馆培训工作存在培训人数少、培训内容单调和匮乏等问题,严重影响了读者培训工作的质量。本文就高校图书馆提高读者培训工作质量的论题,提出了相应的解决办法。 相似文献
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读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然而,在当今各大高校图书馆中,高校图书馆培训工作存在培训人数少、培训内容单调和匮乏等问题,严重影响了读者培训工作的质量。本文就高校图书馆提高读者培训工作质量的论题,提出了相应的解决办法。 相似文献