项目团队有效性的影响因素界定与实现

本文从项目管理的层面界定了影响项目团队有效性的五个因素即团队价值观、人际互动关系、角色分配、团队领导的能力与团队智慧,这些因素无一不受到项目团队的学习能力的影响,因此,项目团队的学习是提高项目团队有效性的重要途径.由此,本文给出了项目团队的IWRAM学习模式和深度汇谈的具体学习方法.     

浅析创建高效的项目团队

随着市场全球化、信息化的发展,全球企业对有限资源的争夺越来越激烈,客观上要求企业对资源进行最大效用的利用,因此在传统的项目行业之后,越来越多的企业开始广泛应用项目管理方法来管理企业的经营活动。在项目的实践中,会遇到诸多项目管理方面的问题,本文从如何创建高效的项目管理团队作出一些理论与实践的探讨。     

项目采购管理中的团队建设模式浅析

在项目中,项目采购管理模式直接影响着项目管理的模式和项目合同类型,对项目整体管理起着举足轻重的作用。我国的传统采购模式,仅由个人独立完成从计划编制、询价、选择到合同签定、履行的整个过程,近年来,采购多元化发展,使得传统的单人采购模式不可能完成如此复杂的环节,需要整体的项目团队来完成采购,项目采购中的团队建设也就成为迫切需要研究解决的问题。本文通过对物资企业项目采购团队建设现状的调查分析,探讨了物资采购企业在项目团队建设中普遍存在的问题及成因,提出了一套针对物资采购企业项目团队建设中出现的诸多问题的解决方案。     

浅谈项目团队的绩效考核

由于全球化进程的加快,市场竞争日益激烈。项目团队作为一种适应环境变化的组织形式,被越来越多的企业所采用。项目团队的广泛应用使得项目团队绩效考核成为企业关注的一个至关重要的问题。绩效考核是人力资源管理重要组成部分。传统的绩效评价一般按职能部门展开,一直被视为理论研究的重点,但针对项目团队的绩效评价方面的理论还在进一步发展。本文针对项目团队绩效考核的作用和特点进行了分析,对绩效考核的难点进行总结,进而对项目团队绩效考核的原则进行探索。     

项目团队与建设

团队建设是发展培养团队成员实现项目目标,是项目经理和项目团队的共同职责.项目工作中冲突是不可避免的,特别是成员之间的冲突,如何积极有效的进行解决是项目团队建设中尤为值得注意的事项.本文通过对现有国企体制改革中由于人员精简而带来人员之间的冲突进行剖析,探讨解决冲突的方法.指出团队建设是项目成败的关键.     

项目式教学法与团队学习模式相结合的中职计算机教学初探

作者抓住本校中职示范校建设的契机,探索有本校特色的教学模式改革与创新,结合自身十多年的教学经验和时新教学理念,以不同于普通教育的角度来深入研究中职教学模式改革,探讨了项目式教学方法和团队学习在中等职业教育中的发展及研究现状,介绍了项目式教学法与团队学习模式的含义和相关特点。在充分分析项目式教学法和团队学习模式的基础上,结合两种方式的优缺点,提出了项目式教学法与团队学习模式有机结合的中职计算机教学模式,并通过实际教学进行验证。     

项目团队中矛盾管理问题的一些思考

本文从项目团队的创新为出发点,探讨了项目团队中矛盾管理的基于左右脑思维的矛盾管理模型,提出了碰撞性管理的运作模式,并给出了"矛盾管理"中管理者如何灵活管理的建议。     

软件开发团队项目绩效影响因素研究

项目团队在企业发展中正发挥着日益重要的作用,一个企业能否打造出高绩效的项目团队,能否准确及时的衡量已创造出的项目绩效,将直接影响在市场上的竞争力。本研究通过对国内外相关理论研究的归纳分析,总结出影响软件开发团队项目绩效的五个重要因素,为我国软件开发行业的绩效管理提供有效依据。     

浅析建筑施工企业项目团队管理

项目管理团队是建筑施工企业项目管理活动的实施主体。目前,建筑施工企业在项目管理团队建设方面,还存在诸多问题,特别是中小型建筑企业。这些问题严重影响了建筑施工项目目标的实现。鉴于此,本文对建筑施工企业项目团队管理进行了探讨。     

现代项目高绩效管理团队建设初探

项目团队是企业中一种重要的团队形式,运用项目团队来完成任务已成为企业的普遍现象,因此建设一高素质、高效率的项目团队是项目管理的重要环节之一。本文对项目团队的发展阶段与高绩效项目团队的主要特点进行阐述,分析了建设项目团队的重要性,并提出了企业建设高绩效项目团队的主要对策。     

项目团队成员怠工行为修正的理论模型

项目团队并不总能实现预期目标,项目团队中存在的某些问题属于怠工行为的表现,项目团队中怠工行为修正亟待研究。采用定性研究方法,按照行为修正分析模式,以行为修正理论、态度改变理论、态度与行为理论、认知平衡理论等为理论基础,经理论与文献研究提出:项目团队成员怠工行为与项目团队绩效的关系、工作态度在工作情境认知与怠工行为之间中介作用关系、团队文化认知在工作情境认知与工作态度之间调节作用关系,从而构建起项目团队成员怠工行为修正的理论模型。     

项目团队的绩效评价机制研究

针对项目团队的特点,本文对绩效评价的焦点在于人事评价的现状进行了纠偏,为项目团队绩效与绩效评价的概念作了全新的定义.本文从不同利益相关者的角度对绩效指标进行了归类,提炼出适合各种利益相关者的四类绩效指标.本文对广为流行的综合计分评价方法进行了剖析,指出了其中存在的根本缺陷.此外,本文特别强调了对绩效数据进行统计分析对消除或减弱项目团队绩效系统的共同因偏差和特殊因偏差的重要意义,提出并论证了项目团队绩效评价的四条学习性原则.     

工程项目团队动态特征、冲突维度与项目成功关系实证

为考察项目冲突对项目成功的积极作用,提升项目软要素管理水平,选取利益诉求、依赖性、沟通和信任为项目团队动态特征,从流程冲突、任务冲突和关系冲突三个维度剖析二者交互作用对项目成功的影响,并应用结构方程模型进行实证检验。结果表明:关系冲突、流程冲突与项目成功显著负相关,进而导致项目团队之间沟通不畅,利益诉求变化频繁和信任缺失,使得项目团队采取消极行为阻碍项目成功实现;任务冲突与项目成功显著正相关,有利于促使项目团队的利益诉求趋于稳定、加强项目团队间的沟通和促进项目团队间的信任机制构建。因此在工程项目实施过程中,必须在平等合作的基础上建立项目团队间的信任和沟通机制,以引导任务冲突的正面效应,避免流程冲突和关系冲突的负面影响。     

完善企业研发项目组织形式的策略研究

研发项目的组织是企业技术研发项目管理的核心内容和研发获得成功的关键。目前,国内企业在研发项目中广泛采用的项目式、矩阵式等组织形式还存在临时性、不稳定性等问题,可以从项目团队建设方面进行针对性的改进和完善。     

识别项目成员需求提升团队协作

资金、技术、材料、设备都是影响项目成功的因素,但是,优秀的项目经理和团队才是关键,成功的项目都拥有一个有效团结的项目团队.项目团队管理是所有成功管理的基础,成功的项目经理为实现项目团队领导有力、目标明确、决策正确、实施迅速、交流通畅、团结协作、技能互补,最重要的应该不仅是知人善用,而且是知人所需.了解项目成员,洞察项目成员的需求,寻求成员最佳组合,是组建成功项目团队的基础.同样,了解并识别项目利益相关者的各类需求,才是项目成功的保障.     

软件外包项目发包方对承接方团队绩效的影响——基于交互记忆系统的行为特征

本文针对软件外包项目团队承接方如何进行有效知识转移以提高团队绩效的问题,引入交互记忆系统(Transactive Memory System,简称TMS)理论,在专长度、可信度和协调度三个行为特征维度框架下,对TMS的协作行为如何影响软件外包项目团队绩效进行了深入分析和探讨.基于对28家软件外包承接企业项目团队的调查访谈以及124个软件外包团队的问卷调查数据,本文运用结构方程模型方法发现,可信度对知识转移和项目成功有显著的积极影响,协调度对知识转移和项目成功有显著的积极影响,专长度则对项目成功有显著的消极影响,数据分析结果表明TMS是一种有效的知识协作机制,研究结论有助于理解软件外包项目团队中知识转移的协作机制,为我国软件外包承接企业在项目开发中积累知识并提高项目成功率提供理论支持与范式参考.     

浅议柔性组织模式在科研单位的建立和应用

本文围绕宏观政策环境、行业发展机遇等相关要求,系统分析国有科技型企业柔性团队的管理运作模式,结合公司组织模式总体架构,制订国有科技型企业柔性团队组织模式,清晰定义柔性团队组建类型、项目负责人选拔方式,并建立"责权"模型,理清部门职责、角色职责、权责分配。     

浅析水电施工项目团队建设

本文结合葛洲坝集团第一工程有限公司大岗山项目部的实际,从团队目标建设、团队冲突化解、团队考核激励、团队学习四个方面,阐述了水电施工项目团队建设的策略,对于工程项目建设具有较强的现实指导意义。     

浅谈对项目团队的非正式组织管理

本文分析了非正式组织存在于建筑企业的项目团队中是有其一定的原因，并论述了非正式组织对项目团队的积极影响和消极影响，最后提出了管理者如何处理与非正式组织关系的一些策略。     

高管团队组成特征与行为整合关系研究

本研究运用公共组织、国有企业、民营企业和欧美外企等四类组织的325个高管团队样本,从行为视角探索了高管团队行为整合的结构和测量,重点研究了高管团队组成特征与行为整合的关系。实证结果发现,高管团队行为整合可分为决策参与、开放沟通和团队合作三个行为维度,高管团队规模、信任与高管团队行为整合变量显著相关。高管团队的多项异质性与行为整合显著负相关,这些异质性包括最高学历、海外学习考察时间、工作经历、每周工作时间、进入方式、团队任期、经营战略偏好等。